инструкция по применению детям от 3 лет в таблетках, расчет дозировки
Мукалтин (Mucaltinum) – таблетки от кашля, которые появились еще в XIX веке и с тех пор весьма востребованы при различных заболеваниях дыхательных путей. Кроме неоспоримой эффективности лекарственного средства, его достоинствами являются небольшая цена и минимальный перечень побочных реакций. Рассмотрим инструкцию по применению лекарства и его лучшие аналоги.
Состав и действие препарата от кашля
Главным преимуществом препарата является растительное сырье, из которого его изготавливают – алтей и гидрокарбонат калия. Первый обладает противовоспалительным, обволакивающим и отхаркивающим свойствами, а второй обеспечивает противокашлевый и секретолитический эффект Мукалтина. Также в состав препарата входит винная кислота, которая разжижает мокроту.
Выпускается препарат в форме таблеток. Упакованы они в блистеры по 30 штук или в баночки по 100 штук. Также производятся пузырьки по 30 и 50 таблеток. Одна таблетка весит 50 грамм, а содержание экстракта алтея в ней составляет 10 мг. Кроме того, препарат содержит и другие вещества: 14,5 мг гидрокарбоната натрия, 16,7 мг винной кислоты и 0,5 мг кальция стеарата.
Корень алтея оказывает стимулирующий эффект на гладкую мускулатуру бронхиол, ускоряет движение эпителиальных цилий в дыхательных путях (рекомендуем прочитать: корень алтея: инструкция по применению сиропа на его основе для детей). Вследствие этого мокрота из бронхов попадает в горло, а кашель становится продуктивным. Мукалтин работает следующим образом:
- оказывает умеренное противокашлевое воздействие;
- разжижает мокроту при сухом кашле;
- сокращает количество и длительность приступов кашля;
- ускоряет выведение слизи;
- оказывает смягчающий, обволакивающий и противовоспалительный эффект;
- стимулирует откашливание при влажном кашле;
- нормализует секрецию бронхов и легких.


Показания к приему Мукалтина
Данное лекарственное средство относится к ряду муколитиков, то есть препаратов, которые способствуют отхаркиванию мокроты. Следует помнить, что Мукалтин лишь облегчает кашель, но не устраняет его. Сухой под его воздействием становится продуктивным, а влажный – более мягким. Лекарственное средство рекомендуется при ряде заболеваний:
- воспалении слизистой бронхов и трахеи;
- фарингите;
- обструктивном и хроническом бронхите;
- пневмонии;
- ларингите;
- бронхиальной астме;
- эмфиземе легких;
- трахеите;
- пневмонокиозе;
- бронхоэкстазах;
- туберкулезе с сопутствующим бронхитом и др.


Каково отрицательное влияние таблеток на детский организм?
Эффективность Мукалтина основана на отхаркивающем и противовоспалительном воздействии, однако, по мнению многих педиатров, муколитики не стоит давать детям до двухлетнего возраста. На практике же средство нередко используется не только для годовалых малышей, но даже меньшего возраста. Побочными эффектами такого применения может быть аллергическая реакция и рвотный рефлекс из-за того, что малыш не может откашлять мокроту (подробнее в статье: что делать, если ребенок не может откашлять мокроту?). Вследствие этого у ребенка пропадает аппетит и появляется слабость.
Эксперименты с самолечением и применением даже таких безобидных таблеток, как Мукалтин, недопустимы. Назначение должен делать лишь педиатр. Кроме того, важно сочетание препарата с другими лекарственными средствами.
Дозировки лекарства и схемы приема для разного возраста
Прием муколитика осуществляется строго по инструкции. Нарушение рекомендаций производителя грозит проблемами с желудочно-кишечным трактом, в частности, тяжестью, тошнотой, диареей или рвотой.


Лекарственное средство применяют внутрь согласно схеме лечения. Мукалтин детям назначается в соответствии с дозировкой, указанной в инструкции в зависимости от возраста пациента.
Возраст пациента (лет) | Дозировка | Особенности приема |
до 3 | 1/2-1 табл. 2-3 раза в день | Малыши не могут глотать таблетки, поэтому их растворяют в двух ст. л. кипяченой воды комнатной температуры. За один прием нужно пить одну ложку. Следует учитывать, что суточная норма не должна превышать 1,5 таблетки. |
3-6 | 1 табл. 2-3 раза в день | Прием препарата оптимален перед употреблением пищи. При приеме Мукалтина рекомендуется употреблять как можно больше жидкости. |
7-12 | 1-2 табл. 2-3 раза в день | //-//-// |
12 и старше | 1-2 табл. 3 раза в день | //-//-// |
Можно ли давать грудничкам до года?
Со скольки лет можно применять данный медикамент детям? Согласно инструкции некоторых производителей, лишь с 12-летнего возраста, другие же фармкомпании, выпускающие лекарство, не указывают в аннотации возрастных ограничений. По показаниям врача Мукалтин применяется для лечения кашля даже у грудных детей. Хотя, по мнению большинства педиатров, давать препарат грудничкам все же не стоит, но если по каким-либо причинам альтернативы отсутствуют, назначение и контроль происходит под надзором лечащего врача.


Почему специалисты делают выбор в пользу Мукалтина? Они руководствуются высокой эффективностью с минимумом противопоказаний и осложнений. Однако риск все же присутствует. В первую очередь он обусловлен тем, что ребенок до года не способен откашливать мокроту. Малейшее нарушение дозировки может спровоцировать рвоту из-за большого количества слизи, а также слабость и потерю аппетита.
Кроме того, главное – лечить не сам кашель, а заболевание, которое его спровоцировало. Кашель же, по сути, не является основной проблемой и даже, напротив, способствует очищению дыхательных путей малыша от слизи.
Как сочетать Мукалтин с другими лекарственными препаратами?
Мукалтин относится к препаратам растительного происхождения и имеет небольшое количество противопоказаний. Главные из них – это сочетание с другими медикаментами. Особенности взаимодействия Мукалтина и других лекарственных средств:
- Прием Мукалтина допустим одновременно с Бромгексидином. Последний способствует снижению вязкости мокроты и уменьшает раздражение бронхов.
- Использование таблеток при бронхоспазме недопустимо. Единственное исключение – если совместно с ним пациент будет принимать антиспазматические средства (Эуфиллин, Но-шпу или Беродуал) (рекомендуем прочитать: дозировка детям на препарат «Беродуал» в небулайзер).
- Одновременный прием Мукалтина и синтетического отхаркивающего средства возможен. Однако нельзя использовать больше одного такого препарата, и назначать его должен врач.
- Мукалтин несовместим с препаратами от кашля, в составе которых содержится кодеин. Такое сочетание грозит осложнениями и невозможностью откашлять мокроту.


Какими бывают побочные действия и что делать при передозировке?
Побочная реакция на применение таблеток Мукалтин выражена слабо и чаще всего проявляется в виде тошноты, дискомфорта в желудке или высыпанием на коже. Аллергии более всего подвержены дети. Если появилась крапивница, зуд или отек, прием препарата прекращают незамедлительно.
Особенно осторожными с Мукалтином должны быть родители, если у ребенка есть аллергия на пыльцу или растительные экстракты. Также в случае, когда ребенок болеет сахарным диабетом, так как в составе препарата содержится рафинированный сахар. Систематический прием препарата влияет на работу почек. Мукалтин при болезнях ЖКТ, в особенности язвы желудка, может стать причиной осложнений и даже кровотечения.
О случаях передозировки данным средством известно немного, но слишком длительное применение Мукалтина нередко провоцирует тошноту. Повышенная дозировка вызывает интоксикацию организма. При первых признаках отравления следует прекратить прием таблеток, не будет лишним промывание желудка и употребление активированного угля.
Средства аналогичного действия
Препаратов с подобным терапевтическим действием, как у Мукалтина, существует немало. В первую очередь стоит отметить сироп алтея лекарственного, а также Линкас, Бронхостоп и Имупрет (рекомендуем прочитать: сироп от кашля «Линкас» для детей: инструкция по применению). Также альтернативой могут стать ингаляции с небулайзером.
Если у пациента чувствительность к алтею, Мукалтин заменяют на:
- Доктор Мом. Выпускается в виде сиропа (с 3-х лет) и мази (с 2-х лет). Составляющие препарата: солодка, девясил, куркума, алоэ, имбирь, адхатода, ментол и др.
- Бронхипрет. Таблетки и сироп, в составе которых тимьян и плющ. Подойдет даже для трехмесячного младенца.
- Геделикс и Гелисал (см. также: «Геделикс»: инструкция по применению сиропа для детей). Суспензии на основе плюща. Можно принимать даже маленьким деткам.
- Гербион. Сиропы на основе подорожника, плюща и первоцвета. Предназначены для малышей от двух лет.
- Бронхикум. Подойдет для детей старше шести лет. В его составе также присутствует тимьян.
- Пертуссин (подробнее в статье: как детям принимать сироп Пертуссин?). В основе – чабрец. Предназначен для деток от трех лет.
- Кофол. Смесь адатоды, солодки, паслена, базилика, фиалки и др. Можно применять с одного года.
- Бронхосан. В составе – бромгексин, ментол, душица, мята и др (см. также: сироп «Бромгексин» для детей). Разрешен к применению с двухлетнего возраста.
- Трависил. Таблетки на основе адатоды, перца, имбиря, солодки, фенхеля, куркумы и др. Для детей 6-12 лет.
Поделитесь с друьями!
отзывы и инструкция по применению
Наверное, нет ни одного взрослого, который не слыхал бы о таком препарате, как Мукалтин. Эти давно зарекомендовавшие себя противокашлевые таблетки имеют сравнительно низкую стоимость, а также созданы на растительной основе. К тому же, они действительно эффективны, чем и подкупают потребителей.
И немало взрослых задается вопросом, можно ли Мукалтин детям, и в какой дозировке? В этой статье раскрыты ответы на эти и другие вопросы по данному медикаменту.
Состав и упаковка
Таблетки серого или серо-коричневого цвета, с риской, обладающие специфическим кисловатым привкусом. Выпускаются по 10 штук в блистере, в картонную пачку входит 3 блистера. Также могут выпускаться в баночках с насыпью таблеток различного количества (30-100 штук).
- Активные вещества: экстракт травы алтея лекарственного в пересчете на глюкозу 18% (мукалтин) – 0,05 г.
- Дополнительные компоненты: стеарат кальция, гидрокарбонат натрия, винная кислота.
Принцип действия
Данное лекарственное средство обладает отхаркивающим и противовоспалительным действиями. Экстракт алтея лекарственного, как действующее вещество, усиливает бронхолегочную секрецию и работу ресничек мерцательного эпителия для скорейшего выведения мокроты, при этом, уменьшая ее вязкость.
Также снимается воспаление слизистой органов дыхания, отчего откашливание не доставляет сильного дискомфорта.
Почему назначают крохам
Действие медикамента направлено на устранение кашля, а для этого часто его назначают при сухом кашле, уже на стадии перехода к влажному, а также непосредственно при мокром.
Заболевания, которые могут сопровождаться подобным проявлением:
- бронхит;
- трахеит;
- трахеобронхит;
- ларингит;
- воспаление легких;
- эмфизема;
- туберкулез;
- бронхоэктатическая болезнь;
- бронхиальная астма.
Применение отхаркивающих средств при лающем сухом типе (фарингит, коклюш) может лишь усилить приступы.
Препарат создан на растительной основе, оказывает быстрое действие и практически не имеет противопоказаний.
С какого возраста можно давать ребенку Мукалтин
Официально утвержденная инструкция гласит, что прием таблеток возможен детям в возрасте от 12 месяцев, Мукалтин в возрасте 2 года – принимать с осторожностью. Также следует учитывать, что использовать его малышам следует по назначению врача.
Противопоказания
Не следует использовать при индивидуальной непереносимости компонентов, язве желудка или 12-перстной кишки. Также учитываются возрастные ограничения.
Побочные действия
Возможно редкое проявление аллергической реакции на один или несколько составляющих медикамента, сопровождающейся появлением зудящей крапивницы на теле.
Крайне редки случаи тошноты, жжения и дискомфорта в желудке, рвоты и диареи.
Инструкция по применению таблеток «Мукалтин» от кашля для детей
Прием препарата должен осуществляться за 30-60 минут до предполагаемого приема пищи. Дозировка Мукалтина для детей и взрослых варьируется в зависимости от возраста:
- взрослые и подростки с 12-летнего возраста – 1-2 таблетки 3-4 р./день;
- от 6 до 12 лет – 1 таблетка 3 р./день;
- от 1 до 6 лет – 0,5-1 таблетка, растворенная в 1/3 стакана теплой воды, по желанию, с фруктовым сиропом, трижды в день. Ребенку в 3-4 годарекомендуется уже давать рассасывать Мукалтин. Также следует придерживаться 4-часового интервала.
Передозировка
Зафиксированных случаев передозировки нет. Однако не исключено проявление побочных действий, описанных выше. В таком случае следует прервать прием лекарственного средства и обратиться к врачу за назначением симптоматической терапии.
Взаимодействие с другими препаратами
Данный медикамент, как и любые другие отхаркивающие препараты, запрещается применять вместе со средствами, угнетающими кашлевой центр мозга (препараты на основе кодеина – Кофекс, Каффетин, Ношпалгин, Кодтерпин и пр.). Муколитик усиливает выделение мокроты, а противокашлевое средство блокирует его выведение, что приводит к так называемому «заболачиванию» органов дыхания.
Аналоги
Малышам удобнее всего давать противокашлевое лекарственное средство в виде сиропа. На сегодняшний день в аптеках имеются такие аналогичные по принципу действия препараты:
- Алтейка;
- Амброксол;
- Линкас;
- Эвкабалл;
- Сироп Доктора Тайса;
Отзывы
- «Вкус детства» – к этой категории можно отнести и эти таблетки. Имеют кисловатый вкус, присущий только им. Помню, всегда помогал при кашле, применяю Мукалтин по необходимости и по сей день, причем и своим детям 3-х и 7-ми лет в одинаковой дозировке.
- Замечательный препарат, эффективный, легкодоступный – есть в любой аптеке, и стоит копейки! Не вижу смысла тратиться на дорогостоящие препараты, ребенку в 2 года стала давать Мукалтин, растворяя в воде. Эффект наступает после 3-4 дней приема.
- Моя дочка очень привередлива «с пеленок», поэтому пить раствор препарата категорически отказывалась, даже когда давала через пипетку – выплевывала! Нашла выход их ситуации, подсластив раствор медом или же вареньем – и все пошло «как по маслу».
- Хорошее лекарство. Если начать принимать вовремя, то можно избавиться от кашля в течение 2-х дней приема. А вот врачи почему-то редко рекомендуют именно его, предпочитая прописывать дорогущие медикаменты, хотя эффект тот же. Оптимальная дозировка Мукалтина детям 5 лет – 1 таблетка 3 раза в сутки.
- Отличное средство! У меня сын – школьник, с детского сада не отличался устойчивостью иммунитета, и кашель у нас дома – не редкость. Поэтому этот медикамент всегда есть в аптечке, при первых же покашливаниях начинаем применять, и в итоге, если банальная простуда, кашель уходит за 2 дня!
Видео
Иногда читать всю инструкцию просто нет времени или возможности, а также сложно во множестве пунктов и подразделов инструкции отыскать самую необходимую информацию. Поэтому предлагаю вам посмотреть небольшой видеоролик с ответами на самые распространённые вопросы, касающиеся применения данного лекарственного средства.
Смогли ли вы найти ответы на волнующие вопросы в данной статье? Расскажите о своем опыте использования препарата для себя или малышей.
Поинтересуйтесь, какие еще таблетки от кашля для детей есть на нашем рынке лекарственных средств , а также, с какого возраста они применимы. А вы знаете, что от кашля для детей применима и сухая микстура, инструкцию к которой вы также можете прочесть здесь? Малышам рекомендовано применение специальных сиропов от кашля для детей, их также существует множество, в том числе, от разных типов кашля. Один существует даже в виде капель для детей – это Синекод, инструкция по его применению прилагается к данной теме. Здоровья вам и вашему чаду!С какого возраста можно давать детям Мукалтин — дозировка и противопоказания
Одним из самых популярных лекарственных препаратов, который эффективен при лечении заболеваний органов дыхательной системы, является Мукалтин. Данное лекарственное средство хорошо помогает не только взрослым, но и маленьким детям. С какого же возраста можно давать этот препарат ребенку?
Состав Мукалтина

Мукалтин — описание препарата
«Мукалтин» — это лекарственное средство, получаемое из алтея лекарственного. Это растение давно известно своим лечебным действием на организм. Большая доля Мукалтина растительного происхождения, так как изготавливается из экстракта алтея. Поэтому этому лекарственному средству отдают предпочтение многие родители.
В основе производства Мукалтина лежит смесь полисахаридов, которые выделены из частей лекарственного алтея. Данные соединения безвредны для организма, за счет чего препарат можно использовать при лечении детских заболеваний. Органом растения, где сконцентрирована основная масса необходимых веществ, является корень.
Именно из него добывают слизь растительного происхождения, богатую:
- Крахмалом
- Аспарагином
- Углеводами
- Бетаином
- Пектиновыми веществами
Проникая в организм в составе Мукалтина данные органические соединения способствуют возникновению смягчающего, обволакивающего, противовоспалительного и отхаркивающего воздействия. За счет этого в детском организме ощущается выздоровительный эффект и ослабление симптомов заболевания.
Кроме того, благодаря полученным растительным слизям алтея, в организме снижается возникшее воспаление, а также не возникает раздражение поверхностного слоя дыхательных путей.
Мукалтин способствует выведению скопившейся мокроты из организма.
Вспомогательными соединениями данного лекарственного препарата являются: винная кислота, стеарат кальция и гидрокарбонат натрия. Попадая в детский организм каждое из этих веществ выполняет свое предназначение. Так, гидрокарбонат натрия способствует повышению бронхиальной секреции, а также разжижает образовавшуюся в дыхательных путях слизь. Данный состав показывает преобладание в Мукалтине компонентов растительного происхождения, что говорит о его натуральном происхождении.
Дозировка для детского организма

Мукалтин: дозировка
Использовать в лечебных целях препарат растительного происхождения Мукалтин необходимо только с рекомендации детского или лечащего врача. Так как только врач, может устанавливать правильный диагноз имеющегося в организме заболевания и назначать лечение. Назначение приема Мукалтина, а также его дозировку устанавливает тоже доктор.
Основой назначения для лечения заболеваний у детей Мукалтина являются имеющиеся симптомы болезни, а также общее состояние пациента. Препарат нельзя давать детям, не достигшим одного года от рождения. Это может негативно сказаться на дальнейшем развитии организма и его иммунной системе. Обычно Мукалтин рекомендуют использовать в лечении детям с первого года жизни.
Кратность приема и дозировка может устанавливаться врачом, или по его согласованию осуществляться по прилагающейся к нему инструкции.
Курс лечения Мукалтином может продолжаться от десяти дней до двух месяцев. Причиной этому является тяжесть заболевания.
Больше информации о лечении детского кашля можно узнать из видео.
Детям, не достигшим трех летнего возраста, назначают трех кратный суточный прием Мукалтина по половине таблетки. С трех летнего и до двенадцати летнего возраста включительно доза приема Мукалтина увеличивается от одной до двух таблеток. Данную дозировку следует принимать не менее трех раз в течение суток. Обычно это бывает в утренние, дневные и вечерние часы.
Мукалтин принимают за час перед едой. Многие родители для ускорения действия препарата предварительно растворяют таблетку в небольшом количестве теплой воды и дают ребенку. Иногда в полученный раствор добавляют немного сахара, для того чтобы улучшить вкус.
Противопоказания к применению Мукалтина детям

Мукалтин — противопоказания и побочные действия
Как и любое лекарственное средство, Мукалтин имеет некоторые противопоказания к применению:
- Данное лекарственное средство не рекомендуется давать детям, страдающим повышенной чувствительностью к алтею либо содержащимся в нем соединениям.
- Кроме этого, Мукалтин противопоказан категории детей, предрасположенных к возникновению на компоненты препарата аллергических реакций.
- Также данное лекарственное средство нельзя давать детям, у которых имеются заболевания желудочно-кишечного тракта, в том числе гастрит или предвестники язвенной болезни.
- Мукалтин не следует принимать в качестве лекарственного средствам больным сахарным диабетом детям, так как в его состав входит значительное количество полисахаридов. Это лекарственное средство не вызывает сонливости, что благоприятно сказывается на самочувствии школьников.
Нельзя использовать препарат, после того, как истечет срок его годности, который указан на упаковке. В некоторых случаях от приема данного лекарственного средства могут возникать побочные действия. Они проявляются в виде тошноты или рвоты, а также диареи, запоров или усиленного метеоризма. В таких случаях стоит прекратить прием препарата.
Лечебный эффект от использования Мукалтина, достигается только в случае правильной дозировки препарата в случае установки заболевания, на которое рассчитан прием препарата.
Нельзя использовать данное лекарство для лечения других заболеваний, особенно у детей. Это может привести к развитию в детском организме различного рода патологических изменений, который могут отрицательно сказаться на здоровье растущего организма.
Заметили ошибку? Выделите ее и нажмите Ctrl+Enter, чтобы сообщить нам.
Поделись с друзьями! Будьте здоровы!
Можно ли детям до года принимать мукалтин? — Первенец — сайт для родителей
Можно ли мукалтин детям при заболевании дыхательных путей? Этот вопрос часто задают родители, которые столкнулись с проблемой лечения кашля у детей. Известно, что мукалтин имеет в своем составе компоненты растительного происхождения, что делает этот препарат достаточно безопасным для того, чтобы лечить ребенка от кашля.
Основным компонентом в составе лекарственного средства является экстракт алтея. Форма выпуска мукалтина – таблетки. Препаратом на основе этого лекарственного растения пользовалось не одно поколение родителей, чтобы вылечить заболевания дыхательных путей. А вот можно ли давать мукалтин новорожденным, какие он имеет противопоказания, в какой дозировке можно давать мукалтин детям?
Состав и действие мукалтина от кашля для детей
Чтобы понимать, можно ли мукалтин детям, необходимо разобраться в его составе. Основным действующим компонентом медикамента является алтей лекарственный. Среди компонентов препарата также находятся вспомогательные вещества: винная кислота, натриевая соль гидрокарбоновой кислоты и кальциевая соль стеариновой кислоты.
Назначая мукалтин для лечения кашля, врач руководствуется спецификой действия препарата. Средство от кашля проникает через слизистые оболочки в дыхательные пути и ускоряет выведение из организма излишков бактерий и слизи, активируя работу бронхиол. Это позволяет кашлю стать продуктивным, размягчить слизь и вывести ее из дыхательной системы. Препарат также характеризуется противовоспалительными и обволакивающими свойствами.
Показания для приема мукалтина детям
Ответ на вопрос, можно ли мукалтин грудничкам и детям до 1 года и дозировка, кроется в диагнозе. Кашель не является самой патологией, а только ее проявлением. Мукалтин детям до года может быть назначен при патологиях нижних дыхательных путей, представленных в хронической или острой форме:
- трахеит;
- пневмония;
- трахеобронхит;
- обструктивный бронхит;
- бронхоэктаз.
Данная группа патологий сопровождается образованием большого количества густой слизи в дыхательных путях, что затрудняет дыхание. Мукалтин ребенку 1 год помогает вывести мокроту из бронхов, разжижая ее и облегчая отхаркивание, что предупреждает дальнейшее распространение инфекции.
Важно знать, что мукалтин грудничкам можно назначать только при мокром кашле. Это связано с тем, что препарат активирует кашлевые центры, что при сухом кашле доставит малышу дискомфорт и даже боль, поскольку образования мокроты не происходит.
Мокрый кашель для лечения препаратом можно распознать по таким характеристикам:
- при кашле присутствуют явные хрипы;
- при откашливании из дыхательных путей выходит густая слизь, которая может иметь различный оттенок в зависимости от специфики болезни;
- приступы кашля возникают преимущественно в утреннее время по причине скопления за ночь большого количества мокроты;
Даже при соответствии кашля перечисленным признакам родителям нельзя самостоятельно заниматься лечением. Кашель является признаком развития патологии – это требует посещения врача с установкой точного диагноза и назначением целевой терапии.
Негативное действие мукалтина на детский организм
Назначение лекарства для лечения кашля у детей основано на отхаркивающих и противовоспалительных свойствах препарата. При этом многие педиатры придерживаются мнения, что препарат не рекомендуется малышам до 2-х лет. В практике педиатры часто назначают его не только годовалым детям, но и дают грудничкам до года. Здесь нужно понимать, что есть вероятность побочных реакций. При отсутствии возможности отхаркивать мокроту или при невосприятии одного из компонентов лекарства может развиться аллергическая реакция, тошнота или рвота. Это провоцирует ухудшение аппетита и общего состояния малыша.
Применять самолечение мукалтином при борьбе с детским кашлем категорически противопоказано. Только врач может назначить курс терапии и нужные препараты, ориентируясь на диагноз, тяжесть болезни и состояние здоровья малыша.
Дозировка мукалтина для детей и схема приема для разных возрастов
Схема лечения детей и лекарственная дозировка мукалтина зависит от возраста ребенка. Назначая медикамент в качестве основного препарата для лечения, педиатр учитывает общее состояние малыша, его возраст и специфику заболевания, сопровождающегося кашлем.
Общая схема приема препарата с учетом возрастной категории и частоты выглядит так:
- лекарство дают детям за 30-60 минут до приема пищи. Таблетку можно как запить нужным количеством воды, так и рассосать под языком;
- для грудничков средство растворяют в небольшом количестве теплой кипяченой воды;
- при отсутствии аллергии можно добавлять в растворенный препарат сахарный сироп, варенье или мед. Лекарство можно разводить в компоте или молоке;
- детям до 3 лет доза составляет половину таблетки, старше 3 лет – 1 таблетка. Суточную норму приема мукалтина и длительность курса определяет педиатр. Стандартная схема – 3-4 раза в сутки по 1 таблетке.
Мукалтин грудничкам до года
Не каждый педиатр даст однозначный ответ, можно ли давать мукалтин детям до года при лечении кашля. По мнению большинства педиатров, лечение мукалтином новорожденных и грудных детей возможно на начальных стадиях заболевания. В первые трое суток действие лекарства наиболее эффективно, что оправдывает применение препарата. При использовании мукалтина для детей до 1 года нельзя параллельно назначать кодеинсодержащие препараты, затрудняющие выведение мокроты из бронхов.
Суточная доза препарата для младенцев не превышает 100 г, или 2 таблетки. Каждый раз следует принимать по половине таблетки. Детям, которые не могут глотать таблетки, рекомендуется измельчить и растворить средство в теплой кипяченой воде. При отказе малыша от лекарства по причине неприятного вкуса можно добавить в полученную микстуру сахарный сироп или мед.
Максимальный эффект от приема медикамента обеспечивается при приеме препарата за час до еды, три раза в сутки. Третий прием медикамента должен предшествовать последнему за день приему пищи. Длительность лечения ребенка может составлять от 1- й до 2-х недель – это зависит от решения педиатра ввиду тяжести патологии и состояния малыша.
При назначении лекарства грудничкам до года очень важен постоянный контроль врача. Дети до года не могут самостоятельно откашливать скопившуюся слизь. Бесконтрольное лечение детей мукалтином может привести к потере аппетита и ухудшению общего состояния по причине скопления мокроты в организме.
Родителям нужно помнить, что кашель является предшественником или результатом какого-либо заболевания, включая болезни пневмокониозы. Мокрота, выходящая из дыхательной системы, позволяет малышу свободно дышать. Препарат ускоряет этот процесс, но не позволяет решить проблему болезни. Для этого требуется посетить врача и установить точный диагноз и целевое лечение, что поможет избежать осложнений.
Сочетание мукалтина детям с другими препаратами
Использование этого лекарства для лечения кашля у детей позволяет сочетать препарат с приемом других лекарственных препаратов для борьбы с бронхолегочными патологиями, в числе которых антибиотики, жаропонижающие и противовирусные препараты, например, сироп парацетамол, сироп цеферкон, свечи жаропонижающего действия.
Прием лекарства при лечении детского кашля категорически противопоказан при использовании муколитиков, угнетающих кашлевые центры, в том числе кодеинсодержащих медикаментов, среди которых ношплагин, кофекс, коделак, терпинкод, каффетин и другие. Это усложняет выведение мокроты и провоцирует ее скопление в дыхательной системе. Следует внимательно изучить инструкцию по применению мукалтина, в которой описаны возможные эффекты от сочетания средств в зависимости от состава и действия препаратов.
Возможные побочные действия и действия при передозировке мукалтина
Прием этого средства при лечении детского кашля противопоказан при:
- гиперчувствительности к составляющим препарата;
- развитии патологий желудка или кишечника;
- параллельном назначении других медикаментов отхаркивающего действия;
- наличии сухого кашля;
- развитии сахарного диабета.
Побочные эффекты при передозировке или невосприятии препарата могут проявляться такой симптоматикой:
- диарея;
- запор;
- метеоризм;
- рвота или тошнота;
- наличие дискомфорта в ЖКТ.
Мукалтин сам по себе не является токсичным. Однако если ребенок случайно употребил таблетки в большом количестве, то следует незамедлительно дать ему любой из сорбентов, например, полисорб, энтеросгель, атоксил. Это поможет вывести излишки препарата из организма. При развитии аллергической реакции следует применить антигистаминные препараты.
При передозировке нужно обеспечить ребенку обильное питье для ускорения вывода из организмов активных компонентов мукалтина.
Аналоги мукалтина для детей
Среди всех существующих на сегодня препаратов для лечения кашля у детей, которые могут быть аналогами мукалтина с растительным составом и содержанием алтея, выделяют:
- сироп алтея;
- сухую микстуру от кашля;
- стодаль;
- фарингосепт;
- цикловита;
- алтейку;
- линкас;
- амброксол;
- лазолван;
- амбробене;
- флавомед;
- эвкабал;
- амтерсол;
- сироп доктора Тайсса;
- гербион на основе плюща или первоцвета.
Современный рынок фармацевтических продуктов может предложить большой выбор различных препаратов для лечения мокрого кашля, которые впускаются в различной форме: таблетки, микстуры, суспензии, сиропы
инструкция по применению, показания и дозировка
Рейтинг: Нет рейтинга
Малыши и дети достаточно часто болеют заболеваниями, связанными с дыхательными путями, которые не обходятся без длительного и частого кашля. Это связано с тем, что у деток иммунная система еще недостаточно развита и как раз именно сейчас находится в процессе становления.
Поэтому нам, родителям, необходимо не только стремиться вылечить ребенка, но и не навредить его организму. Многие врачи в таких случаях приписывают детям от кашля Мукалтин. И сегодня, на основании инструкции по применению и отзывов врачей и мам, мы поговорим о том, что это за препарат, с какого возраста можно давать Мукалтин детям и как правильно принимать это лекарство.
Форма выпуска и состав Мукалтина
Преимущество Мукалтина по сравнению с другими препаратами аналогами в том, что это средство растительного происхождения и содержит в составе природные компоненты.
По внешнему виду это таблетки серо-бурого цвета, плоскоцилиндрические по форме и с разделительной чертой.
Действующее вещество Мукалтина – это полисахариды, полученные из травы алтея.
Вспомогательные вещества:
- винная кислота;
- карбонат магния;
- стеарат кальция.
Препарат Мукалтин обладает следующими свойствами:
- обволакивает, смягчает и снимает воспаление;
- нормализует секрецию бронхов и легких;
- уменьшает вязкость мокроты и облегчает отхаркивание;
- уменьшает интенсивность кашля и способствует дальнейшему его устранению.
Выпускается Мукалтин по 30 таблеток в пачке (3 пластинки по 10 таблеток).
Показания
Мукалтин рекомендуется применять для различных болезней дыхательных путей, по причине которых у ребенка наблюдается частый сухой кашель, образуются сгустки мокроты, которую практически невозможно отхаркнуть. Это могут быть:
Как давать Мукалтин детям
- Мукалтин можно давать после 1 года, при этом нужно обязательно проконсультироваться с врачом, убедиться в том, что необходимость в приеме этого лекарства действительно есть и нет никаких других альтернативных методов. Сам препарат безвреден для ребенка, но его действие может привести к проблемным ситуациям.
Один из главных вопросов, а как же принимать Мукалтин детям в 2-3 года?
- В таком возрасте препарат показан к применению, и принимать его нужно согласно инструкции по 1 таблетке 3 раза в день. В таком возрасте ребенок еще не умеет рассасывать таблетки, поэтому ее растворяют в небольшом количестве воды или компота и дают выпить полученный раствор.
- Детям от 3 лет приписывают по 1 таблетке до 4 раз в сутки. Предпочтительнее принимать Мукалтин каждые 4 часа.
Однако всегда нужно учитывать индивидуальные особенности организма и склонность детей к аллергии.
Противопоказания
Несмотря на то, что этот препарат природного происхождения и безопасен, т.к. не имеет в своем составе никаких агрессивных химических веществ, есть ситуации, когда стоит воздержаться от приема Мукалтина.
- Если у ребенка повышена чувствительность к компонентам лекарства, что может привести к аллергическим реакциям.
- Если есть проблемы с желудком и кишечником (язва).
- Мукалтин противопоказан новорожденным детям и детям до 1 года.
Особенности использования
- Важно помнить о том, что Мукалтин борется не с основной причиной кашля, а с кашлем как с симптомом, это средство вспомогательное. Поэтому очень важно найти причину кашля, основное заболевание, и принимать меры по его лечению. Иначе вовремя не вылеченная болезнь может привести к осложнениям.
- Также не стоит забывать, что подходит этот препарат при сухом кашле, т.к. именно в таком случает мокрота густая, она не продвигается по дыхательному пути, и бронхи ребенка не очищаются. Принимая Мукалтин, он будет уменьшать вязкость мокроты, помогать продвигаться ей вверх по дыхательным путям, очищая их, и способствовать уменьшению кашля. Если кашель мокрый, то использование такого препарата увеличит количество мокроты и соответственно приступы кашля у ребенка, а также приступы рвоты.
- Несмотря на то, что в инструкции по применению указано, что таблетки Мукалтин применяют для лечения детей от 1 года, специалисты призывают делать это только после предварительной консультации с врачом. Т.к. увеличение и размягчение мокроты требует, чтобы человек в дальнейшем смог ее вытолкнуть вверх по дыхательным путям и выплюнуть. У детей дыхательная мускулатура немного слабее по сравнению с взрослыми, и отхаркивать слизь им намного труднее. И этот нюанс важен, особенно в первые годы жизни.
- Поэтому применение Мукалтина для детей от 1 года до 3 нужно начинать только тогда, когда нет других альтернатив, и давать малышу не по 1 таблетке 3 раза в день, как указано в инструкции по применению, а по ½ таблетки 2-3 раза в сутки.
- Давать лекарство лучше всего за 30 мин. до еды.
Каким бы золотым лекарственный препарат не был, всегда нужно хорошо подумать, прежде чем давать его ребенку, особенно в таком маленьком возрасте. Вы сможете помочь ему разжижать мокроту очень простым способом, давая малышу как можно больше жидкости (32-39°). Питье такой температуры сразу начинает всасываться стенками желудка, уменьшает вязкость крови и слизи, которая собралась в бронхах. Таким образом, мы видим аналогичный эффект, как и при приеме противоотхаркивающего средства, только это гораздо безопаснее.
Мукалтин для новорожденных детей – видео
Приглашаю вас ознакомиться с видеообзором, где врач-специалист рассказывает о свойствах и характеристиках Мукалтина, его применении, а также о том, можно ли этот препарат давать детям и в каких количествах.
Достаточно часто родители спрашивают: можно ли использовать —АЦЦ для детей—?. Этот препарат можно назвать аналогом Мукалтина, но более дорогостоящим. Однако принимать его детям можно не раньше 14 лет. К тому же, в его состав входит лактоза, что опасно для детей с лактазной недостаточностью и может вызвать аллергическую реакцию.
Надеемся, что в этой статье вы смогли найти ответы на все интересующие вас вопросы. Оставляйте свои отзывы о Мукалтине, задавайте вопросы и обязательно оставляйте комментарии.
Мукалтин для детей, как давать для разных возрастов, как разводить
Малыши и дети-подростки гораздо чаще, нежели взрослые люди, болеют такими респираторными заболеваниями, как трахеит, бронхит, эмфизема легких, трахеобронхит и пневмония. Эта закономерность связана с тем, что иммунная система ребенка намного слабее, а, значит, она подвержена воздействию любых инфекций.
Главным и самым неприятным симптомом, который всегда сопровождает вышеперечисленные болезни, является сильный кашель с периодическими приступами. В связи с этим современный рынок медицинских препаратов предлагает маленьким пациентам огромное количество разнообразных детских таблеток от сухого кашля. Одним из самых известных и популярных среди них является «Мукалтин». На этот лекарственный препарат часто возлагают свои надежды многие родители заболевших малышей.
Особенности препарата
Несмотря на то, что таблетки «Мукалтин» представляют собой фармацевтический препарат, они не способны причинить какой-либо вред малышам. Этот факт обусловлен тем, что такое лекарство основано на довольно-таки безобидном лечебном растении, который называется «Алтей». Помимо него, средство «Мукалтин», предназначенное для детей, включает в свой состав винную кислоту и гидрокарбонат натрия.
Показания к применению
Таблетки «Мукалтин» представляют собой самый эффективный лекарственный препарат, который родители могут без всякой опаски давать своим детям. Он назначается ребенку при сухом кашле, а также для борьбы с любыми простудными или острыми вирусными заболеваниями верхних дыхательных путей.
Если у вашего малыша внезапно развилась такая неприятная болезнь, как эмфизема легких, трахеобронхит, пневмония, бронхоэктатический недуг или обычный трахеит, которая сопровождается сильными кашлевыми приступами, то именно правильный прием мукалтина сможет в короткие сроки облегчить муки ребенка.
Это фармацевтическое средство следует принимать только в том случае, если малышу необходим достаточно мощный отхаркивающий и противовоспалительный эффект.
По утверждению специалистов, проникая в организм детей, мукалтин значительно ускоряет работу мерцательного эпителия. Также после применения лекарственного средства, у ребенка активизируется перистальтика дыхательных бронхиол. В результате скопившаяся в бронхах малышей слизь начинает размягчаться, а затем и вовсе выводится наружу.
Противопоказания препарата
В большинстве случаев такое лекарственное средство совершенно безвредно для детей. Однако принимать эти таблетки при сухом кашле рекомендуется только после согласования с врачом. Инструкция, которая идет вместе с препаратом, гласит, что его категорически запрещается пить малышам в следующих случаях:
- если у ребенка имеется повышенная чувствительность к некоторым компонентам средства;
- если у малыша диагностирована язва желудка или язва 12-типерстного кишечника.
- также мукалтин нельзя давать детям до года.
Как давать мукалтин детям
Для быстрого наступления положительного результата, «Мукалтин» рекомендуется давать ребенку ровно за один час до приема еды, 3 раза в сутки, то есть перед завтраком, перед обедом и перед последним ужином.
Инструкция, которая приложена к этому лекарственному препарату, говорит о том, что малышам в возрасте от 1-го года до 3-х лет такие таблетки следует давать пить только при сухом кашле по половинке на один прием 3 раза в день. Детям от 3-х до 7-ми лет лекарство необходимо принимать по одной таблетке за один раз 3 раза в день. Детям старшего возраста можно пить 2 таблетки за 1 раз, 3 раза в день.
Способ применения — лекарство держать во рту до полного рассасывания. Но также можно растворять средство в 30-ти миллилитрах (или 2 столовые ложки), разводить лучше в слегка подостывшем кипятке, этот метод приема способствует скорейшему наступлению должного эффекта. У мукалтина весьма своеобразный вкус, и не все дети захотят его принимать, чтобы избежать этого в лекарство можно добавить небольшое количество сладкого сиропа или жидкого меда.
Не следует ждать мгновенного эффекта, препарат начинает действовать не сразу, только после накопления достаточного количества активных веществ в организме.
Длительность лечения
При сухом кашле, а также во время таких заболеваний, как эмфизема легких, трахеобронхит, пневмония и трахеит, курс лечения представленным препаратом должен длиться от 1-ой до 2-ух недель. При этом ребенка обязательно следует показывать детскому врачу.
В редких случаях бывает такое, что некоторые люди негодуют по поводу бездействия этого лекарственного средства. На это большинство специалистов отвечают тем, что родители дают своим малышам неправильную дозировку. Именно поэтому перед приемом следует обязательно прочесть инструкцию по применению, а также проконсультироваться с доктором.
Мукалтин детям от кашля — инструкция
Мукалтин для детей от кашля обладает отхаркивающим, обволакивающим и бронхосекреторным эффектом, благодаря чему образуется мокрота, снижается степень воспаления, усиливается моторная функция.
Форма выпуска и состав
Мукалтин производится в 2-х формах:
- Таблетки содержат экстракт из корня алтея, винную кислоту, стеарат кальция и гидрокарбонат натрия. В зависимости от производителя, применяется с года или 12 лет, поэтому при покупке уточняйте это у фармацевта.
- Сироп состоит из водного экстракта алтея, очищенной воды, сахара и метилпарагидроксибензоата. Назначается с возраста 24 месяцев.
Показания
Основное показание Мукалтина для детей — сухой кашель, возникающий на фоне таких патологий, как бронхит, фарингит, ларингит, бронхиальная астма, трахеит, пневмония.
Инструкция по применению таблетированной формы
Дозировка и способ применения Мукалтина от кашля зависит от возраста ребенка:
- С года до 3 лет — 0,5-1 таблетка 2 или 3 раза в сутки. В силу своего возраста дети не могут рассасывать и глотать таблетку, поэтому её растворяют в 2 ст. л. теплой воды, дают ребенку выпить.
- С 3 до 6 лет — 1 таблетка трижды в день.
- С 6 до 12 лет и старше — допустимо принимать по 2 таблетки 3 раза в день.
Важно! При приеме препарата необходимо пить много жидкости. Принимать Мукалтин от кашля рекомендовано до еды.
Способ применения сиропа
Пить сироп Мукалтин удобно и вкусно, но использовать средство можно с 2-х лет. Прием осуществляется до еды, перед чем жидкость тщательно взбалтывается.
Инструкция по применению Мукалтина детям от кашля:
- 2-6 лет — 5 мл от 4 до 6 раз в сутки;
- 6-14 лет — 10 мл 6 раз в день;
- 14 лет и старше — 15 мл до 6 раз в сутки.
Продолжительность курса лечения Мукалтином составляет 7-14 дней, в зависимости от степени поражения дыхательной системы. Перед использованием обязательно проконсультироваться с педиатром.
4 Развитие детей и раннее обучение | Преобразование рабочей силы для детей от рождения до 8 лет: объединяющий фонд
2002; Копонен и др., 2013; Passolunghi et al., 2007). Знание математики в дошкольном учреждении позволяет прогнозировать успеваемость по математике даже в средней школе (Национальная консультативная группа по математике, 2008 г .; NRC, 2009 г .; Стивенсон и Ньюман, 1986 г.). Математические способности и языковые способности также взаимосвязаны как взаимно усиливающие навыки (Duncan et al., 2007; Фарран и др., 2005; Леркканен и др., 2005; O’Neill et al., 2004; Praet et al., 2013; Purpura et al., 2011). Действительно, математическое мышление выходит за рамки компетенции с числами и формами, чтобы сформировать основу для общего познания и обучения (Клементс и Сарама, 2009; Сарама и др., 2012), а проблемы с математикой — лучший предиктор неудач с окончанием средней школы. Таким образом, математика представляется основным предметом и ключевым компонентом мышления и обучения (Duncan and Magnuson, 2011; Duncan et al., 2007).
Учитывая его общую важность для академической успеваемости (Sadler and Tai, 2007), дети нуждаются в прочном фундаменте математических знаний в самом раннем возрасте. Многочисленные анализы показывают, что изучение математики должно начинаться рано, особенно для детей, которым в дальнейшем грозят трудности в школе (Бирнс и Васик, 2009; Клементс и Сарама, 2014). Задолго до первого класса дети могут выучить навыки и концепции, которые позже будут способствовать более сложному пониманию математики. Особенно важные области математики для изучения детьми раннего возраста включают числа, которые включают целые числа, операции и отношения; геометрия; пространственное мышление; и измерения.Детям также необходимо развивать навыки как общих, так и специальных математических рассуждений (NRC, 2009).
Если дать возможность учиться, маленькие дети обладают удивительно широкими, сложными и изощренными, хотя и неформальными, знаниями математики (Baroody, 2004; Clarke et al., 2006; Clements et al., 1999; Fuson, 2004; Geary, 1994; Томсон и др., 2005). В свободное время почти все дошкольники в значительной степени занимаются предматематической деятельностью. Считают предметы; сравнивать величины; и исследуйте закономерности, формы и пространственные отношения.Важно отметить, что это верно независимо от уровня дохода или пола ребенка (Seo and Ginsburg, 2004). Дошкольники также могут, например, научиться изобретать решения простых арифметических задач (Сарама и Клементс, 2009).
Качественное математическое образование может помочь детям реализовать свой потенциал в достижении математических результатов (Doig et al., 2003; Thomson et al., 2005). Однако, если такое образование не начнется и не будет продолжаться в первые годы жизни, многие дети окажутся на траектории, по которой им будет очень трудно догнать своих сверстников (Rouse et al., 2005). Как обсуждается далее в главе 6, классы для детей младшего возраста обычно плохо приспособлены для помощи детям в изучении математики и недооценивают их способность делать это. В некоторых случаях у детей может даже наблюдаться регресс в некоторых математических навыках в дошкольном и детском саду (Farran et al., 2007; Wright, 1994). Математику следует представить как более
.История детей
История детейКРАТКАЯ ИСТОРИЯ ДЕТЕЙ
Тим Ламберт
Жизнь для детей в прошлом
Как бы вы выжили, если бы родились 500 лет назад? Вполне вероятно, что вы этого не сделаете! В прошлом многие из рожденных детей умирали, не успев вырасти. 25% детей умерли до достижения пятилетнего возраста. 40% рожденных умирают до 16 лет. Даже если они выжили, жизнь была тяжелой для детей.Большинство не ходили в школу. Вместо этого с раннего возраста им приходилось помогать семье, выполняя некоторую работу. И родители, и учителя были очень строгими, и избивать непослушных детей было нормальным явлением. Однако у детей было время поиграть и повеселиться.
Дети в Древнем Египте
Египетских детей играли в игры, похожие на те, в которые играют сегодня дети. Они также играли куклами, игрушечными солдатиками, деревянными животными, мячом, шариками, волчками и костяшками пальцев (которые бросали, как кости).
Большинство детей в Египте не ходили в школу. Вместо этого мальчики научились сельскому хозяйству или другим профессиям от своих отцов. Девочки учились шитью, кулинарии и другим навыкам от своих матерей. Мальчики из зажиточных семей иногда учились на писцов. Они учились путем копирования и запоминания, и дисциплина была строгой. Учителя избивают непослушных мальчиков. Мальчики научились чтению и письму, а также математике. Девочек из обеспеченных семей иногда обучали дома.
Поскольку климат в Египте был очень жарким, дети часто не носили одежду.Кроме того, они часто брили головы, за исключением одной косы на голове.
Жизнь в Египте
Дети в Древней Греции
В Греции, когда ребенок родился, его не считали личностью до тех пор, пока ему не исполнилось пять дней, когда была проведена особая церемония, и ребенок стал частью семьи. По закону родители имели право оставлять новорожденных детей умирать от заражения. Иногда незнакомцы усыновляли брошенных младенцев. Однако в этом случае ребенок стал рабом.
Девочки выходили замуж, когда им было около 15 лет. Для них браки устраивались, и часто их муж был намного старше их.
В Древней Греции девочки учились ткачеству у своих матерей. В школу ходили мальчики из более обеспеченных семей. Они начали с семи лет. Мальчиков из богатой семьи в школу сопровождал раб. Девочки из обеспеченных семей часто получали домашнее образование.
Мальчики научились чтению, письму и арифметике, а также поэзии и музыке.Греки также считали очень важным физическое воспитание, поэтому мальчики занимались танцами и легкой атлетикой.
В Греции была суровая дисциплина, и детей часто избивали. В Спарте очень жестко обошлись с детьми. В 7 лет мальчиков забрали из семей и отправили жить в бараки. С ними обращались сурово, чтобы превратить в храбрых солдат. Им намеренно не хватало еды, чтобы им приходилось воровать, обучая их хитрости и хитрости. Их били за любые оскорбления.
Спартанские девушки изучали легкую атлетику и танцы, чтобы стать здоровыми и здоровыми матерями еще большего числа солдат.
В Древней Греции, когда мальчики не ходили в школу, а девочки не работали, они играли в игры с мячом с надутыми свиными пузырями. Еще играли костяшками пальцев. Также дети играли волчками, куклами, моделями лошадей на колесах, обручами и лошадками-качалками.
Жизнь в Греции
Дети в Риме
Многие жители Рима были рабами.Военнопленных делали рабами, а все дети рабов автоматически становились рабами.
Мальчикам и девочкам подарили колье, называемое буллой. Он состоял из оберега внутри мешочка. Его носили на шее. Когда мальчик стал мужчиной, он отказался от своей буллы. Девушка носила ее, пока не вышла замуж.
Состоятельные дети римлян пошли в начальную школу, называемую лудус, в возрасте 7 лет, чтобы научиться читать и писать и делать простые арифметические операции. В возрасте 12 или 13 лет мальчики ходили в среднюю школу, где они изучали геометрию, историю, литературу и ораторское искусство (искусство публичных выступлений).
Учителя часто были греческими рабами. Учителя были очень строги и часто избивали детей.
Римские дети играли в деревянные или глиняные куклы и обручи. Они также играли в игры с мячом и настольные игры. Они также играли с игрушечными тележками и костяшками пальцев животных.
Жизнь в Риме
Дети в средние века
Дети из знатных семей мало видели своих родителей. Когда они были совсем молодыми, за ними ухаживали медсестры.Когда им было около 7 лет, их отправили жить в другой дворянский дом. Мальчики стали пажами и должны были ждать лордов и дам. Они также научились драться. В 14 лет мальчик стал оруженосцем, а в 21 — рыцарем. Девочки приобрели навыки, необходимые для ведения домашнего хозяйства.
Детство для детей в средние века закончилось рано. В семьях, принадлежащих к высшему классу, девочки выходят замуж с 12 лет, а мальчики с 14 лет. Обычно они сами не выбирают себе партнеров по браку. Их родители устроили им брак.У детей из бедных семей мог бы быть больший выбор в отношении того, с кем жениться, но к 7-8 годам они должны были начать помогать своим родителям, выполняя простые работы, например, отгоняя птиц после посева сельскохозяйственных культур или помогая ткать шерсть. Ожидалось, что дети будут помогать семье зарабатывать на жизнь, как только смогут.
Жизнь в средние века
Дети ацтеков
Сдетьми ацтеков обращались очень жестко. Если они плохо себя вели, им могли вонзить колючки кактуса в кожу, или их держали над огнем, содержащим перец чили, и заставляли вдыхать дым.
Однако ацтеки считали образование важным. Мальчики обучались таким профессиям, как сельское хозяйство и рыбалка, от своих отцов, а девочки — у своих матерей. Однако школы посещали и мальчики, и девочки. (Хотя их учили отдельно). Обычные дети ацтеков ходили в школу, называемую телпочкали. Они узнали об истории и религии, а также о музыке и танцах. Когда они были постарше, мальчики научились драться.
Благородные дети ходили в школу, называемую кальмекак.Они научились читать и писать. (Ацтеки делали бумагу из коры фиговых деревьев. Их письмо состояло из пиктограмм или изображений, представляющих звуки). Дети старших классов также изучали религию, математику и астрологию.
Ацтеки
Дети инков
Дети инков подверглись жестокому обращению, чтобы закалить их. Их сурово наказывали за плохое поведение.
Примерно в возрасте 10 лет самые красивые девушки отбирались на выбор женщин или Аклакуна.Их забирали из семей и отправляли в дом избранных женщин, или Акллаваси. Их обучали религии инков и таким навыкам, как готовка и ткачество. Когда им было около 14 лет, некоторые из девушек стали жрицами или вышли замуж за важных инков или даже за самого сапа-инка (у сапа-инков часто были сотни жен).
Девочки оставили после себя такие навыки, как готовка и ткачество от своих матерей. Когда они достигли подросткового возраста, они стали достаточно взрослыми, чтобы жениться.
Мальчики изучали земледелие, рыболовство и другие ремесла.У благородных мальчиков были наставники по имени Аматау, которые обучали их правлению. Когда им исполнилось 14 лет, мальчикам давали набедренную повязку, которая символизировала тот факт, что теперь они были молодыми людьми.
Инки
Дети в Европе в XVI и XVII веках
В начале 16 века многие мальчики ходили в церковные школы. Богатые люди оставляли деньги в своем завещании, чтобы платить священникам молиться за их души. После религиозных изменений 1540-х годов церковные школы были закрыты.Однако многие богачи основали гимназии.
Tudor Boys обычно сначала ходили в детский сад, называемый «мелкой школой», а когда им было около семи лет, они переходили в гимназию. Школьный день начинался в 6 утра летом и в 7 утра зимой (в те дни люди рано ложились и рано вставали). Обед был с 11 до 13 часов. Школа закончилась около 17:00. Мальчики ходили в школу 6 дней в неделю и были немного отпусков.
В 16 веке многие дети учились читать и писать с помощью того, что называется рогникой.Это не была книга в современном понимании. Вместо этого это была деревянная доска с ручкой. К доске был прикреплен лист бумаги с написанным на нем алфавитом и молитвой Господней (Отче наш). Бумагу обычно защищал тонкий кусок рога животного.
Дисциплина в школах Тюдоров была жестокой. У учителя часто была палка с березовыми ветками. Мальчиков били березовыми ветками по голым ягодицам.
Примерно в 15 или 16 лет самые способные мальчики могли поступать в один из двух университетов Англии, Оксфорд и Кембридж.
В 17 веке дети из обеспеченных семей ходили в детскую школу, называемую мелкой школой. Однако в гимназию ходили только мальчики. Девочек старших классов (а иногда и мальчиков) обучали наставники. Девочек из среднего стекла могли обучать их матери. Более того, в XVII веке во многих городах были открыты школы-интернаты для девочек. В них девочек обучали таким предметам, как письмо, музыка и рукоделие. (Для девочек считалось более важным усвоить «достижения», чем изучать академические предметы).
Дети из бедных семей, как правило, не ходили в школу. К 6 или 7 годам они должны были выполнять некоторую работу, например, отпугивание птиц от недавно посеянных семян. Однако, по крайней мере, когда они не работали, они могли играть в те же игры, в которые дети играли веками.
Дети в 18 веке
В 18 веке в жизни детей мало что изменилось. Ожидалось, что дети из малообеспеченных семей будут работать, как только смогут. Когда они не работали, дети играли в простые игры.Дисциплина по-прежнему была очень строгой, а телесные наказания — нормальным явлением.
В начале 18 века во многих городах были открыты благотворительные школы. Иногда их называли школами синего пальто из-за цвета детской формы.
Мальчики из обеспеченных семей ходили в гимназии. Девочки из обеспеченных семей также ходили в школу, но для них было важно усвоить такие «достижения», как вышивка и музыка, а не академические предметы.
В 18 веке представления и цирки «Панч и Джуди» стали обычным развлечением для детей.
Жизнь в 18 веке
Дети в XIX веке
В начале 19 века текстильная промышленность в Великобритании процветала. Однако когда дети работали на текстильных фабриках, они часто работали более 12 часов в день.
В начале 19 века парламент принял законы о сокращении детского труда. Однако все они оказались неисполненными. Первый закон , действующий по закону , был принят в 1833 году. Он был эффективен, потому что впервые были назначены заводские инспекторы для проверки соблюдения закона.Новый закон запретил детям до 9 лет работать на текстильных фабриках. В нем говорилось, что дети в возрасте от 9 до 13 лет не должны работать более 12 часов в день или 48 часов в неделю. Дети в возрасте от 13 до 18 лет не должны работать более 69 часов в неделю. Кроме того, никому до 18 лет не разрешалось работать в ночное время (с 20:30 до 5:30). Детям в возрасте от 9 до 13 лет должно было предоставляться 2 часа обучения в день.
На угольных шахтах дети в возрасте 5 лет работали под землей. В 1842 году закон запретил детям до 10 лет и всем женщинам работать под землей.В 1844 году закон запретил работать всем детям до 8 лет. Затем, в 1847 году, Закон о фабриках гласил, что женщины и дети могут работать на текстильных фабриках только 10 часов в день.
В 1867 году действие закона было распространено на все фабрики. (Завод был определен как место, где более 50 человек были заняты в производственном процессе).
В 19 веке мальчиков заставляли лазить по дымоходам, чтобы чистить их. Эта практика была прекращена законом в 1875 году. Постепенно детей все больше и больше защищал закон.
Семьи были намного больше, чем сегодня. Отчасти это произошло из-за высокой детской смертности. У людей было много детей, и они считали, что не все из них выживут.
В начале 19 века церкви предоставляли школы для бедных детей. С 1833 г. государство предоставляло им гранты. Были также школы дам. Ими руководили женщины, которые немного научили читать, писать и арифметику. Однако многие школы дам на самом деле были службой присмотра за детьми.
Государство не брало на себя ответственность за образование до 1870 года. Закон Форстера об образовании установил, что школы должны быть предоставлены для всех детей. Если в существующих школах не хватало мест, строились школы-интернаты. В 1880 году школа стала обязательной для детей от 5 до 10 лет. Однако школа не была бесплатной, за исключением детей из беднейших семей до 1891 года, когда плата за обучение была отменена. С 1899 года дети должны были ходить в школу до 12 лет.
Девочек из семей высшего класса обучала гувернантка.Мальчиков часто отправляли в государственные школы, такие как Итон.
Мальчики из среднего класса ходили в гимназию. Девочки из среднего класса ходили в частные школы, где их учили таким «достижениям», как музыка и шитье.
Дисциплина в школах XIX века была жестокой. Бить детей было нормальным явлением, хотя в 19 веке трость обычно заменяла березу. Более того, детей, которые плохо учились на уроках, унижали, заставляя носить кепку с надписью «тупица».
В конце 19 века городские управы разбили общественные парки для отдыха. Первая детская площадка была построена в парке Манчестера в 1859 году.
До XIX века дети всегда одевались как маленькие взрослые. В этом веке появилась первая одежда, созданная специально для детей, например, матросские костюмы.
Жизнь в XIX веке
Дети в ХХ веке
В течение 20 века положение большинства детей значительно улучшилось.Они стали намного здоровее, лучше кормились и лучше одевались. К тому же они были лучше образованы.
Кроме того, в 1914 году сладости были роскошью. Они стали более распространенными в 1920-х и 1930-х годах. Сладости были нормированы в Британии во время Второй мировой войны, но в 1953 году их прекратили.
В ХХ веке у детей было гораздо больше игрушек, чем когда-либо прежде. В 1900 году Фрэнк Хорнби изобрел игрушку под названием конструктор. В 1907 году Роберт Баден-Пауэлл сформировал бойскаутов. В 1910 году образовались девушки-гиды.
В 1900 году дети иногда бросали школу, когда им было всего 12 лет. Однако в 1918 году минимальный возраст окончания школы был повышен до 14 лет. В период между войнами дети из рабочего класса ходили в начальные школы. Дети среднего класса ходили в гимназию, а дети высшего класса — в государственные школы.
В 1948 году возраст окончания школы был увеличен до 15 лет, а в 1973 году — до 16.
В соответствии с Законом об образовании 1944 года все дети должны были сдавать экзамен «11 плюс».Те, кто прошел, пошли в гимназию, а те, кто не прошел, пошли в среднюю современную школу. Однако в конце 1950-х годов общественное мнение начало поворачиваться против системы, и в 1960-х и начале 1970-х годов большинство школ стало понятным.
До конца 20 века учителям разрешалось бить детей. Телесные наказания были постепенно отменены в большинстве начальных школ в 1970-х годах. Трость была отменена в государственных средних школах Великобритании в 1987 году. Наконец, в 1999 году она была отменена в частных школах Великобритании.
Жизнь в ХХ веке
Краткая история образования
Краткая история семейства
Краткая история игрушек
Краткая история сладостей
Краткая история куклы
Дом
Последняя редакция 2020 г.
.8 типов проблем с поведением детей и их решения
Томми бесконтрольно громкий. Он упрям и грубо отвечает каждый раз, когда мать что-то говорит. Шейла поддерживает разговоры с мамой даже на публике. Это кошмар каждый раз, когда Дженни ведет своего семилетнего сына Майка в гости к другу или на свидание. Он взволнован и помогает себе все, что ему «нравится», не спрашивая.
Звучит знакомо? Мы говорим о многих проблемах поведения детей, с которыми родителям приходится сталкиваться каждый день.MomJunction понимает затруднительное положение родителей, когда их дети плохо себя ведут. Чтобы сделать жизнь немного проще, мы даем вам информацию об общих проблемах поведения детей, а также о том, как вы можете их выявить и решить. Но перед этим, не думаете ли вы, что нам нужно знать, что такое нормальное поведение?
Каково нормальное поведение детей?
Не существует критерия нормального поведения. Это зависит от возраста ребенка, личности, эмоционального развития и среды воспитания.
В целом поведение ребенка считается нормальным, если оно приемлемо в социальном, развивающем и культурном отношении.Вы можете считать поведение ребенка нормальным, даже если оно не соответствует общественным или культурным ожиданиям, но в остальном соответствует возрасту и не причиняет вреда.
Как отличить непослушного ребенка от нормального?
[Прочитано: Влияние словесного оскорбления на детей ]
Признаки и симптомы ненормального поведения у детей
Дети милые, когда капризничают. Несколько приступов истерики, споров и периодических криков — это нормально. Но если такое поведение становится повседневным явлением, то это повод для беспокойства.Вот некоторые признаки, указывающие на ненормальное поведение вашего ребенка.
- Кажется, вашему ребенку сложно управлять своими эмоциями. У него частые эмоциональные всплески, его беспокоят мелочи.
- Это ненормально, если ваша восьмилетняя девочка или мальчик становится импульсивным. Они могут демонстрировать деструктивное поведение, например, бить, бросать предметы, кричать и т. Д.
- Ваш в остальном разговорчивый ребенок замыкается в раковине, отвечает ему и кажется грубым без причины.
- Ваш маленький мальчик может лгать чаще, чем вы думали. Воровать или отбирать вещи, которые им не принадлежат, становится привычкой.
- Поведение вашего ребенка влияет на его успеваемость в школе. Например, ваш ребенок может драться, опаздывать на занятия или пропускать занятия.
- Ссоры и разногласия вашей семилетней девочки со сверстниками становятся проблемами, влияющими на ее социальную жизнь. Это ненормально.
- Не может сосредоточиться на чем-то одном, становится беспокойным, очень ленивым или дезориентируется.
- Занимается сексуальным поведением, не соответствующим возрасту.
- Ваш ребенок начинает сомневаться в ваших инструкциях и не реагирует на наказание. Он может нарушить правила, просто чтобы бросить вам вызов.
- Для детей ненормально причинять себе вред или даже думать о членовредительстве. Так что, если они причиняют себе физический вред и имеют суицидальные наклонности, вам следует беспокоиться.
Важно отметить, что у детей младше 3 лет рациональная часть мозга еще не развита и, следовательно, управляется их эмоциями.По мере того, как они становятся старше, их рациональность улучшается, но они все еще нуждаются в нашей поддержке в управлении своими эмоциями. Это нормально.
Кроме того, незначительные отклонения в поведении можно исправить с помощью поведенческой терапии и изменения стиля воспитания. Что такое расстройства поведения у детей, с которыми можно бороться?
[Читать: Как поступить с неуважительным ребенком ]
8 Распространенных поведенческих проблем у детей
Дети часто нарушают правила и идут против нормы, чтобы «проверить» авторитет.Только так они поймут, какое поведение уместно, а какое нет. Читайте дальше, чтобы узнать о поведении, которое дети, как правило, время от времени проявляют, и о том, как вы можете справиться с проблемами поведения ребенка.
1. Неуважение и перебранка
Когда ваша трехлетняя дочь отвечает вам, это может показаться забавным и очаровательным. Но когда ваша семилетняя девочка выкрикивает «нет» каждый раз, когда вы говорите ей что-то сделать, это может действовать вам на нервы. Если не обработать должным образом, обратная беседа может привести к спорам между родителями и детьми.
Итак, что вы делаете?
- Если ваш ребенок отвечает, но следует вашим инструкциям , проигнорируйте его. Игнорирование разговоров может быть нормальным, если поведение не является угрожающим или деструктивным.
- Если ребенок следует инструкциям, даже если он отвечает, оцените, что он сделал то, о чем вы просили, даже если он не хотел. Затем вы можете объяснить, что злиться — это нормально, но нельзя говорить с вами неуважительно.
- Но если ребенок реагирует на угрозы другим или самому себе , тогда вам нужно обращать внимание на то, что он говорит, и обращаться с этим осторожно.
- Не отвечайте импульсивно. Дайте ребенку успокоиться. , а затем перескажите то, что он сказал. Спокойно расскажите им, какое поведение допустимо, а какое нет.
- Установите пределы и сообщите им о последствиях. Не угрожайте, просто констатируйте очевидные факты: если они ответят, они не получат мороженого или не пойдут в кино. Например, скажите им, что если они будут продолжать кричать и кричать, им придется отказаться от ужина.Однако если они перестанут кричать и будут слушать вас, то получат на ужин что-нибудь вкусное. Такие компромиссы будут выглядеть менее контролирующими, но оставляющими свободу выбора самому ребенку.
- Устанавливайте ожидания, но вы можете быть немного гибким иногда, если это делает их счастливыми.
- Наконец, быстро проверьте, как вы ведете себя с детьми или другими людьми, когда дети находятся рядом. Вы грубы или неуважительны? Если да, вам нужно начать с изменения своего поведения.
[Прочитано: Сильный ребенок ]
2. Нецензурная лексика
Дети кричат и кричат, когда злятся. Но если они начнут ругаться еще до того, как им исполнится десять лет, стоит волноваться. Они могут начать кричать или использовать ненормативную лексику, чтобы вовлечь вас в спор или просто добиться своего. Вот что вам следует делать, когда ваш ребенок использует ненормативную лексику и ругается.
- Убедитесь, что вы не говорите на таком языке перед детьми.
- Имейте нулевую терпимость к словесным оскорблениям дома. Нет оправдания ругательствам или проклятиям. Так что, если они используют такой язык, есть последствия.
- Четко объясните последствия и убедитесь, что они на месте. Так что, если вашу девятилетнюю девочку посадят на один день за ненормативную лексику, ей придется пропустить тренировку по футболу или урок музыки. На этот счет не должно быть двух способов.
- Если ваш малыш использует такой язык, исправьте его немедленно.Скажите им, что это «плохое слово», и людям не нравится это слово или дети, которые его используют.
Если вы употребили это слово перед ребенком, немедленно извинитесь. Вы даже можете попросить ребенка напомнить вам, что это плохое слово, если вы когда-нибудь скажете его перед ним.
[Читать: Как поступить с лживым ребенком ]
3. Агрессивное или агрессивное поведение
Дети могут злиться. Но если этот гнев перерастает в насилие или переходит в агрессивное поведение у детей, это становится проблемой.Расстройства настроения, психозы, расстройства поведения, травмы, импульсивность или разочарование могут вызывать агрессию у маленьких детей. Иногда ваш ребенок может прибегать к насилию в целях самообороны.
Агрессивному поведению можно научиться. Как обстановка дома? Или ребенок учится насилию в школе? Если ваш ребенок склонен реагировать на отрицательную реакцию ударами, укусами или пинками, вам следует поступить именно так.
- Самый простой способ ответить на агрессию у детей — это накричать на них.Но если вы это сделаете, вы в конечном итоге научите их неправильным вещам. Ваши дети смотрят на вас, чтобы научиться контролировать свои порывы и эмоции. Поэтому вместо того, чтобы повышать голос, понизьте ваш тон и попросите их успокоиться.
- Отражать их чувства, сочувствовать, , но дать понять, что бить, пинать или кусать нельзя. Вы можете сказать что-то вроде: «Я знаю, что вы злитесь. Но мы не кусаемся, не бьем и не пинаем. Никаких ударов! »
- Расскажите им, каковы будут последствия , если они перейдут к насилию.Если вы имеете дело с младшим ребенком, скажите ему, что он может делать вместо этого. Предложите им альтернативу, но не оставляйте их в подвешенном состоянии. Например, вместо того, чтобы прибегать к физическому насилию, научите их использовать такие слова и фразы, как «Я злюсь», «Мне это не нравится» или «Мне это не нравится», когда они расстроены.
Самое главное, будьте хорошим образцом для подражания и избегайте физических наказаний. Также поощряйте позитивное, неагрессивное поведение.
[Читать: Как остановить ребенка от ударов ]
4.Ложь
Дети часто лгут. Родители также часто беспокоятся, когда ловят детей на лжи. Вы можете почувствовать себя преданным, обиженным и даже задаться вопросом, сможете ли вы снова доверять ребенку. Но вот что вы должны сделать, чтобы ваш ребенок не солгал.
- Не принимайте это на свой счет. Подумайте об этом с точки зрения вашего ребенка, чтобы понять , что заставило его солгать.
- Дети могут лгать , когда они боятся , что правда может иметь негативные последствия.Цените положительные моменты, а не наказывайте за отрицательное поведение, чтобы предотвратить потребность вашего ребенка во лжи.
- Научите их быть честными . Начните с того, что станьте образцом для подражания.
- Имеют последствия за ложь. Никаких споров или дискуссий по этому поводу. Ваш ребенок лжет, ему предстоит разобраться с последствиями.
[Прочитано: Положительное наказание ]
5. Издевательства
Издевательства — серьезная проблема, которая может привести к эмоциональному и физическому насилию над жертвой.Дети склонны запугивать других, чтобы почувствовать себя сильными. Кроме того, издевательства легко решают их социальные проблемы. Когда становится трудно справиться с чувствами, дети, как правило, начинают запугивать, чтобы исправить положение. Если вы обнаружите, что ваш ребенок издевался над другими, вы должны действовать немедленно.
[Прочитано: Нарушение обучаемости у детей ]
- Начните учить своих детей с раннего возраста, что издевательства — это неправильно . Что еще более важно, объясните им, кто такой хулиган, и приведите примеры того, что делают хулиганы.Например, вы можете сказать: «Хулиган — это тот, кто называет людей по именам, что-то значит для них или насильно забирает их собственность».
- Установите правила и стандарты в доме как можно раньше. Сделайте заявление вроде «, мы не запугиваем в этом доме» или «Вам не сойдет с рук такое поведение в этом доме».
- Следите за признаками запугивания: посмотрите, не пытаются ли ваши старшие дети запугивать младших, и немедленно исправьте такое поведение.
6. Манипуляции
Манипуляции — сложное и очень утомительное занятие. Дети, как правило, действуют, лгут или плачут, чтобы получить желаемое. Если вы поддаетесь плохому поведению детей, ваш ребенок почувствует себя оправданным. Например, если ваш ребенок публично устраивает истерику из-за шоколадного батончика, а вы покупаете его, значит, он просто манипулировал вами.
Проще говоря, когда ваш ребенок манипулирует вами, он имеет власть над вами. Став взрослым, вы всегда можете сломать шаблон и перестать поддаваться манипулятивному поведению вашего ребенка.
- Ожидайте, что ваш ребенок будет драться каждый раз, когда вы говорите «нет». Так вы сможете понять, как бороться с их поведением и не поддаться манипуляциям.
- Дайте понять, что когда вы говорите «нет», это означает «нет». Вы можете дать им краткое объяснение своей позиции, но не пытайтесь ее оправдать.
- Избегайте обсуждений, но не прекращайте их полностью. Старайтесь прислушиваться к их аргументам, если ребенок ведет себя уважительно, а не грубо или оскорбительно.
7. Отсутствие мотивации и лень
Кажется, ваш ребенок вообще ничем не заинтересован. Будь то учеба, искусство, музыкальные занятия или даже игра, он отказывается участвовать. Мотивировать детей непросто, особенно если они ленивы и склонны находить оправдание тому, что ничего не делают. Если ваш сын или дочь немотивированы, вот как вы можете помочь.
- Не беспокойтесь о поведении вашего ребенка. Когда вы это сделаете, вас могут посчитать настойчивым, и это может побудить их сопротивляться вам.
- Вы можете рассказать им истории о своем детстве и поделиться своим опытом, чтобы вдохновить и побудить их попробовать что-то новое.
- Не заставляйте ребенка заниматься хобби. Дайте им варианты и позвольте им выбирать. Детей больше интересует то, что они выбирают.
- Сделайте шаг назад и проверьте : заставляете ли вы своего ребенка что-то делать? Спросите, чего на самом деле хочет ваш ребенок и что его мотивирует? Смотрите на своего ребенка как на отдельную личность, чтобы понять, что его мотивирует.
- Попробуйте найти способы мотивировать своих детей самостоятельно. Самомотивация сильнее, чем движимость другими.
- Поощряйте детей младшего возраста заниматься повседневными делами, развлекая их. Вы можете установить соревнование : кто подберет с пола больше всего игрушек или кусочков бумаги или кто заправит постель первым.
- Для детей старшего возраста, возлагая на них ответственность за такие задачи, как мытье посуды, сервировка стола или уборка, чтобы прояснить ожидания.Установите ограничения, например , мы посмотрим фильм, как только вы закончите свою работу .
8. Проблемы с поведением в школе
«Ненавижу школу!» Вы слышите это каждое утро от своего пятилетнего ребенка? Дети часто доставляют родителям неприятности, отказываясь идти в школу или вовремя выполнять домашние задания. Дети могут отказываться ходить в школу по многим причинам: издевательства, академические проблемы, сопротивление властям и правилам или страх разлучения с родителями.
- Начните с , чтобы найти корень проблемы. Узнайте, почему ваш ребенок ненавидит школу или отказывается делать уроки. Вы можете помочь ему с домашним заданием, если у него возникнут проблемы.
- Вашему ребенку может потребоваться время, чтобы успеть в учебе, и он будет хорошо учиться в школе. Поймите, что изменение не произойдет в одночасье.
- Предлагайте стимулы, а не взятки, чтобы поощрять позитивное поведение. Например, вы можете сказать: «Вы заработали сегодня мороженое, потому что сделали домашнее задание без напоминаний».
- Спросите ребенка, хотят ли они, чтобы вы поговорили с учителем о проблеме, с которой он столкнулся. Позвольте им почувствовать и понять, что вы доступны для них, когда они столкнутся с проблемой в школе. Поощряйте их, спрашивая, чем они любят заниматься в школе. Помогите им с домашним заданием и сделайте его более интересным.
Поведенческие проблемы не всегда достаточно просты для решения. В сложных случаях придется обращаться за помощью к профессионалу.
Когда обращаться за помощью
В случае, если ненормальное поведение превращается в нечто неуправляемое дома или если ваш ребенок постоянно совершает ошибку, вам пора обратиться к врачу.У него могла быть более глубокая причина вести себя определенным образом.
Специалист изучит физическое и психическое здоровье ребенка, прежде чем порекомендовать лекарства, специальную терапию или консультацию.
При каких обстоятельствах поведение ребенка может выйти из-под контроля?
[Читать: Как бороться с детьми Moody ]
Поведенческие расстройства у детей
Иногда ненормальное поведение может быть симптомом поведенческого расстройства, требующего внимания практикующего врача.Мы перечислили некоторые из распространенных поведенческих расстройств у детей.
1. Оппозиционно-вызывающее расстройство (ODD)
Оппозиционно-вызывающее расстройство — это подрывное поведение, которое обычно поражает детей. Симптомы этого расстройства включают:
- Гнев, истерики, частые вспышки гнева, низкая самооценка или ее отсутствие.
- Враждебен правилам.
- Умышленно раздражает окружающих.
- Винит других во всех проступках.
2.Расстройство поведения (CD)
Дети с CD известны своим преступным поведением и несоблюдением правил. Около 5% американских детей в возрасте до десяти лет имеют CD.
Типичное поведение:
3. Синдром дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ)
Это связано с расстройством поведения. Распространенными характеристиками расстройства являются проблемы с гиперактивностью, связанные с вниманием, импульсивное поведение у детей и т. Д. Симптомы включают:
- Проблемы с концентрацией внимания на чем-то одном.
- Вы дезориентируетесь, когда говорите с ними.
- Затруднения с запоминанием вещей, инструкций, указаний и т. Д.
- Невнимание к деталям.
4. Нарушения обучаемости
Существуют различные виды нарушений обучаемости с различными симптомами. Эти расстройства влияют на успеваемость ребенка и требуют опыта специальных педагогов, чтобы не сбиться с пути.
- Невозможно понять инструкции.
- Кратковременная память.
- Плохие коммуникативные способности.
- 5. Антисоциальное расстройство личности
Ребенок, страдающий этим расстройством, может стать равнодушным к чужим проблемам. Это расстройство может обостриться на более поздних этапах жизни и привести к незаконным и неэтичным действиям людей.
6. Недостаточно развитые социальные навыки
Иногда это называют синдромом Аспергера, который представляет собой узкое нарушение развития.
- Названный в честь австрийского педиатра Ханса Аспергера, этот синдром обычно является результатом нарушения социального взаимодействия.
- Точная причина этого синдрома неизвестна. Однако психиатры считают это следствием ряда симптомов.
- Распространенным симптомом этого расстройства является трудность начала разговора на публике и случайные взаимодействия.
Расстройства поведения ребенка становятся более заметными по мере взросления. Однако вы можете определить ненормальное поведение, когда ваш ребенок еще совсем маленький. Это поможет вам пресечь их в зародыше.
Проблемы с поведением детей ясельного возраста
Плохое поведение детей ясельного возраста может быть проблемой.Рассуждения с ними не работают, а наказание только ухудшит их поведение. Ну так что ты делаешь? Продолжайте читать, чтобы узнать об общих проблемах поведения в дошкольном возрасте и о том, как вы можете им помочь.
1. Перебивать
Маленькие дети, как правило, быстро приходят в возбуждение и не могут контролировать свое желание сказать то, что они хотят сказать. Они все время вам мешают. Итак, в следующий раз, когда вы поговорите со своим трехлетним ребенком, вот что вам следует сделать.
- Пусть дочитают то, что хотят сказать. Выслушайте их без перерыва и начните говорить.
- Когда они перебивают, объясняют, как мама не перебивала и слушала, когда они говорили. Скажите им, что у них будет возможность выступить после того, как вы закончите. Скажите: «Дай мамочке закончить, дорогая» или «мама не закончила говорить».
2. Кричать
Малыши, особенно младше трех лет, не могут выражать свои мысли вербально. Они склонны по-разному показывать свой гнев или разочарование, в том числе кричать.Итак, что вы делаете, когда ваш малыш кричит?
- Не кричите и не кричите им в ответ. Он только повторяет, что кричать — это нормально.
- Научите их шептать или говорить спокойно, через игру. Например, вы можете начать со слов «давайте посмотрим, кто может кричать громче всех», а затем попробовать «кто может говорить спокойно или шептать».
- Признайте ее чувства и поговорите с ней. Хотя у вас может не быть правильного разговора с годовалым ребенком, слова могут успокоить ребенка, и он может перестать кричать.
3. Убегает
Ваш ребенок убегает и прячется, когда злится? Бегать опасно, особенно если она делает это по дорогам, в супермаркетах или других общественных местах. Но вы можете обезопасить ее:
- Следите, за движениями ребенка. Всегда держите ее за руку, когда находитесь в дороге или других людных местах.
- Показываем ребенку , где она может бежать, а где нет . Объясните, показывая людям, что они делают.Например, покажите детям, которые бегают в парке, чтобы сказать, что бегать там можно. Точно так же покажите, как люди не бегают по улицам.
4. Дергать за волосы
Малыши могут кричать, пинать и теребить волосы, чтобы исправить «плохие вещи». Единственный способ заставить их прекратить такое поведение — это дать им понять, что это не работает.
- Перебивайте вашего ребенка , когда он дергает себя или кого-то еще за волосы, чтобы показать, что он не должен этого делать.
- Выговорите, а попытайтесь объяснить , что выдергивать волосы «плохо».
- Не тяните за волосы ребенка назад, чтобы показать, как он себя чувствует. Они могут рассматривать это как игру и делать это снова.
5. Бросание вещей
Дети в возрасте от 18 месяцев до трех лет обычно бросают вещи, чтобы показать свое разочарование. Они склонны бросать еду, игрушки или все, что попадает в их руки, просто из любопытства или разочарования.
- Чтобы не повредить ценные вещи, покажите, что ваш ребенок может бросить .Как мяч, надувная игрушка или мягкая, не повреждаемая.
- Отговаривайте их бросать вещи, когда они злятся или агрессивны. Старайтесь игнорировать, когда они бросают вещи из-за гнева. Если они упорствуют или бросают вещи, которые могут навредить другим детям, немедленно прервите их и скажите: «Нет! Это плохо »или« Нет, это больно! » Скажите это спокойным голосом.
- Найдите способы не дать им бросить вещи. Например, в машине вы можете привязать игрушки к ее автокреслу.Таким образом, она не сможет их выбросить.
[Читать: Советы по управлению гневом для детей ]
Если вы смогли определить какие-либо из вышеперечисленных поведенческих проблем у своих малышей и детей старшего возраста, вам могут понадобиться несколько советов, чтобы справиться с ними дома.
8 советов по борьбе с плохим поведением детей
«Почему дети должны быть такими надоедливыми?»
Если вы задали себе этот вопрос, вы не одиноки. Плохое поведение детей может вызвать стресс у родителей.Мы собрали несколько советов и приемов, которые помогут вам справиться с плохим или деструктивным поведением детей.
- Не реагировать. Когда вы реагируете на плохое поведение вашего ребенка или отвечаете на него, вы поощряете его.
- Сохраняйте позитивный настрой. Когда вы считаете своего ребенка проблемой, вы не можете найти эффективных способов справиться с его поведением. Сосредоточьтесь на исправлении поведения.
- Будьте последовательны в своей реакции или реакции на поведение вашего ребенка.Что еще более важно, будьте последовательны в последствиях, чтобы довести до конца. Отвечайте одинаково на их поведение, и в конце концов они это поймут.
- Тем не менее, можно сказать, что иногда изменяет правила , чтобы изменить старые привычки, которые, возможно, вышли из-под контроля. Например, можно сократить время просмотра телевизора, видеоигр или других занятий в интересах ребенка.
- Будьте образцом для подражания . Измените свое плохое поведение, чтобы изменить поведение своих детей.Дети всех возрастов учатся на основе наблюдений и подражают вам, потому что они считают, что их родители знают лучше всех.
- Дисциплина необходима, , но действует только тогда, когда она действительна. Вы должны хорошо подумать, прежде чем определять последствия плохого поведения ваших детей.
- Relax . Не беспокойтесь о привычных криках, спорах и неповиновении. Не помешает время от времени расслабиться и отдохнуть от дисциплины.
- Используйте диаграмму поведения ребенка или диаграммы вознаграждения, чтобы отслеживать модели поведения вашего ребенка. Вы можете создать один для определенного поведения или нескольких вариантов поведения. У вас также может быть таблица хороших манер, в которой есть такие детали, как «сказал спасибо и пожалуйста», «помог маме по хозяйству», «ждал своей очереди говорить» и т. Д.
[Читать: Таблицы поведения детей ]
Мероприятия для детей с проблемами поведения
Очень эффективный способ решения проблем поведения у детей, особенно у детей ясельного возраста, — это упражнения.Вы можете попробовать несколько занятий, и вот некоторые из них, которые, по нашему мнению, будут для вас наиболее полезными.
- Упражнения или физические нагрузки, возможно, являются лучшим средством выпустить пар. Когда ваш ребенок взволнован или злится, поиграйте на улице, чтобы избавиться от энергии. Если энергия ребенка не высвобождается должным образом, они, как правило, высвобождают ее известными им способами — истерики, деструктивное поведение, отыгрывание и т. Д.
- Ролевые игры — отличное занятие, которое может научить ваших детей контролировать импульсы.Одним из основных факторов, влияющих на поведение детей, является недостаток самоконтроля.
- Попросите ребенка прочитать вслух книгу или то, что он пишет. Вы можете попробовать это перед сном, когда они еще полны энергии и нуждаются в активности, чтобы успокоиться и расслабиться.
- Рассказывание историй — еще одно занятие, которое задействует их воображение и позволяет им использовать свою энергию в позитивном ключе. Это упражнение также поможет вам понять их настроение.
- Сыграйте игр в хорошее поведение, и прочтите книг о поведении детей , которые могут научить детей добрым делам, таким как доброта, совместное использование, ожидание и говорение друг другу приятных вещей. Когда они узнают, что хорошие вещи могут быть полезными, они не станут пробовать плохие.
Непредвиденное поведение — право ребенка. Не пытайтесь подавить это своими дисциплинарными методами. Однако, если вы видите постоянные и серьезные проблемы с поведением у своего ребенка, вам необходимо принять соответствующие меры.И если вы думаете, что ситуация не в ваших руках, не стесняйтесь обращаться к специалисту по детскому поведению, терапевту или психологу.
Помните, прежде чем заклеймить ребенка как плохого, постарайтесь понять его поведение, чтобы определить основную причину. При правильном подходе и профессиональной помощи можно исправить поведенческие проблемы у детей. Ведь вы же хотите, чтобы ваш ребенок вырос любящим, добрым, умным и разумным человеком, верно?
Есть ли у вас в рукаве какие-нибудь уловки для решения проблем с поведением детей? Расскажите нам об этом здесь.
Рекомендуемые статьи:
.«Как будет выглядеть возвращение в школу во время COVID-19?»
Жизнь во время пандемии COVID-19 трудна как для родителей, так и для детей. Возвращение в школу — важный и, надеюсь, долгожданный шаг, но у вас и ваших детей, вероятно, будет много вопросов. Вот самая свежая информация о том, чего ожидать и как вы можете поддержать своего молодого студента.
Когда и как будут открыты школы?
Мы постепенно видим, что все больше детей возвращается в класс.Более 1 миллиарда учащихся все еще не посещают школу из-за закрытия школ по всей стране. Однако 105 из 134 стран, которые закрыли школы (78 процентов), определили дату открытия школ. 59 из этих 105 стран уже повторно открыли школы или планируют их открыть в ближайшее время. [По состоянию на конец августа 2020 года]
Учитывая сложность ситуации и различия во всем мире, страны находятся на разных этапах в отношении того, как и когда они планируют повторно открывать школы. Эти решения обычно принимаются национальным правительством или правительством штата, часто после обсуждения с местными властями.Принимая решение о повторном открытии школ, власти должны учитывать преимущества и риски, связанные с образованием, общественным здравоохранением и социально-экономическими факторами в местных условиях. Наилучшие интересы каждого ребенка должны быть в центре этих решений, используя наилучшие доступные доказательства, но то, как это будет выглядеть, будет варьироваться от школы к школе.
Безопасно ли для моего ребенка вернуться в школу?
Решения о мерах контроля в школах, а также о закрытии и открытии школ должны согласовываться с решениями о других мерах физического дистанцирования и ответных мер общественного здравоохранения в сообществе.Обычно школы открываются в странах не как отдельное мероприятие, а как часть ряда мероприятий, связанных с открытием страны, таких как открытие заводов, общественного транспорта, коммерческого бизнеса.
Крайне важно, чтобы школы планировали заранее и смотрели, какие дополнительные меры они могут принять, чтобы помочь учащимся, учителям и другим сотрудникам быть в безопасности, когда они вернутся, а общины будут уверены, что отправят своих учеников обратно в школу.
Возвращение в школу, вероятно, будет немного отличаться от того, к чему вы и ваш ребенок привыкли раньше.Вполне возможно, что школы могут снова открыться на какое-то время, а затем может быть принято решение о временном их закрытии, в зависимости от местных условий. В связи с меняющейся ситуацией властям необходимо проявить гибкость и быть готовыми к адаптации, чтобы помочь обеспечить безопасность каждого ребенка.
Какие меры предосторожности должна принимать школа, чтобы предотвратить распространение вируса COVID-19?
Повторное открытие школ должно соответствовать общему мерам реагирования на COVID-19 в каждой стране, чтобы защитить учащихся, сотрудников, учителей и их семьи.Вот некоторые практические меры, которые школы могут принять:
- Невероятное начало и конец школьного дня
- Невероятное время приема пищи
- Переезд классов во временные помещения или на улицу
- Посменное обучение в школе для сокращения численности класса
Средства водоснабжения и гигиены станут важной частью безопасного открытия школ. Администраторы должны рассмотреть возможности улучшения гигиенических мер, включая мытье рук, соблюдение правил соблюдения правил гигиены дыхания (т.е. кашель и чихание в локоть), меры физического дистанцирования, процедуры очистки помещений и безопасные методы приготовления пищи. Административный персонал и учителя также должны быть обучены методам физического дистанцирования и школьной гигиены.
Какие вопросы я должен задать учителю моего ребенка или школьному администратору?
В такое тревожное и разрушительное время естественно возникать много вопросов. Некоторые полезные вопросы, которые вы можете спросить, включают:
- Какие шаги предприняла школа для обеспечения безопасности учеников?
- Как школа будет поддерживать психическое здоровье учащихся и бороться со стигмой в отношении людей, которые были больны?
- Как школа будет направлять детей, которым может потребоваться направление для получения специализированной поддержки?
- Изменится ли какая-либо политика школы в отношении защиты и запугивания, когда школы снова откроются?
- Как я могу поддержать усилия школы по обеспечению безопасности, в том числе через комитеты родителей и учителей или другие сети.
Что мне делать, если мой ребенок отстал?
Студенты со всего мира показали, насколько они хотят продолжать учиться. Они настойчиво продолжают свои уроки в трудных обстоятельствах при поддержке своих преданных учителей и родителей.
Но многим детям потребуется дополнительная поддержка, чтобы наверстать упущенное, когда школы снова откроются.
Многие школы планируют дополнительные уроки, чтобы помочь учащимся быстрее освоиться.Это может включать начало года с курсов повышения квалификации или коррекционных курсов, внеклассных программ или дополнительных заданий, которые нужно выполнять дома. Учитывая вероятность того, что многие школы могут не открываться на полный рабочий день или не для всех классов, школы могут внедрять модели «смешанного обучения», сочетая обучение в классе и дистанционное обучение (самообучение с помощью домашних упражнений, радио, телевидения или онлайн-обучения).
Окажите дополнительную поддержку своему ребенку дома, установив распорядок дня в школе и учебе.Это может помочь, если они беспокоятся и не могут сосредоточиться.
Вы можете обратиться к учителю вашего ребенка или в школу, чтобы задать вопросы и оставаться в курсе. Обязательно сообщите им, если ваш ребенок сталкивается с конкретными проблемами, такими как горе из-за потери семьи или повышенное беспокойство из-за пандемии.
Что мне делать, если мой ребенок изо всех сил пытается вернуться в «школьный режим»?
Помните, что ваш ребенок будет справляться со стрессом продолжающегося кризиса иначе, чем вы.Создайте благоприятную и заботливую среду и положительно отвечайте на вопросы и выражения своих чувств. Проявите поддержку и дайте ребенку понять, что чувствовать разочарование или беспокойство в такие моменты — не только нормально, но и нормально.
Помогите своим детям придерживаться своего распорядка и сделайте обучение увлекательным, включив его в повседневные занятия, такие как приготовление еды, семейное чтение или игры. Другой вариант — присоединиться к родительской или общественной группе, чтобы связаться с другими родителями, которые переживают такой же опыт, чтобы поделиться советами и получить поддержку.
.