Игры с малышом 1 год: Развивающие игры и занятия для детей 1 год — 1 год 3 мес (подробный план

Книги для детей 1 — 2 года. Список лучших сказок и стихов – Жили-Были

Пожалуй, никакая другая совместная деятельность с ребенком не оказывает одновременно такого мощного развивающего, воспитательного и эмоционального воздействия на ребенка как чтение. Читая, мы способствуем развитию речи и воображения малыша, учимся концентрировать внимание. Благодаря книгам дети и родители получают огромное поле для разговоров, обсуждая различные ситуации, рассуждая «кто поступил хорошо, а кто плохо и почему». К тому же чтение может стать замечательным вечерним ритуалом, так как помогает успокоиться после шумных игр, спокойно провести время вместе, укрепить отношения между родителями и детьми.

В этой статье вы найдете список книг для детей 1-2 лет. Эти книги помогут вам интересно и с пользой провести время вместе.

Прежде всего, хочу заметить, что большинство книг из предыдущей подборки (от 0 до 1 года) актуальны и в возрасте до 2 лет. Детям по-прежнему интересны сказки с многократными повторениями (такие как Репка и Теремок), они с удовольствием слушают Барто и другие простые стихотворения.

КНИЖКИ ДЛЯ ДЕТЕЙ ДО ГОДА (СПИСОК) — ЧИТАТЬ

Итак, вот что вы можете добавить в вашу библиотеку после 1 года:

• Стихотворения

Читайте ребенку стихотворения как можно чаще уже сейчас, и когда он начнет говорить первые слова и предложения, он поразит вас своим знанием всех тех стихов, которые вы ему когда-то читали.

Когда в активном словаре ребенка появится уже некоторое количество слов (пусть даже упрощенных), предлагайте ему завершать начатые вами строки. Т.е. прочитав строчку, оставляйте одно слова для малыша «Наша Таня громко …» Позже можете предлагать вашему маленькому слушателю досказать 2-3 слова или даже целую строчку. В итоге, вы не заметите, как ребенок сам начнет рассказывать вам четверостишья.

Наша дочь начала удивлять нас своими первыми четверостишьями незадолго до того, как ей исполнилось 2 года. По заказу она, конечно, их не рассказывала, а только когда ей самой этого хотелось. Ну и естественно многие слова в стихе она упрощала, произнося их на своем «тарабарском»:)

• С. Маршак «Стихи и сказки для самых маленьких» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Думаю, Маршак не нуждается в представлении, все наше поколение выросло на нем. Это тот поэт, с которым нужно знакомиться в числе первых. Из всех сборников Маршака этот, на мой взгляд, самый достойный – отличная подборка произведений и иллюстрации в целом хорошие (если вас не смущает верблюд в узбекском халате и другие животные в одежде ).

Есть только один очень существенный недостаток — в сборнике нет «Усатого-полосатого». Не представляю себе творчество Маршака без этого произведения и поэтому недоумеваю, как издательство могло про него «забыть». «Усатого-полосатого» можно купить отдельно или найти в других сборниках.

• А. Барто «Игрушки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Барто — классика на все времена. Эти стихотворения понятны каждому малышу, они очень легко ложатся на слух и быстро запоминаются.

• Е. Карганова «И громко, и на ушко» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Екатерина Карганова – еще одна замечательная советская детская поэтесса. На мой взгляд, ее произведения (во всяком случае, в этом сборнике) чем-то напоминают Барто.

В этой доброй, светлой книжке собраны самые простые, самые «малышковые» стишки. А иллюстрации приятные, ненавязчивые.

• «Сюзон и мотылек. Французские народные песенки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

И снова короткие забавные стишки. Да еще и в иллюстрациях Конашевича – идеальное сочетание. Эту книжку хочется перечитывать снова и снова, у нас она долго была в числе любимых.

• А. Орлова «Яблочки-пятки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Об этом сборнике упоминалось ранее здесь.

• Джулия Дональдсон «Хочу к маме» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Вообще произведения Дональдсон, на мой взгляд, хорошо подходят для детей после двух лет, но эта – исключение. Тема здесь уж очень понятная даже для самых маленьких – обезьянка потеряла маму и пытается ее найти. История (которая, кстати, в стихах) очень душевная и совсем не грустная. Надо видеть какое у моей дочери каждый раз счастливое лицо, когда на последней странице обезьянка таки находит маму.

Книжка хорошо подходит для чтения с 1,5 лет.

• Джек Тикл «Очень ленивый лев» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Изюминка этой книги заключается в объемных и к тому же двигающихся иллюстрациях. Открывая и прикрывая страницы, вместе с малышом вы будете наблюдать, как бегемот открывает и закрывает рот, муравьед ест муравьев и т.д. В общем новые впечатления гарантированы как для ребенка, так и для родителей:) Сами стихотворения в книге довольно складные, несмотря на то, что переведенные.

• Сборники стихотворений и сказок

Большие сборники стихотворений разных авторов тоже не стоит обходить вниманием. Если издательство готовило сборник с душой, то в нем обычно собирается самое лучшее из творчества разных поэтов, в том числе не столь популярных, но не менее талантливых. Мы, например, в 1-2 года активно читали вот такой  сборник от издательства АСТ:

• «100 любимых стихов малышей» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

В нем можно найти одни из самых известных творений Михалкова, Маршака, Чуковского, Токмаковой, Успенского, Машковской и т.д. В общем, полный набор. Иллюстрации тоже очень хорошие, рисованные, не компьютерные, многие знакомы мне по моим детским книжкам. Не нравится здесь, пожалуй, только аляпистая рамка по краям страниц, непонятно зачем добавленная издательством, но очень скоро на нее перестаешь обращать внимание

Вот пример еще одного отличного сборника стихотворений с похожим названием – 100 стихов малышам (Ozon, Лабиринт, My-shop).

• «Большая книга сказок и стихов для самых маленьких» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Еще один великолепный сборник, который я тоже горячо рекомендую. Начиная с 1,5 лет и довольно долгое время у нашей дочки эта книга была настоящим хитом. В книжке очень добрые, понятные для 1-2 летнего ребенка небольшие стихи и сказки. Все они хорошо знакомы нам с вами с детства. Здесь и «Багаж» Маршака, и «Про девочку, которая плохо кушала» Михалкова, и «Кто сказал «Мяу»» Сутеева. И еще много-много всего. Правда, стоит заметить, если вы уже купили сборник Маршака, о котором упоминалось выше, то некоторые произведения здесь будут повторяться.

Сейчас в продаже появился еще один замечательный сборник, объединенный иллюстрациями Сутеева – «Самая лучшая книга в картинках В. Сутеева» (Ozon, Лабиринт, My-shop). Многое здесь пересекается с «Большой книгой сказок и стихов», плюс добавлено немного Чуковского, немного Остера, Пляцковского и др, всего 500 страниц! Раньше мне не попадалась такая изумительная подборка в одном месте, большинство из этих произведений я покупала по отдельности.

• К. Чуковский «Сказки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Чуковский – неизживаемая классика. Подробнее об этом сборнике я уже писала здесь.

• «Книга-мечта о том самом зайке для тех, кому от 1 до 3» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

«Книга-мечта» – это одна из тех книг, которые становятся у малышей любимыми. На ее страницах зайка оказывается в очень близких и понятных для ребенка ситуациях: провожает папу на работу, кушает, едет в гости к бабушке, болеет, идет в садик, и т.п. На примере зайки малышу легко объясняется, почему нельзя убегать далеко от родителей, почему, когда болеешь, обязательно нужно пить лекарство и т.д. Зайка становится настоящим другом, еще бы, ведь его жизнь так знакома ребенку. Малыш непроизвольно строит аналогии со своей жизнью, что вдобавок ко всему, способствует развитию ассоциативного мышления.

Еще одно достоинство книги: в тексте даны хорошие подсказки для родителей о том, какие вопросы можно задать ребенку во время прочтения.

Вторая часть книги состоит из не очень удачных, на мой взгляд,  потешек и коротких обучающих историй на темы один-много, широкий-узкий, взрослый-ребенок и т.п. Я ни в коем случае не против изучения этих понятий, просто, как показал наш опыт, изучать их по этим рассказам малышу скучно. Поэтому, возможно, целесообразно ограничиться только первой частью книги, ее можно приобрести в виде двух небольших книг «

Про зайку» (Ozon, Лабиринт, My-shop), «Еще про зайку» (Ozon, Лабиринт, My-shop).

• «Книга-мечта о прогулках зимой и летом… от 2 до 4» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Рекомендованный возраст книги от 2 лет, но, как показывает практика, истории про Таню и Ваню (раздел «Времена года») для малыша интересны и вполне понятны и раньше. Моя дочка Таисия, например, «влюбилась» в Таню и Ваню примерно с 1 года 9 месяцев. Благодаря их приключениям особенности времен года стали для нее более понятны.

Остальная часть книги не менее интересна.

Для удобства все истории про зайку, про Таню и Ваню, Митю и Аню можно купить в полном сборнике — Великая книга о Зайке (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• Эрик Карл «Очень голодная гусеница» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Книжку про гусеницу можно не только читать, с ней можно еще и играть! На большинстве страниц проделаны дырочки – гусеница «прогрызла» все вкусненькое, что попалось ей на пути. Деткам очень нравится исследовать эти дырочки, засовывать в них пальчики. Можно даже вместе с малышом проталкивать в эти дырочки шнурочек, получается, как будто гусеница действительно ползет.

Книга также помогает в освоении счета, дней недели. Иллюстрации немного непривычные, но они замечательные! Текста тоже немного, он добрый и понятный.

• Маргарет Уайз Браун «Баю-баюшки луна» (Ozon, Лабиринт, Read)

Это немного необычная книга, здесь из страницы в страницу изображается одна и та же комната, но с изменением деталей. Текст стихотворения привлекает внимание ребенка то к одним, то к другим деталям. Малыш будет с удовольствием их отыскивать. Иллюстрации подробные, есть что поразглядывать. Текст очень умиротворяющий, идеальная книга для чтения перед сном.

• Книги с клапанами 

Книги с клапанами – еще один ваш помощник в развитии мелкой моторики малыша. Эти книги-игрушки полны сюрпризов, здесь за дверцами, грибочками, листочками попряталась разные зверушки, и чтобы найти их, малышу нужно будет самостоятельно отогнуть листочек-клапан. Как правило, дети очень любят подобные сюрпризы, поэтому книги с клапанами приводят их в полный восторг. Приведу в пример несколько подобных творений:

• «Муми-тролли. Веселые прятки» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Книга по своей задумке неплохая, но иллюстрации и имена троллей несколько отпугивают. Однако дети народ своеобразный и то, что кажется странным для нас, часто у них является фаворитом. Так и случилось у нас с этой книгой. Был период, когда мы читали ее каждый день по несколько раз. Непонятные имена муми-троллей мы дочке не называли, а просто величали всех троллей бегемотиками: мама-бегемотик, дедушка-бегемотик.

• «Кто бывает высоким?» (Ozon, My-shop)

Эту книгу хочется выделить отдельно, т.к. она несет еще и образовательный характер – знакомит с понятиями большой, маленький, высокий, длинный. А также в ней просто невероятные клапаны – размер слона превышает размер закрытой книги в 4 раза!:) Текста, конечно, здесь совсем мало, весь акцент на картинках. Книга однозначно будет в числе любимых!

Есть еще другие интересные книги с клапанами:

• «Где живет птичка?»  (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• Иан Уайброу «Сонный мишка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• «Тук-тук! Кто там?»  (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Ю. Кумыков «Новогодняя история» (Лабиринт, My-shop, Read)

Еще одна книжка-игрушка. Здесь у малыша есть возможность осваивать навыки шнурования. Малышу предлагается «пришнуровать» варежку к ладошке девочки и выполнить другие интересные задания, например, завязать мешок Деду Морозу. Не все, конечно, получится у малыша до 2 лет, но кое-что с маминой помощью сделать можно, а остальное пригодится на потом. К тому же тут очень милое, доброе и понятное стихотворение.

Короткие сказки

Ну и закончу старыми добрыми русскими сказками.  Они простые и понятные, в них много повторений, которые так любят дети. После 1 года ребенок начинает понимать все больше разнообразных сюжетов, поэтому предлагаю пополнить вашу коллекцию сказок следующими произведениями народного творчества.

Для годовалых деток лучше выбирать такие книжки со сказками, в которых количество картинок существенно превышает количество текста.

Книга притягивает малышей, в первую очередь, своими иллюстрациями. На них много мелких деталей, которые в этом возрасте становятся очень интересны детям. Текста немного, так что для годовалых детишек –  идеальный вариант.

• «Заюшкина избушка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• «Гуси-лебеди»  (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• «Волк и семеро козлят» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• «Петушок и бобовое зернышко» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

Ну и не забывайте про эти уже, наверняка, полюбившиеся вам сказки:

• «Маша и медведь» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• «Красная шапочка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

С 1 года уже можно пробовать знакомить ребенка с книжками-панорамками. Возможно, что малыш не сразу будет готов к такой радости и будет стремиться оторвать от панорамки что-нибудь заманчивое, тогда нужно будет спокойно объяснить, почему этого делать не нужно. Если же ваши попытки не увенчаются успехом, то стоит отложить книгу на некоторое время. Вот примеры книжек-понорамок:

• «Три поросенка» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

• «Три медведя» (Ozon, Лабиринт, My-shop)

 

Вот такая получилась большая подборка. Но и это еще не все, еще больше интересных книг, которых помогут малышу развить речь, освоить счет, изучить формы, цвета, можно найти здесь:

---

РАЗВИВАЮЩИЕ КНИГИ ДЛЯ ДЕТЕЙ 1-2 ГОДА

---

Читайте также другие интересные статьи на сайте:

---

ИГРЫ И УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ РАЗВИТИЯ РЕЧИ У ДЕТЕЙ 1-2 ЛЕТ

---

---

РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ ДЛЯ ДЕТЕЙ ОТ 1,5 ЛЕТ

---

Искренне ваша, Яна Разначенко

Развивающие игры для детей от 1 до 2 лет

На первый взгляд, нам кажется, что игра – это синоним развлечения да и только. Но, если задуматься, игра – удивительный инструмент для познания мира, физического развития и развития логики. Удивительно, что в большинство игр играли ещё наши бабушки и прабабушки, не подозревая о том, что огромное количество книг и статей по детской психологии будут посвящены именно детским играм. К примеру, игра «Зарница» – это не что иное, как игра на развитие коммуникативных способностей и лидерских качеств, а игра «Жмурки» используется педагогами в детских коллективах для сплочения коллектива, а также для снятия внутренних зажимов через тактильные контакты. Естественно, игр существует невероятное множество, и они разные для каждой возрастной группы.

Для родителей дошкольников игра – это универсальный и уникальный инструмент для развития и взаимодействия с ребенком. Но какие развивающие игры выбрать и для чего они необходимы для самого нежного возраста?

При выборе игр со своим малышом в первую очередь стоит учитывать возрастные особенности ребенка. В период до двух лет основной потребностью является общение, так как малыш познает мир через вербальное (разговоры, сказки, книги, мультфильмы) и невербальное (жесты, мимика) общение со взрослыми. Основной род деятельности – предметно манипулитивный (покрутить, попробовать на вкус, сломать), мышление же – наглядно-действенное (вижу предмет – беру предмет).

Исходя из этого очевидно, что развивающие игры для детей до двух лет в основном необходимы для развития кругозора ребенка, развития мелкой и крупной моторики, развитие памяти и навыков самообслуживания.

Основное внимание стоит уделить столь популярным сейчас развивающим играм на мелкую моторику. Именно данный вид игр в том числе влияет и на развитие речи, и на формирование психики, путём осознания себя в момент получения различных тактильных ощущений (лёд холодный, шишка колючая, а зефир мягкий и приятный). Через тактильные ощущение формируется своё мнение, своё отношение к тому или иному предмету, а в дальнейшем – и отношение к действиям, поступкам, словам.

Стоит разделить игры для детей до двух лет по направлению развития на несколько групп:

1. Развивающие игры на формирование бытовых навыков.

Кормим зверей. Можно предложить малышу устроить обед с его игрушками. Сложить в глубокую тарелку или контейнер различные предметы (сухие макароны, сухие ягодки, игрушечные ягодки, хлопья. Главное, чтобы помещалось в ложку). И поочерёдно называя предметы предложить малышу кормить своих зверей. Таким образом, малыш научится держать ложку, а также со временем улучшится координация движений.

Веселая уборка. Необходимо: бутылка с широким горлышком, фантики, обрывки бумаги, колпачки, трубочки, ненужные мелкие предметы. Дети невероятно увлекаются этой игрой, их задача сложить все предметы в бутылку, собрать мусор. В ход идут ловкость и логика (какой стороной засунуть предмет, чтобы он поместился)

Поиск сокровищ. Эта игра также поможет научить ребенка хорошо держать ложку и принесет массу удовольствия. Вам понадобится: таз с водой, ложка и, собственно, сами «сокровища». Сокровищами могут быть: пуговицы, бусины, пробки, любые мелкие предметы. Интересно, если они будут из разного материала (например, одни тонут, другие нет). Задача малыша – выловить все «сокровища» из воды ложкой. Воду можно заменить на крупу и искать руками.

Бизиборд. Преимущество данной игрушки в том, что её можно сделать своими руками, или же купить. Бизиборд – развивающая игрушка с подвижными элементами. С её помощью, ребенок с лёгкостью научится пользоваться выключателем, застёгивать пуговицы, расстегивать молнии и многое другое.

Помимо выше описанных игр для развития бытовых навыков детей до двух лет также отлично подойдут самые простые манипуляции: полить цветы, переложить крупы из одной миски в другую, помыть свою тарелку.

2. Игры на развитие мелкой моторики

Огромный вклад в развитие дошкольной педагогики внесла Мария Монтессори. Основной её идеей было то, что игры для развития мелкой моторики можно и нужно делать своими руками из того, что находится дома. Сегодня на рынке представлено огромное количество уже готовых дидактических материалов для занятий. Родитель решает сам, сделать самому или приобрести готовую игру, на результат это никак не повлияет.

Бусы. Нанизывать на шнурок бусины или макароны. Так же, способствует изучению цветов.

Сортеры различных видов. Способствую изучению форм, цветов, а также развитию логического мышления.

Мозаика. Данная игра останется с малышом на долгие годы, вначале ему будет интересно просто ставить и вытаскивать детали, с возрастом же он сможет собирать картины. Оптимальная игра для развития мелкой моторики.

Забавные прищепки. Игра, которую с лёгкостью можно сделать самостоятельно. Достаточно вырезать из картона силуэт животного и купить разноцветные прищепки.

Собери яйцо. Первая игра головоломка для малыша, учитывая, что основной вид деятельности детей до двух лет направлена на манипуляции с предметом, данная игра – находка. Ребенку будет интересно разбирать яйца на две части, изучать, а потом, собирать обратно, подбирая по цвету и форме.

3. Игры на развитие памяти

Звериные прятки. Выкладываем перед малышом несколько игрушек (лучше начинать с двух-трёх), просим его их назвать и запомнить, далее накрываем игрушки тканью и одну забираем. Поднимаем ткань и просим малыша называть пропавшую игрушку.

Игрушки можно заменить на фигуры или цвета.

Одень гномика. Для игры понадобится игрушечный гном (или любая другая игрушка), несколько пар носков, желательно разноцветных и кусок ткани.

Рассказываем малышу, что гномик собрался в гости, но постоянно теряет свои носки, давай ему поможем собрать пару.  Разделяем между родителем и ребёнком носки так, чтобы у каждого был только один из пары.

Родитель достает носочек, показывает малышу и накрывает тканью. Малыш по памяти ищет вторую половину.

4. Игры на развитие интеллекта и творческого мышления

Школа семи гномов. Красочные, интересные книги с заданиями, в соответствии с возрастом, в которых можно и нужно, рисовать, считать, изучать, наклеивать.

Годовой курс развивающих занятий для малышей от года для трёх лет по методике Елены Янушко. Это пособие для родителей с большим и красочным количеством занятий в соответствии с возрастом.

5. Игры на развитие речи

Стоит отменить, что все игры, которые перечислены выше, способствуют развитию речи у детей. Ведь в процессе игры, вы общаетесь, называете новые предметы, помогаете выучить новые слова. Ниже, мы рассмотрим игры, рекомендованные логопедами для развития речи.

Звукоподражание. Повторение за родителем звуков поезда («ту-ту»), ветра («у-у-у»), животных («мяу-мяу», «ку-ку») и прочих, в зависимости от фантазии.

Артикуляционная гимнастика. Поддержание в тонусе и укрепление мышц языка. Например, часики. Рот открыт, язык передвигается от одного уголка рта к другому, как маятник. Примеры подобных упражнений есть в свободном доступе в интернете.

Логоритмика.  Занятия логопедической ритмикой помогают ребенку улучшить артикуляцию и научиться правильному речевому дыханию. Это метод работы с детьми, в котором сочетаются музыка, движения и слова песенок.  Для домашних игр отлично подходят «Музыкальные обучалки Сергея и Екатерины Железновых» с пояснениями.

Ребенку, особенно в возрасте до двух лет очень важен режим, поэтому, стоит выделить определенное время для игр и развивающих занятий. Оптимальное – после завтрака или после дневного сна, чтобы малыш был выспавшийся и довольный.

Желательно, чтобы во время игры родитель был максимально вовлечен в процесс и не отвлекался. Тогда, игры будут содействовать и установлению доверительных отношений между взрослым и ребенком.

Тем более в возрасте до двух лет дети невероятно интересны, а игры, наверняка, заинтересуют и взрослого.

Игры для детей 1 года

И здесь есть две типичных крайности, вредно сказывающихся на развитии ребенка.

Первая – когда мама и папа продолжают после достижения малышом возраста 1 года строить все общение с ребенком как с младенцем – исключительно на эмоциональном уровне. Они поют потешки и песенки, играют в «куку», гладят и целуют малыша, сюсюкают с ним и при этом никак не обучают ребенка способам обращения с разными игрушками и предметами, не помогают развитию игровых действий ребенка. А это очень нужно годовалому малышу! Ему очень хочется получить от взрослого новые способы обследования предметов, игры с ними. Ему хочется видеть в маме уже не просто близкого человека, но и интересного партнера по играм, который показывает новые грани известных предметов, помогает познавать мир. В такой семье, где общение с малышом после года остается исключительно эмоциональным  ребенок легко раним, тревожен, трудно расстается с мамой (не дает ей уйти из дома даже ненадолго), не умеет самостоятельно заниматься с игрушками.

Вторая крайность – когда взрослые наоборот всё время одёргивают годовалого малыша: «Не трогай!» «Куда полез!», «Не толкай!», «Не отнимай!» и тоже совсем не учат ребенка взаимодействовать с окружающим миром и людьми. В такой семье малыш растет издерганным, нервным, привыкает обращаться к взрослым с жалобами, не видит маму как интересного партнера по игре с игрушками, не стремится к игровому взаимодействию со взрослыми.

Как же быть и как общаться с малышом, ведь он еще мало говорит. Но кажется, что всё понимает? И действительно, у ребенка в год более развито понимание речи, чем активная речь. И развитие понимания речи является в данном периоде наиболее важной задачей в обучении малыша речи. И одной из важных задач игр с ребенком. 

Понимание речи возникает у ребенка не само собою, а в результате его общения с близкими взрослыми, которые играют и занимаются с ним. Дети, которые лишены интересного содержательного общения со взрослым, начинают говорить намного позже и хуже понимают обращенную к ним речь.

Пониманию каких слов нужно учить малыша в год – год 3 месяца

• Названия предметов. Например, «Где мячик? Где ляля? Где стол? Где мама? Где часы тик-так? Где собачка ав-ав? Где машина би-би? Где у нас рыбки?». При этом мы можем знакомить малыша с такими названиями предметов:
  • мебель – стол, стул, кровать, диван
  • посуда – ложка, чашка, тарелка,
  • предметы в комнате – часы, окно,
  • одежда – шапка, платье, ботинки
  • игрушки – собачка, мишка, кукла, машина, мячик, зайчик и другие.
• Названия действий: «Дай матрешку», «дай ручки/ножки (при одевании)», «Принеси собачку», «Сядь», «Возьми мячик – на! мячик».
• Названия частей тела: «Где носик? Где ротик? Где глазки? Где ушки?» (показывает у мамы, у куклы, у себя)

Годовалый малыш очень любит подражать взрослым. Лучше всего ребенок запоминает те слова, которые часто слышал от близких взрослых и которые они часто повторяли в речи, обращенной к ребенку. Это названия действий, частей тела, одежды, предметов, игрушек, мебели, пищи.

И эту особенность нужно учитывать: разговаривайте с малышом во время еды, одевания, на прогулке. Спрашивайте: «Кто это пришел? Папа! Да, это папа пришел. Что это у папы в руках? Что папа принес?», «Что мы сейчас наденем? Кофточку. Дай ручки. Вот так. Оденем кофточку. Вот одна ручка, вот другая ручка. Застегнем пуговицы.  А что это? и т.д.».

Полезные советы по созданию развивающей речевой среды дома

Что надо знать при проведении игр и занятий с малышом дома:

• Если малыш обратил на что-то внимание на прогулке, то назовите этот предмет, его части, действия, при этом слова нужно повторять неоднократно: «Это машина. Машина дудит: би-би-би. Какая машина? Большая, красивая! Машина поехала би-би-би», «Смотри, собачка ав-ав. Собачка бежит. Смотри, какие у нее ушки. Беленькие! А какой хвостик! Длинный хвостик! Собачка беленькая, красивая!  Вот собачка пошла дальше. Убежала собачка. Нет собачки» Даже если малыш еще не говорит, то в дальнейшем все вложенные Вами усилия оправдаются с лихвой.
• Говоря с малышом, нельзя тараторить без остановок. Говорите медленно, немногословно, но с повторением ключевых слов.  Бурная быстрая многословная речь мамы не воспринимается малышом. Точнее воспринимается, но он не выделяет из нее отдельных слов. Обычно в такой ситуации малыш не начинает говорить в положенный срок, то есть происходит задержка в развитии речи ребенка.
• Всегда делайте паузы в своей речи, давая ребенку возможность отреагировать жестом или звуком, повторить за Вами слово или слог.
• Желательно в этом возрасте при назывании предмета малышу назвать сначала общеупотребительное слово, а сразу же за ним – облегченный детский вариант этого слова. Например: «Вот собачка – ав-ав», «Поезд поехал ту-ту», «Дождик пошел кап-кап», «Петя упал – бах!».  Сложное слово малыш еще не может произнести, а вот звукоподражание доступно для произнесения. А вот сюсюкать с малышом (то есть говорить с ним только упрощенными словами) очень вредно для его развития. Ребенку нужно постоянно слышать вокруг себя правильные четкие образцы речи взрослых.
• Если одну игрушку взрослые называют по разному (у папы это «туту», а у мамы «биби», а у дедушки «чучучу»), то малыш путается. Поэтому лучше договориться, как Вы будете называть эту игрушку и всегда прибавлять настоящее название предмета: «Это поезд туту».
• Если малыш уже может что-то сказать словом, то нужно его побуждать обращаться к Вам словом, а не жестом. Например, ребенок показывает пальцем на игрушку, стоящую на полке. Конечно, можно просто дать ему игрушку. Но правильнее будет спросить малыша: «Что ты хочешь? Машинку би-би? Да? Скажи: дай! Дай машинку!»  или более кратко «Попроси. Скажи «дай», «Позови петушка. Скажи «Иди!» Такое обращение взрослого к малышу будет побуждать его постепенно отходить от жестов и переходить к речи.
• Озвучивайте жесты малыша. Например, кошка убежала в другую комнату, и ребенок разводит ручки в стороны. Скажите: «Нет киски. Убежала киска». Если ребенок отправится на поиски киски, скажите: «Где киска? Ку-ку. Киска, выходи! Будем играть» или другие слова, которые озвучат ситуацию для ребенка.
• У малышей в год часто встречается отсроченное воспроизведение слова. Например, Вы показали ему лошадку, назвали и гриву, и  хвостик, и сказали что лошадка скачет, что говорит «игого». Но малыш, которому явно понравилась игрушка, молчал. Вы убрали игрушку. Прошло несколько минут, Вы пошли обедать, и тут малыш вдруг говорит: «Игого!» и показывает жестами то, что видел во время демонстрации Вами игрушки. Это возрастная особенность, которая встречается у всех маленьких детей.

Нужно учесть, что накопление активного словаря (то есть репертуар тех слов, которые малыш не просто понимает, но уже и употребляет в своей речи) у ребенка происходит скачками. Сначала идет период накопления пассивного словаря (ребенок понимает слово, но еще не говорит его), а затем уже это слово появляется в активном словаре ребенка. Причем слово может появиться отнюдь на следующий день, а через некоторое время. Для запоминания слова малышу нужно много его повторений. Поэтому чем чаще Вы будете создавать специальные ситуации, развивающие речевое общение, тем больший запас слов усвоит малыш, тем лучше будет развита речь.

 Игры и упражнения по развитию речи ребенка в год – 1год 3 месяца. Как учить ребенка говорить и понимать речь

Игры и упражнения по развитию речи нужно проводить с малышом часто — не менее 3 раз в неделю. Они должны быть очень короткими и занимать не более 5-6 минут.

Игра «Перебежки»

Эта игра для малышей разработана В.А. Петровой.

Развесьте картинки на уровне глаз ребенка в разных местах комнаты (3-4 картинки). Малыш перебегает от картинки к картинке и рассматривает ее: «Где у нас собачка ав-ав? Покажи. Как собачка говорит: ав-ав, ав-ав». Картинки остаются на одном месте несколько дней, и малыш постепенно привыкает к их расположению и быстро находит по просьбе взрослого нужную картинку. Затем картинки меняются.

Перебежки можно проводить не только с картинками, но и с игрушками или с мебелью и другими предметами. Где у нас диван? Давай сядем на диван. А где окно? Вот окно! А это что? Шкаф». Можно сделать перебежки и на прогулке: «Где скамейка? Где дерево? Где крылечко?»

Что это? Называем игрушки

Годовалые малыши любят приносить и показывать взрослым свои игрушки. Причем делают они это сами, по собственному побуждению. Когда ребенок принесет Вам игрушку, оживите ее (потанцуйте куклой, подудите как машина, поездите поездом с одновременным произнесением слов чух-чух, чух-чух).  И после этого спросите малыша: «Что это?» Ответьте сами: «Это кукла. Ляля. Ляля большая. Ляля танцует и поёт: ляляля. Ляла устала, хочет спать. Уложи лялю спать». Привлеките малыша к действиям с игрушкой – умыть, причесать, покормить, поплясать, убаюкать.

Даже для малышей в год мало, если взрослый просто назовет игрушку. Ребенку важно, чтобы были проделаны действия с ней (погладить лошадку, причесать волосы кукле, покормить мишку и т.д.). Принося игрушку, он хочет увидеть во взрослом партнера по игре, который  поможет ему увидеть новые игровые действия, получить новые впечатления.

Игра «Чудесный мешочек»

Это вариант предыдущей игры. Положите несколько игрушек в красивый непрозрачный мешочек. Он должен быть привлекательным и ярким. Ведь он же недаром называется «чудесный». Пусть малыш достает из него игрушку. А Вы обыграете игрушку как в предыдущей игре, покажете ее детали, действия, назовете их, прочитаете об игрушке стишок. Поиграв с первой игрушкой, спрячьте ее под платок: «Убежала собачка» — и попросите малыша достать следующую игрушку.

Почему игрушку нужно прятать от малыша после ее рассматривания и нельзя рассматривать сразу все игрушки? Это делается потому, что одновременно с несколькими игрушками малыш не сможет играть – будет отвлекаться. Он не сможет сосредоточиться на Вашей речи или на одном действии, будет хвататься то за одно, то за другое. И результат игры не будет достигнут.

Игра «Позови»

Поставьте на расстоянии от ребенка красивую привлекательную игрушку (куклу, мишку или собачку). Скажите: «Ирочка, позови собачку. Скажи: иди-иди!» и покажите жест рукой (как будто Вы маните собачку к себе). Дети обычно охотно подражают жесту и «зовут» игрушку, но без слов. Ничего страшного в том, что ребенок молчит, нет! Если Вы будете сопровождать этот жест словом «иди-иди», то малыш скоро скажет и слово. Если же Ваш малыш не зовет игрушку даже жестом, возьмите его ручку в свою и помашите ей, одновременно говоря «Иди-иди».

Как только малыш позвал игрушку, приблизьте игрушку к ребенку, дайте потрогать или погладить игрушку. Скажите: «Прибежала собачка ав-ав. Погладь собачку. Погладь. Хорошая собачка»

После этого покажите действие игрушкой  и спросите: «Что делает собачка? Бегает». А сейчас что делает? Лает: ав-ав-ав! Давай покормим собачку (изображаем, что как будто даем в ладошке корм) Что делает собачка? Кушает. Ой, убежала собачка! (Спрячьте собачку). Попросите малыша позвать убежавшую собачку – «Скажи: иди!»

Покажите из-за стола или из-за своей спины другую спрятанную игрушку. Спросите: «Кто это пришел? Это зайка. Покажи, где зайка? Вот зайка! Позови зайку: иди-иди. Пришел зайка. Зайка прыгает прыг-скок, прыг-скок!» (попрыгайте зайчиком рядом с малышом или по его коленочкам).

Сначала малышу показывается в этой игре только одна игрушка и сама игра длится 3-4 минуты. Затем можно в игре использовать 3-4 игрушки  и продлить игру с ними до 6 минут. Малыш выберет, какую из 3-4 игрушек он будет звать. А может быть, позовет их по очереди. Тогда предыдущую игрушку мы прячем и говорим: «Убежала собачка».

В игре можно использовать не только слово «иди», но и слово «дай». Тогда говорим малышу: «Скажи: дай собачку, дай, дай».

Главное в этой игре – посильная активность ребенка (зовет жестом, гладит, кормит, приносит, называет и т.д.)

Игра «Прятки с игрушкой»

Лучше всего малыш запоминает слова, сказанные в яркой эмоциональной ситуации, в момент обостренного восприятия. Именно такой момент создается в игре в прятки, которая так любима самыми маленькими детьми.

Спрячьте игрушку у себя за спиной. Затем неожиданно покажите игрушку и назовите ее: «Это кукла Катя». Внезапное появление игрушки привлекает внимание годовалого ребенка и очень его радует. Снова спрячьте игрушку. Скажите: «Ку-ку, нет куклы Кати. Ой, кто это? (достаньте снова куклу). Катя!»

Так можно знакомить малыша с разными игрушками и предметами и помочь ему запомнить их названия.

Игра «Доскажи словечко»

В этой игре малыш договаривает последнее слово в рифму за мамой. Если с малышом уже на первом году жизни мама занималась: играла в переклички, читала потешки с повторением слогов, то ребенок быстро начинает повторять отдельные слова и звуки, схватывая всё налету. Если же дети не приучены вести такой диалог, то  спокойно попросите ребенка – «Скажи, повтори..» и через некоторое время он станет договаривать слова и слоги.

Во всех стихах нужно сопровождать звукоподражания жестами: показывать руль машины и говорить «бибиби», стучать пальчиком по ладошке и говорить «кап, кап, кап, кап», показывать как едет поезд и говорить «чух,чух, чух» и т.д.

Такие игры можно проводить, демонстрируя малышу игрушку и действия с ней.

Вот примеры стихотворений для договаривания звукоподражаний ребенком и игр с игрушками типа «доскажи словечко/слог»:

 

Дождик песенку поет:
Кап, кап, кап, кап (ребенок договаривает звукоподражание «кап, кап, кап,кап»)
Только кто ее поймет —
Кап, кап, кап, кап?
Не поймем ни я, ни ты,
Кап-кап-кап-кап,
Да зато поймут цветы,
Кап-кап-кап-кап
И весенняя листва,
Кап-кап-кап-кап
И зеленая трава…
Кап-кап-кап-кап (по Б. Заходеру)

 

Еду-еду к бабе, к деду (малыш сидит на коленях, подпрыгивая в ритме)
На лошадке в красной шапке,
По ровной дорожке
На одной ножке,
В старом лапоточке
По рытвинам, по кочкам,
Всё прямо и прямо,
А потом… в яму!
Бух! («роняем» малыша вниз).Малыш договаривает «Бух!»

Игры со звукоподражаниями на досказывание слогов и слов малышом могут быть подвижными. Хочу привести в пример две подвижные игры со звукоподражаниями из книги Л.В. Казьминой, О.Г. Колупаевой «Развитие ребенка от года до двух лет». А Вы сможете сами придумать много аналогичных вариантов игр.

Игра 1. Ехали мы, ехали

Посадите ребенка на колени к себе лицом и изображайте по-разному движения транспорта. Малыш договаривает фразы и слоги-звукоподражания. Меняйте слова по сюжету игры.

На машине ехали – до папы (бабушки) доехали.
Би-би-би! Би-би-би!
На трамвае ехали – до дедушки доехали.
Дзинь-дзинь-дзинь! Дзинь-дзинь-дзинь!
На поезде ехали – до папы доехали.
Ту-ту-ту, ту-ту-ту!
На лошадке ехали – до Ирочки (сестрички) доехали
Гоп-гоп-гоп! Гоп-гоп-гоп!

Игра 2 Ту-ту, паровозик!

Посадите малыша на пол на большой полотенце. Возьмите полотенце за два угла с одной стороны и потяните на себя. Ребенок поедет по полу как поезд. Передвигая малыша, проговорите ему стишок. Когда малыш запомнит его, он начнет договаривать слова: «ту-ту, так-так».

Паровоз кричит: «Ту-ту!
Я иду,иду, иду!
А вагоны стучат: «Так-так!
Так-так-так!
А вагоны говорят: «Так-так!
Так-так-так!» (Н. Френкель).

Рассматривание картинок. Игры с картинками для малышей

Даже самые маленькие дети интересуются картинками. Картинка очень важна для развития у ребенка обобщения. Именно в возрасте от года до года трех месяцев ребенок учится узнавать предметы в изображении на картинке.

Картинки для самых маленьких важны еще и потому, что они в большей степени стимулируют речь ребенка, чем игрушки или предметы. Почему так происходит? Если дать малышу картинку, то малыш и рассматривает ее, и говорит отдельные слова или слоги, и прислушивается к речи взрослого. А если дать в руки ребенка предмет, то ребенок настолько им увлечется, что активной речи от него не дождешься! Всё его внимание займут действия с этим предметом. Поэтому в обучении малышей важно использовать и настоящие игрушки, и предметы, и картинки.

Для детишек от 1 года до 1 года 3 месяцев нужны предметные картинки. Предметными называются картинки, на которых  в центре крупно изображен один предмет (или одна игрушка или один человек, одна птичка или одно животное и др.), и в которых нет сюжета. На картинках могут быть изображены игрушки, предметы посуды, животные, мебель, хорошо знакомые малышу предметы (часы, окно, дверь). Предметные картинки можно как найти в Интернете и распечатать, так и вырезать из рекламных буклетов или журналов или нарисовать и раскрасить.

Вот примеры предметных картинок для игр с детьми 1 года и старше.

Могут ли быть заменены картинки книжкой? В данной игре — нет. Поскольку ребенок в 1 год еще не умеет перелистывать странички у книжки, то ему нужны именно  отдельные яркие картинки, наклеенные на плотный картон или фанеру. Их можно по-разному выкладывать, менять набор картинок – убирать часть картинок и добавлять к ним новые картинки.

Но книжки малышу тоже нужно читать. Он с удовольствием закончит фразу, поиграет с нарисованными героями: «покормит», «погладит» так как воспринимает изображенных на картинке героев как живых.

Игра с картинками 1. Сначала покажите малышу одну картинку, назовите, что это: «Это собачка ав-ав». Попросите повторить название. Спросите «Где собачка?», пусть он покажет пальчиком на эту картинку. Уберите картинку – спрячьте ее со словами «Ай, пропала!». Когда малыш снова проявит интерес, неожиданно достаньте картинку и снова назовите, что на ней нарисовано. Можно повторить такие прятки с картинкой несколько раз, причем прятать картинку в разные места. Так познакомьте малыша с несколькими картинками. (За один раз мы знакомим с одной картинкой!).

В игре обязательно прячьте картинки так как это было сказано выше, а потом вдруг неожиданно доставайте.Этот нюанс очень важен как сюрпризный момент для ребенка. Лучше всего ребенок в год запоминает слова, сказанные в  яркой эмоциональной ситуации. Ситуация внезапного появления и исчезновения картинки и является такой ситуацией.

Игра с картинками 2. В следующей игре выложите перед малышом несколько знакомых предметных картинок. В первый раз выложите 2-3 картинки. На них должны быть очень разные изображения. Например, машина, собачка, кукла (при этом 1-2 картинки знакомые, а 1 картинка новая)

• Сначала малышу покажите знакомую картинку. Затем новую Попросите показать, где… (название картинки). Например, «Где собачка?». Учтите, что малышу в год еще очень трудно и слушать вас, и искать нужную картинку. Поэтому скорее всего в первый раз он схватит первую попавшуюся картинку. Это совершенно нормальная реакция ребенка! Спрашивайте у малыша: «Что это?».  Если он молчит, то ответьте сами: «Посмотри, это уточка кря-кря-кря. Покажи, где уточка» (малыш показывает пальчиком). «А где же собачка ав-ав? Вот собачка!» Так назовите  все эти 2-3 картинки по очереди.
• Затем поиграйте с этими 2-3 картинками в прятки. Спрячьте обе картинки, а потом достаньте. Снова назовите их и попросите малыша показать «Где…?». Затем спрячьте картинки за спиной или под платком и поменяйте их местами (чтобы малыш ориентировался при выборе картинки не на место расположения, а на содержание картинки). Снова попросите найти машину/собачку/куклу. Если малыш не узнает и не может показать картинку, то возьмите его руку в свою и покажите его рукой на нужную картинку.

Игра должна проводиться эмоционально,  живо, как сюрприз (картинки то появились, то исчезли), с удивлением и радостью!

Развивающие игры с детьми 1–1,5 лет

Два в одном: играем с ребенком, развивая его. В новой статье мы подготовили для тебя список с развивашками.

---

По мнению специалистов, в первые годы жизни ребенка закладывается основа его развития. Именно поэтому сегодня многие мамы начинают обучение своих детей очень рано, и чаще всего это обучение происходит в форме игры.

Раннее обучение поможет сформировать способность фокусировать внимание, развить мелкую моторику, стать самостоятельнее и, конечно, приобрести новые знания. Все это в будущем несомненно поможет во всех сферах жизни.

В нашей статье мы подготовили несколько развивающих игр для ребенка, которые, ко всему прочему, еще и очень забавные!

Игры для развития мелкой моторики

Педиатры утверждают, что моторика рук связана с развитием речи. Поэтому старайся как можно чаще подбирать разные занятия и время от времени повторять их.

Крышки-баночки

Воспользуемся тем, что есть в хозяйстве.

Найдите 5–7 всяких баночек разного объема: баночки от витаминов, йогуртов, соков. Обязательно проверь, чтобы у крышек не было острых краев, чтобы малыш не порезался. А также не бери банки с мелкими крышками, существует опасность, что малыш проглотит их.

Желательно, конечно, чтобы все емкости были пустыми. Откройте вместе крышки, разложите все на любой поверхности и предложите ребенку найти к каждой баночке подходящую крышку. Если крышки будут как-то хитро закрываться или открываться — еще лучше! Тем интереснее!

Сортировка

Возьми пустую коробку из-под пряников, печенья или конфет. Насыпь горкой макароны различных видов (кроме спагетти), фасоль, перловку. Перемешай все виды круп, а затем предложи ребенку отделить одно от другого и рассортировать разные виды по разным ячейкам. Заодно расскажешь, как что называется и чем друг от друга отличается. Все новые слова пойдут в копилку знаний!

Из этой же серии игра по нанизыванию бусин разного вида на веревочку, главное, они должны быть крупными и с большим отверстием, чтобы малышу было не сложно.

Помни, что во время таких игр с крупами нельзя ни на секунду оставлять малыша одного. Обязательно контролируй, чтобы ребенок не проглотил и не засунул себе в рот/нос/уши мелкие предметы.

Рамки-вкладыши

Для такой игры понадобятся простые рамки-вкладыши: в них есть не только прорези для деревянных деталей, но еще изображение нужного предмета на заднем фоне. Начиная игру, малыш ориентируется не на форму отверстия, а на картинку. Конечно, показать пример должна мама. Ты берешь в руки вкладыш с кошкой и спрашиваешь: «Где на картинке кошка?». Когда ребенок показывает нужную картинку, говоришь: «Правильно, значит, вставляем ее сюда» — и даешь вкладыш малышу, чтобы он сам вставил в нужное отверстие.

Если у него не получится с первого раза, показываешь, как надо. Скоро малыш уловит суть игры и будет расставлять вкладыши по местам без наводящих вопросов. Игра отлично развивает моторику: для годовалого ребенка не такая уж и простая задача попасть в прорезь. Развиваются и первые аналитические способности — отыскиваются сходные картинки.

Пазлы

Даже взрослые порой не прочь собрать пазл. А для малышей придумали специальные картинки с деталями большого размера. Первые пазлы состоят всего из двух – четырех деталей. Главное для малыша — понять принцип складывания. Когда он освоит простые картинки, переходи к более сложным с большим количеством элементов.

Эта игра развивает логику, ведь ребенок обдумывает, подойдёт деталь или нет, учится сопоставлять и продумывать варианты. Также в процесс включается воображение: чтобы составить картинку, нужно ее себе сначала представить. Идет развитие памяти и внимания: в голове малышу приходится постоянно держать общую картинку, чтобы легче подбирать нужные части. При покупке обращай внимание на маркировку пазлов, на упаковке должен быть указан возраст 1+.

Игры с кубиками

В развивающие игры для детей от 1 года можно включить строительство всевозможных сооружений из наборов кубиков. Пока ребенок маленький, предлагайте ему крупный, разнообразный по форме строительный материал. Конусы, кубы, параллелепипеды, многогранники — прекрасная основа для домов, гаражей, в которые могут парковаться, прятаться, «приходить на отдых» любимые персонажи и герои.

Рыбалка

Малыши обожают игры с водой! К тому же они надолго увлекают их. Постели на пол клеенку, сверху поставь таз, наполовину заполненный водой, и набросай туда разные пластиковые и деревянные предметы. Задача малыша — выловить все столовой ложкой. Если у него хорошо получается, можешь предложить чайную.

Некоторые дети любят просто шлепать ладошками по воде и радоваться брызгам. Любые игры с водой очень полезны, они развивают воображение, успокаивают, дарят тактильные ощущения и расслабляют.

Игры с прищепками

Прищепки — прекрасный тренажер для маленьких пальчиков. Ведь нужно приложить немало усилий, чтобы открепить прищепку. Предложи ребенку игру «Сними жучка». Для этого предварительно прицепи прищепки разных цветов на себя. Это веселая забава, с помощью которой можно закреплять знание основных цветов и частей тела. Она замечательно развивает внимание и мелкую моторику.

Сюжетно-ролевые игры

Для развития малыша большое значение имеют сюжетно-ролевые игры. С их помощью ребенок учится понимать окружающий мир, у него формируются ассоциативные связи и развивается воображение.

Покорми куклу

Возьми куклу или мягкую игрушку и предложи ребенку покормить ее. «Посмотри, кукла грустит. А знаешь почему? Она проголодалась и хочет кушать. Давай покормим ее?» — говорит мама и дает ребенку ложку. Задача малыша — доставать разноцветные макароны из кастрюли и кормить куклу.

После такой игры ребенок, скорее всего, сам захочет покушать. Если ты уже завершила грудное вскармливание, то для быстрого перекуса отлично подойдет молочная смесь Similac Gold 3. В ее составе содержатся олигосахариды грудного молока для укрепления иммунитета и комфортного пищеварения, а также комплекс витаминов для развития мозга и зрения детей с 12 месяцев.

Сказка

А еще можно придумать с малышом небольшую сказку. Например, как колобок и гусеница (самые простые формы для лепки) ездили в гости к друзьям. Для этого привяжи к большому грузовику веревку и попроси ребенка посадить в него пластилиновых героев. А дальше все зависит от твоей фантазии: обязательно рассказывай, к кому они поехали, кого встретили по пути, чем угощались. Такие подвижные и познавательные игры очень любят маленькие дети.

Что еще требуется малышу для игры? Ребенку старше года нужно достаточно места, где бы он мог ходить, преодолевая препятствия, бегать, играть с машинками, катать тележку или колясочку. Годовалому ребенку нужны будут игрушки, которые он мог бы носить в руках, перекладывая с места на место, открывать и закрывать, нанизывать, вкладывать и производить с ними другие самые разнообразные действия.

Но главное в любой игре — положительный настрой. Тогда она подарит радость и принесет пользу и маме, и малышу!

Развивающие игры в 1 год

Вот и наступил первый день рождения – год жизни уже всё понимающего и всем интересующегося человечка. Ему уже не интересно просто сидеть в манеже с игрушками, к которым он давно привык. Активное передвижение по квартире в поисках новых объектов для обследования – вот что теперь важно для малыша. Ребёнок пытается открывать ящики шкафов и вытаскивать их содержимое. Не ругайте его за это, лучше завяжите на время ручки шкафа шнурками. Сейчас всё время бодрствования вашего чада должно быть посвящено его развитию, а именно следует заострить внимание на следующем: активные развивающие игры для ребёнка в 1 год и пассивные развивающие игры для ребёнка в 1 год в процессе хозяйственных дел мамы.

Активные развивающие игры для детей в 1 год

К таким играм относятся те, для которых вам необходимо выделить определённое время.

Игрушка спряталась.

Для ребёнка в 1 год его игрушка существует, пока он её видит. Спрячьте от него игрушку и он попытается вспомнить, что же от него спрятали. Но важно не просто убрать зайца или мишку, а так, чтобы ребёнок это видел. Уберите машинку (куклу) в пакет и ваш сын (дочь) тут же начнет исследовать сам пакет и его содержимое.

Усложните: возьмите три перевернутых ведерка и покажите, как под одно из них «спряталась» собачка. Можно даже перемешать ведерки. Начнется поиск игрушки – кроха начнёт по очереди изучать все три ведерка. Когда игрушка найдена, похвалите и повторите все сначала несколько раз. Главное – чтобы малыш видел, как вы убираете от него игрушку. Такие игры помогают в формировании логического мышления.

Кукушка.

Вы закрываете лицо руками, спрашивая: «А где мама?» Затем открываете ладони, говоря: «ку-ку». В годик и старше ребёнок уже понимает, что мама спряталась за ладошками. Игра проста и понятна для деток, она поможет им всегда уверенно чувствовать себя в окружающем мире, ведь мама всегда вернётся, даже когда её «нет». Потом малыш начнет проявлять самостоятельность и открывать ваши ладошки.

Возьмите книгу или газету и проделайте такую же «кукушку» с ребёнком – загородите его лицо книгой, а вслух скажите: «А где Саша (Даша – т.е. имя ребёнка)? Куда он (она) спрятался (-лась)? И через секунду уберите книгу, не забыв сказать «ку-ку».

Кто спрятался?

Спрятавшись за кресло или диван, выглядывайте и зовите ребёнка по имени. В процессе поиска, он развивает пространственное понимание мира: запоминает то место, где видел маму или папу. Игра очень нравится малышам, они начинают повторять те же действия: пытаясь спрятаться от вас, выглядывать из тех же укрытий.

Со временем можно немного усложнить сделать и сделать так: спрячьтесь и позовите малыша голосом или колокольчиком. Интерес к поиску будет огромным, а сама попытка определить ваше местонахождение развивает ориентирование по звуку. Если поиск затягивается, отзывайтесь чаще. И не забывайте хватить ребёнка в любом случае.

Повторюшка.

В год детки уже произносят простые слоги: «ма», «ба», «па», «ла» и прочие. Разговаривайте с малышом, повторяя те же слоги. При этом он получает стимул продолжать говорить и вырабатывает свои первые навыки общения. Если ваш малыш уверенно произносит слова – то же упражнение сделайте со словами.

Потанцуем.

Музыка помогает развиться эмоционально и физически. Сейчас много музыкальных игрушек и если такие есть в вашем доме – используйте их: включив музыку, потанцуйте перед ребёнком, покружитесь вокруг, потопайте ногами, похлопайте или покачайте руками. Нет игрушки – включите радио, поставьте мелодию на компьютере. Главное, чтобы музыка нравилась вашему маленькому танцору.

Малыш может стесняться даже дома, перед родителями. Помогите ему – поднимите на ручки и потанцуйте вместе. Пусть вместе с вами танцуют его любимые игрушки. Обязательно меняйте мелодии: сначала веселая и быстрая, потом – медленная и спокойная. Движения в «танце» должны соответствовать ритму музыки

Пирамидки-кубики.

Такие простые геометрические предметы ярких цветов, как кубики и кольца от пирамидки, помогут развить мелкую моторику и изучить цвета. Стройте домики одного цвета, потом разных цветов, ребёнка же просите ставить кубик определённого цвета. Начните с базовых цветов (красный, синий, зелёный, жёлтый), постепенно (с 1,5 лет) добавляя разнообразие в палитру (розовый, голубой, сиреневый).

Бабочка и мыльные пузыри.

Важной задачей родителей является обучение ребёнка дуть. Умение дуть (в том числе в дудочку) избавит вас от посещения логопеда. Возьмите мыльные пузыри и покажите, что можно получить, если подуть. Не увлекаться выдуванием сами, дайте попробовать малышу.

Интересной развивающей игрой для ребёнка в 1 год будет полянка с бабочкой. Из картона вырежьте круг и приклейте по его краям 3–4 цветочка разных цветов. В середину круга проденьте нитку, на конце которой приклейте бумажную бабочку. Длина нитки равна расстоянию от центра до цветочков. А теперь попросите ребёнка пересадить бабочку с одного цветочка на другой (например, с синего на красный), но не руками, а дуя на неё.

Где живут игрушки, ботинки.

Когда вы играете с ребёнком в игрушки, не забудьте после игры показать место, куда надо всё убрать. В игровой или сюжетной форме надо помочь ему уложить спать медведей и кукол в коробку, а машины завезти в гараж. Не забудьте, что после года все игрушки начинают «разговаривать»: кошки «мяукают», львы «рычат», а куклы – разговаривают по-человечески. Уже можно устраивать маленький кукольный театр.

Во-первых, малыш изучает места и предметы в них (мишка спит в берлоге, куклы и кубики – в коробке, машины – в гараже), а во-вторых, вы сразу приучаете своего маленького помощника к порядку (поиграли – убери).

Такая же игра происходит с обувью: пришли с прогулки, ребёнок попытается снять обувь сам (или попросите его попробовать это сделать). Покажите полочку или шкаф, где «живут» детские ботинки или сандалии и вместе с их хозяином уберите детскую обувку на место. Через короткое время дети сами начинают вытаскивать свою обувь, при упоминании о прогулке и убирать её (не всегда и не сразу!), возвращаясь домой.

Книжки.

С книжками ваш малыш должен был познакомиться ещё в полгодика. Продолжайте изучать с ним новые книги. Теперь кроме картинок важно, чтобы под изображением животного, транспорта или овоща было написано слово. Зрительная память в период от года до двух очень цепкая, сопоставление слова и образа помогут быстрее начать читать. Книжки для маленьких со счётом тоже можно начать постепенно изучать. И, конечно, стихи, которые нравятся вашему карапузу.

Пассивные развивающие игры для детей в 1 год

Когда мама (или папа) занимается бытовыми хлопотами, не отправляйте своего малыша играть в одиночестве игрушками. Привлекайте его внимание к обычным предметам: вы на кухне – дайте ребёнку кастрюльки с крышками и несколько крышек для бутылей, ложек, прищепок. Поверьте, он с упоением будет складывать мелкие предметы в кастрюли и закрывать крышкой. Будет немного громко, но полчаса для готовки или мытья посуды у вас есть.

Вы убираете: дайте помощнику тряпочку и он, копируя поведение мамы, будет «вытирать пыль». Практически каждую минуту бодрствования можно чему-то учиться, играя.

В ванной для купания у всех есть набор любимых игрушек. Переливание воды из одного ведёрка (побольше) в другое (поменьше) раскрывает понятия большое и маленькое. Водоплавающие утки, лягушки, кораблики прочно отразятся в памяти малыша. Если потом вы увидите их изображение в книге, попросите найти тех животных и предметы, которые умеют плавать. Если ребёнок на первых порах не справляется сам – немного помогите ему. Главное – не забывать при купании рассказывать ему об этом.

На улице разнообразие развивающих игр для ребёнка в 1 год очень велико. Ближе к 1,5 годам покажите, как делать «сдобные пасхи» из песка в песочнице, копать лопаткой и грести грабельками. Прогулка на детской площадке приучает ребёнка к обществу других детей, а песочница с общими игрушками вырабатывает умение делиться с другими. Полезно умение лазать по лесенкам (последовательность движений рук и ног), лабиринтам, игра в мяч.

Поход всей семьёй в зоопарк поможет наглядно изучит животных, которых ранее малыш видел только на картинках и то, чем каждый из них питается, звуки.

Для мелкой моторики и просто для детского удовольствия полезно собирать и бросать камушки в море, озеро, речку или обычную лужу. Вырабатывается правильное движение руки при броске, захват пальчиков. При игре в мяч вашего малыша можно научить сильно и ровно кидать его в цель (маме в руки, в ведёрко, на диван).

Топ 10 игрушек для самостоятельных игр для детей от года до двух

Как ответственный родитель вы, возможно, не хотите включать малышу мультики или давать в руки гаджеты. Рассыпанная по полу крупа или концерт на кастрюлях вас тоже не очень порадуют? Выход есть: качественные и интересные игрушки, с которыми ребенок сможет какое-то время играть без вашего участия. Мы составили подборку удачных вариантов, вам остается только выбрать!

1. Кубики.

Традиционно это одна из первых игр большинства детей после погремушек и грызунков. Чтобы начать строить из кубиков, достаточно уметь крепко брать в ручку предметы, а в ходе игры у ребенка прекрасно развивается пространственное и логическое мышление, моторика и воображение. Для самых маленьких лучше взять яркие крупные кубики, например, набор «Забавные кубики» Из них можно не только строить, но и долго разглядывать красочные картинки на сторонах кубиков.

А если вы мечтаете заинтересовать малыша именно строительством, можно подарить ему большой набор стильных кубиков и кирпичиков ярких цветов. Все, что кроха возведет из таких кубиков, станет отличным украшением детской — поверьте или проверьте!

2. Сортер.

Еще одна игрушка, которую малыши осваивают как раз около года, — сортер. Главная задача игры — вставить фигурки в соответствующие пазы или отверстия. Карапуз предпримет не один десяток попыток, пока догадается, как это сделать, так что вы точно успеете закончить свои дела. И даже если ваш ребенок уже освоил простой сортер с фигурками, ему можно предложить более сложный вариант — доску-сортер со штырьками, на которые нужно нанизывать фигуры разных цветов

 

3. Забивалка.

Одно из самых любимых занятий годовалого малыша — стучать и издавать всяческий шум. Поэтому деревянная забивалка-курочка  точно подойдет для самостоятельных игр. Круглые цветные шарики нужно вставлять в отверстия и стучать по ним молоточком, чтобы они провалились и со звоном выкатились. Спорим, ребенок повторит это действие сто раз, не меньше?

4. Пазлы для малышей.

До настоящих серьезных пазлов кроха еще не дорос и вряд ли справится с ними без вашей помощи. Зато прекрасно может поиграть сам в пазлы для малышей. Например, в игре «Рамка-вкладыш «Животные» фигурки животных состоят только из двух частей — то, что нужно для новичка. А большой деревянный конструктор-пазл «Лев»— это не только пазл, но и набор объемных деталек, из которых можно что-то построить. Увлекательно, правда?

 

 

5. Фигурки.

 

Маленькие дети очень любят играть с группами однотипных предметов, особенно, если они яркие, привлекательные и приятные на ощупь. Как, например, эти замечательные гномики. Их удобно брать в ручки и интересно расставлять по цветам в разном порядке. А еще у каждого гномика есть колпачок своего цвета, который ему непременно нужно надеть. Спорим, не только малыш будет увлеченно играть с гномами, но даже взрослые позабудут о своих делах? А еще это отличное пособие для изучения цветов!

 

6. Фрукты и овощи.

Крохе интересно знакомиться с миром, его неизменно привлекают реалистичные игрушки. Предложите ему поиграть в набор овощей или фруктов! Деревянные, ярко раскрашенные фрукты и ягоды очень увлекательно вынимать из сумочки, рассматривать и складывать обратно — малыш точно будет занят какое-то время.

 

 

7. Шнуровка.

Продевать шнурок в дырочки — непростая наука для годовалого малыша, на освоение которой уйдет некоторое время (смело наливайте чашку чая или кофе!). Для такого маленького стоит выбрать простую шнуровку, например, «Белочкины припасы». Не забудьте рассказать малышу, что вы играете в белочек, которым нужно нанизать грибочки и желуди на шнурок.

Шнуровка у вас уже есть? Но у вас точно нет грибочка-винта. Все знают, что малыши обожают закручивать и откручивать. Так что с грибом, который вкручивается в ножку, как винт, благодаря резьбе, ребенок будет возиться долго и с удовольствием.

 

 

 

 

 

8. Машинки.

Беспроигрышный вариант, когда вам нужно занять малыша, — машинки. В них любят играть и девочки, и мальчики, а сценариев может быть великое множество в зависимости от типа машинок и фантазии ребенка. Лесовоз с бревнами, машинка с пассажирами или паровоз ? А может, несколько видов транспорта сразу? Вам гарантировано минимум 15-20 минут свободного времени, пока ребенок будет наблюдать за крутящимися колесами, сажать пассажиров, прикреплять и загружать вагоны. А если вы подбросите малышу несколько идей: например, скатывать машинки с горки, сделанной из большой книжки или гладильной доски, или раскладывать в вагоны цветные кубики, — игра может продлиться и дольше.

9. Магнитная игра.

Ближе к 1,5 — 2 годам малыш может освоить забавную магнитную игру. Не берите масштабные игры с большим количеством мелких деталей — это небезопасно для крохи, к тому же, он не сможет разобраться и быстро потеряет интерес. Лучше выбирать что-то элементарное со знакомым для ребенка сюжетом. Например, магнитную игру «Тропическая рыбалка», где нужно ловить на удочку ярких разноцветных рыбок.  Разумеется, для начала вам нужно будет показать ребенку, как именно играть, а дальше он уже справиться сам.

Будьте внимательны: если у малыша есть склонность тащить все в рот, во время игры он должен быть в поле вашего зрения.

Еще один вариант для двухлетки — игра по мотивам любимой сказки. Наверняка вы уже

читали с ребенком «Колобок» и «Теремок»? Тогда ему точно понравится расставлять на картинках знакомых героев. Кстати, эта игра не только займет малыша, но и поможет ему потренировать память, ведь крохе придется вспомнить сюжет, чтобы правильно расположить зверей и колобка.

10. Ксилофон.

Еще одна отличная идея самостоятельной игры для маленьких музыкантов — ксилофон. Правда, игра достаточно шумная, так что будет актуальна, если вам не нужна абсолютная тишина. Между прочим, стучать палочками по звенящим дощечкам — вовсе не бесполезное занятие. Игра с ксилофоном отлично развивает музыкальный слух у детей!

 

Игры для детей 1-2 месяцев

Развивающие игры для детей 1-2 месяцев стимулируют органы чувств и расширяют восприятие младенцем внешнего мира (голоса, запахи, движение). На протяжении 2-го месяца жизни реакция ребенка на поведение взрослых становится более отчетливой. У малыша улучшается координация движений, зрение и слух. Лежа на животе, он может двигать головой из стороны в сторону. Но не забывайте поддерживать голову ребенка, когда вынимаете его из кроватки или носите на руках. Малыш способен прослеживать движение игрушки на расстоянии 20-30 см. Ребенку интересны новые неречевые и речевые звуки. Он по-разному реагирует на них: громкие пугают его, а спокойная тихая музыка успокаивает.

Малыш меньше спит, лучше реагирует на звуки и яркий свет, хорошо чувствует прикосновения к телу, более активно показывает своим поведением, что ему некомфортно. В этот период вы сможете определить (если будете внимательны к сигналам ребенка), когда кроха чувствует себя хорошо, а когда плохо, почему он кричит (от боли, от голода или чтобы привлечь внимание), как его лучше держать и носить на руках, как его успокоить, как кормить и укладывать спать,
Наблюдая за поведением и реакциями ребенка, вы сможете справиться с трудностями, которые возникнут в первые месяцы.

Уже можно начинать определяться с тем, какие игрушки нужны ребенку до года. В 1-2 месяца показывайте малышу звучащие и светящиеся игрушки, а также игрушки, выполненные из разных материалов (пластмассовые, деревянные, резиновые, тряпичные и др.). Разговаривайте с ребенком, пойте ему песенки, пританцовывайте с ним, легонько покачивая. Все это развивает слух, зрение, тактильную чувствительность. Однако слишком интенсивное общение и непрерывная стимуляция звучащими и светящимися игрушками могут утомить ребенка — он начнет капризничать или плакать. В таком случае дайте малышу отдохнуть. А если ребенок плачет, возьмите его на руки, легонько покачайте и, когда малыш успокоится, положите в кроватку.

Помните, что общаться и заниматься с ребенком можно в любое время, когда он бодрствует и хорошо себя чувствует.

Полезные игры с ребенком 1-2 месяцев

• Разговаривайте с малышом всегда, когда он видит вас и когда вы подходите к нему Говорите о ребенке, о ваших чувствах к нему, о том, что вы сейчас будете делать. Меняйте интонацию, говорите тихо и громко. Это поможет ребенку в дальнейшем понимать ситуацию и должным образом на нее реагировать.
• Во время кормления ребенок должен видеть ваше лицо (сделайте более яркими губы, брови), чтобы наблюдать за изменением мимики.
• Если вы кормите ребенка из бутылочки, наденьте на нее полосатый чехол (желательно черно-белого цвета). Полоски привлекают внимание и стимулируют зрение.
• Пользуйтесь духами или туалетной водой, даже если вы находитесь дома. Малыш будет узнавать о вашем приближении к нему или удалении по запаху.
• Одевая и раздевая ребенка, прикасайтесь к его телу сначала легко, затем более интенсивно. Называя части тела, до которых вы дотрагиваетесь, вы помогаете малышу узнавать свое тело.
• Подуйте на ручки, животик, лицо ребенка: сначала легко и нежно, затем более интенсивно. Это развивает тактильную чувствительность, в то же время малыш продолжает узнавать свое тело.
• Во время купания кладите на дно ванночки махровое полотенце. Мойте ребенка сначала рукой, а потом мягким махровым лоскутком.
• Играйте с малышом в прятки, когда одеваете его после купания: закройте свое лицо рукой или краем пеленки, затем откройтесь и скажите: «Ку-ку».
• Во время бодрствования меняйте позу ребенка, выкладывая его на живот, на бок, на спину.
• Когда малыш бодрствует, можно делать специальные упражнения для развития слуха, зрения, обоняния, тактильной чувствительности.
• Необходимо знакомить ребенка с разными звуками. На ножку или ручку можно надеть браслетик с бубенчиками или колокольчиком. Двигая ножками и ручками, малыш будет слышать звуки.
• Когда вы держите кроху на руках, декламируйте короткие ритмичные стихи и передвигайтесь по комнате. Таким образом вы познакомите ребенка с ритмом и темпом речи.
• Разговаривайте с малышом, когда входите в комнату, где находится его кроватка. По мере вашего приближения он будет слышать речь с разных расстояний.
• Продолжайте знакомить ребенка с новыми ощущениями от прикосновения к телу разных материалов. Поглаживайте руки и ноги малыша лоскутками различных тканей (атласа, шелка, вельвета, фланели и др.) или на короткое время положите их под обнаженные ноги.
• Проведите мягкой губкой или кисточкой по обнаженным ногам и рукам малыша. Он начнет активнее двигать ими и испытает новые ощущения от мягких прикосновений.
• Знакомя ребенка с запахами, вы развиваете его обоняние. Поднесите к носу малыша, например, туалетную воду ваниль или мяту и дайте ему понюхать.
• В поле зрения ребенка подвесьте игрушку на резинку. Изредка растягивайте резинку, чтобы игрушка «прыгала» вверх-вниз. Со временем кроха научится следить взглядом за игрушкой и хватать ее. Для этих целей также прекрасно подойдет мягкая погремушка-подвеска: ребенок тянет ее на себя, отпускает – и игрушка забавно вибрирует.
• Игрушки, подвешенные над кроваткой, периодически сдвигайте вправо и влево от центра. Малыш научится прослеживать направление движения.
• Сделайте рожицу из картона и показывайте ее ребенку на расстоянии 20-25 см от его лица. Перемещайте рожицу вправо и влево, чтобы малыш прослеживал взглядом ее движение. В этом возрасте дети очень любят смотреть на человеческое лицо, даже на его схематическое изображение.

Чтобы сформировать у своего ребенка первые представления об окружающей действительности и насладиться волшебными моментами общения, играйте с ним уже в 1-2 месяца!

игр для малышей | Игры для 1-2 лет

Ресурсы по возрасту: Игры 19-24 месяцев

Все на борту для игр!

Никогда не рано начинать играть в игры, чтобы помочь ребенку достичь своих сенсорных, коммуникативных и двигательных навыков.

Игры

• Сундук с сокровищами: Подарите своему малышу собственный ящик или коробку с «сокровищами».«Это могут быть новые игрушки из долларовой секции или предметы домашнего обихода, которые могут быть им интересны. Пусть они выберут игрушку, чтобы с ней поиграть. Помогает ребенку использовать моторику и различные чувства, чтобы прикасаться, слушать и брать игрушки.
• Ziploc Картина: Для очень легкой очистки поместите немного краски в пакет Ziploc — убедитесь, что он запечатан и заклеен лентой, затем отдайте его своему малышу. Когда они сжимают и толкают мешок, краска будет перемещаться по-разному и интересно. Улучшает зрение и моторику ребенка.

Игры

• Танцы: Устройте танцевальную вечеринку с малышом.Включите веселую музыку и танцуйте дома или на улице. Помогает ребенку в координации, равновесии и повышает творческие способности.
• Exploring ‘Guitar’: Оберните несколько резинок разного размера вокруг тонкой коробки, чтобы создать гитару. Пусть ваш малыш использует свои пальцы, чтобы бренчать на резинках и издавать разные звуки. Это помогает вашему малышу научиться использовать только один палец и играть на определенной полосе. Развивает мелкую моторику, слух и зрение.

Игры

• Обеденный стол Палатка: Создайте новое жилое пространство под обеденным столом.Добавьте подушки и их любимые игрушки, чтобы он выглядел как их собственный дом. Помогает ребенку развить игровые навыки.
• Контактная бумага: Приклейте контактную бумагу (липкой стороной наружу) к стене или окну. Дайте малышу несколько разных предметов, например ватные шарики, которые они могут использовать, чтобы бросить или положить на контактную бумагу, и смотреть, как она прилипает. Помогает сенсорному развитию ребенка и развитию мелкой моторики.

Игры

• Отслаивающая лента: Положите малярный скотч или наклейки на стол и пусть ваш малыш попробует их снять.Постарайтесь заставить их использовать только указательный и большой пальцы, чтобы снимать ленту со стола. Помогите, сняв небольшой край, чтобы начать! Помогает вашему малышу развить мелкую моторику, зрительные навыки и чувство осязания.
• You’ve got mail: Сделайте небольшую прорезь в ящике, чтобы он стал вашим личным почтовым ящиком малыша. Затем отправьте полученную нежелательную почту и позвольте им разорвать ее. Помогает ребенку развить мелкую моторику, сжимая и хватая предметы пальцами.

Игры

• Discovery Bottles: Возьмите небольшую бутылку с водой и наполните ее разными предметами.Позвольте вашему малышу встряхнуть его и обнаруживать блестки, камешки и другие предметы, когда они его поворачивают. Убедитесь, что бутылка надежно закрыта и наполнена предметами, соответствующими возрасту. Помогает ребенку развить зрительные способности и силу рук.
• Еда Принты: Еда — это не только еда, ею тоже можно рисовать! Разрежьте яблоко пополам и используйте его как штамп. Ваш малыш также может использовать морковь, чтобы кататься в краске. Помогает ребенку развивать мелкую моторику и зрительно-моторную координацию.

Игры

• Pom Pom Push: Вырежьте отверстия в крышке коробки и попросите вашего малыша протолкнуть через отверстия помпоны или ватные шарики.Отверстия разного размера могут создавать новые проблемы. Некоторые они могут уронить, другие придется преодолевать. * Наблюдайте за ребенком во время этого занятия. Помогает развивать мелкую моторику и зрение, а также осязание.
• Rampin ’Up: Создайте рампу. Пусть ваш малыш катит по нему разные предметы, чтобы узнать, как работает гравитация. Помогает ребенку развить способность использовать глаза, чтобы отслеживать объекты и по очереди (если со сверстниками).

Игры

• Искать: Возьмите объекты яркого цвета, например, надувные шары, и разместите их по всей гостиной.Но не усложняйте их поиск. Пусть ваш малыш гуляет и пытается его найти. Ваш малыш может пересчитывать их, когда находит их. Помогает ребенку развить визуальные и языковые навыки.
• Сборка, сбивание: Ваш малыш может быть использован для игрушек, которые защелкиваются на месте, когда вы их собираете. На этот раз используйте обычные деревянные блоки, чтобы построить высокую башню, и позвольте им снести ее. Помогает ребенку развить зрительные навыки и мелкую моторику, а также является хорошим способом тренировки одновременного использования двух рук.

Игры

• Краска / Мел для тротуаров: Мел для тротуаров — забавная причина выйти на улицу и немного запутаться без большой уборки.Рисование каракулей на тротуаре или подъездной дорожке — это шанс для вашего малыша проявить творческий подход и повеселиться. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, зрительные и сенсорные навыки (осязание).
• Тающий лед: Налейте воду с каплями пищевого красителя в лоток для льда и заморозьте их. Позвольте малышу положить лед в емкость с водой комнатной температуры. Лед растает, и цвет растечется. Помогает ребенку развивать мелкую моторику и зрение, а также осязание.

Игры

• Чтение со звуковыми эффектами: Внесите новую жизнь в истории, создавая звуковые эффекты.Кто-то топчет ногами в этой истории? Стучите ногами по полу. Воет волк? Дай ему свой лучший вой. Помогает ребенку развить языковые навыки и удерживать его внимание.
• Пипетка для глаз Art: Налейте краску в пипетку и позвольте малышу сжать верхнюю часть, чтобы краска выступила и создала новый вид искусства. Это может потребовать практики, поэтому не расстраивайтесь, если ваш малыш не может сделать это сразу. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, сенсорную моторику и зрительные навыки.

Игры

• В погоне за малышом: Гоните малыша по комнате со словами: «Я тебя достану!» Позвольте предвкушению поимки их расти, пока вы, в конце концов, не поймаете их. Помогает ребенку развить общую моторику, равновесие и координацию.
• Tossing: Позвольте вашему малышу бросать мячи в корзину для белья. Используйте мячи разного размера с разным уровнем отскока, чтобы помочь им научиться правильно использовать силу при подбрасывании. Помогает ребенку развить зрительно-моторные и телесные навыки.

Игры

• Собрать шары: Выйдите на улицу и положите на землю шары разного размера.Установите обруч и попросите малыша собрать мячи и положить их внутрь обруча. Помогает ребенку использовать зрительные, моторные и коммуникативные навыки, осязание и улучшить способность следовать указаниям.
• Играйте в шеф-повара: Поиграйте в шеф-повара и пусть ваш малыш наполняет мерные чашки чирио. Затем позвольте им подать вам закуску. Они не поймут различных размеров, но черпать и вываливать будет весело. Помогает ребенку развивать исполнительные функции, мелкую моторику и игровые навыки.

Игры

• Боулинг: Установите из пустых бутылок для воды кегли для боулинга.Покажите малышу, как катать мяч, чтобы сбивать кегли. Помогает ребенку развить зрительно-моторную координацию и научиться сохранять равновесие.
• Пазлы: Приобретите пазлы простой формы из пенопласта или дерева для вашего малыша. Они будут весело собирать пазл и в конце находить изображения своих любимых персонажей. Помогает ребенку развивать зрение и мелкую моторику.

Игры

• Игра с пластилином и глиной: Дать своему малышу пластилин или пластилин поиграть — это веселое (и легкое очищение!) Занятие.Разложить пластилин или пластилин в емкости разного размера, а затем вынуть их, тоже может быть забавным. Улучшает мелкую моторику и осязание ребенка.
• Пузырьковая пленка: Оберните малыша пузырчатой ​​пленкой и дайте ему лопнуть все пузыри. Попросите их попытаться вытолкнуть их только указательным и большим пальцами. Помогает ребенку развивать мелкую моторику, слух и зрение.

Игры

• Подражайте новым словам: Скажите несколько новых слов и позвольте малышу подражать вам, пытаясь повторить то, что вы сказали.Сделайте из этого игру. Каждый раз, когда они произносят слово, хлопайте в ладоши, подбадривайте и повторяйте это слово в ответ. Помогает при копировании, выразительной речи, зрительном контакте и игре.
• DIY Book: Сделайте книгу своими руками, наклеив на несколько страниц разные текстуры. Добавьте перья, пуговицы или наждачную бумагу, чтобы назвать несколько, чтобы ваш малыш почувствовал разницу между грубым и гладким, твердым и мягким. Помогает ребенку развить осязание и игровые навыки.

Игры

• Играем с кремом для бритья: Пусть ваш малыш размазывает крем для бритья на окне.Начните с небольшого участка, а затем позвольте им разложить его вдоль окна, заставляя их пальцами рисовать завитки в креме. Помогает ребенку изучить свое осязание.
• Веселье с лапшой: Возьмите макароны с большими отверстиями и позвольте вашему малышу продеть нить через макароны, чтобы сделать ожерелье из лапши. Ваш малыш также может раскрасить пасту, чтобы сделать ее более яркой и веселой. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.

Игры

• Сортировка по форме: Составьте круги, квадраты и треугольники и положите по два на пол.Пусть ваш малыш подберет формы. Вы также можете прикрепить изображения животных и попросить вашего ребенка сопоставить игрушечную версию животного с изображением. Помогает ребенку развивать познавательные и зрительные навыки.
• Трубка-шарик: Приклейте картонные трубки (от рулона бумажных полотенец) к стене так, чтобы они соединялись под разными углами. Дайте малышу мяч и позвольте ему уронить мяч в трубку, ожидая, пока он выйдет на дно. Помогает ребенку развивать зрительно-моторные навыки и мелкую моторику.

Игры

• Падение пуговиц: Вырежьте отверстия в крышке коробки и пусть ваш малыш продвигает через отверстия старые пуговицы, пока вы следите за ними.Создание отверстий разного размера может создать для вашего малыша разные проблемы. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.
• Сортировка белья: Когда вы складываете белье, позвольте вашему малышу помочь вам. Когда будете складывать, попросите ребенка принести вам разные предметы одежды. Скажите «пожалуйста, принесите мне носок?» Помогает ребенку научиться следовать указаниям.

Игры

• Помощник на кухне: Позвольте ребенку помогать вам на кухне.Дайте им подержать ложки или лопатки и позвольте им помочь вам смешивать и перемешивать ингредиенты. Они могут немного запутать вас, поэтому вам, возможно, придется немного подправить их руки. Помогает ребенку развивать мелкую моторику.
• Смена костюма: Запустите корзину для костюмов. Наполните его одеждой прошлых десятилетий, старыми костюмами на Хэллоуин и дурацкими находками из комиссионных магазинов. Когда ваш малыш хочет чем-нибудь заняться, вытащите корзину с костюмом и позвольте ему войти в роль! Помогает ребенку развить игровые навыки и практиковаться в одевании и раздевании.

Игры

• Freeze Dance: Устройте танцевальную вечеринку со своим малышом.Скажите им, как только музыка остановится, они должны застыть на месте! Когда он начнется, они снова смогут танцевать. Помогает с соблюдением инструкций и общей моторикой.
• Ищите уникальное: Расскажите своему ребенку, что означает «уникальное» (то, что не похоже ни на что другое). Возьмите группу предметов и попросите ребенка определить, какая из них «уникальна». Например, возьмите все зеленые блоки и один красный блок. Или предметы из металла и из бумаги. Помогает выучить новые слова и сенсорные навыки.
• Создайте свой пазл: Распечатайте изображение предмета, который понравится вашему ребенку. Разрежьте его на большие куски (для стандартного листа бумаги 8,5 x 11 старайтесь иметь примерно 9 кусков). Попросите ребенка попробовать собрать картинку! Обладает сенсорными и жизненными навыками.

Игры

• Shadow Show: Выключите свет и возьмите фонарик (или два!).Покажите ребенку, как он может отбрасывать тень руками или телом перед фонариком. Предложите им рассказать историю с помощью теней! Обладает мелкой моторикой, коммуникативными навыками и рабочей памятью.
• Sand Search: Спрячьте игрушку в ведро с песком или песочницу. Попросите вашего ребенка поискать это. Для дополнительной задачи предложите им поискать с закрытыми глазами — они могут найти его, только почувствовав! Помогает с сенсорными навыками.
• Egg Race: Если используете настоящие яйца, делайте это на улице! Положите на ложку яйцо (настоящее или пластиковое) и попросите ребенка пройти определенное расстояние.Постарайтесь заставить их двигаться как можно быстрее, не разбивая яйцо! Помогает с моторикой, равновесием и зрительно-моторной координацией.

Игры

• Do This Dance: Включите музыку и начинайте танцевать! Во время танца дайте малышу инструкции, касающиеся его частей тела, например «встряхните рукой» или «коснитесь головы». Помогает с моторикой, осознанием тела и соблюдением инструкций.
• Охота за игрушками: Спрячьте любимые игрушки малыша в доме и пусть они их ищут! Вы можете дать им подсказки, где могут быть их игрушки. Помогает в развитии жизненных навыков, таких как решение проблем и рабочая память.
• Toy Talk: Устройте маленькому чаепитию или перекусу для вашего ребенка с его любимыми мягкими игрушками. Задайте им вопросы об их игрушках и посмотрите, смогут ли они начать с ними беседу. Помогает в развитии социально-эмоциональных навыков, языковых навыков, творческих способностей и творческих игр.

Игры

• Body Trace: Используя большой лист бумаги для рукоделия и письменные принадлежности, попросите ребенка положить его на бумагу и обвести контур его тела. Помогает с самоконтролем и терпением, идентифицируя части тела.
• Баланс блоков: Попросите ребенка посмотреть, сколько блоков он может сложить друг на друга, прежде чем упасть, с помощью набора игрушечных блоков. Попросите их считать каждый блок, когда они размещают их, и, если им понадобится помощь, напомните им, чтобы они были осторожны с блоками, когда они их размещают. Помогает с равновесием, осознанием тела, счетом и мелкой моторикой.

Игры

• Поймай и отпусти: Сыграйте во дворе в игру в ловлю, подбрасывая ребенку мяч и заставляя его бросить его вам.Измените игру, давая им бросать мячи разного размера или различные инструкции при броске мяча (например, бросайте как можно медленнее, бросайте как можно быстрее и т. Д.). Помогает с мелкой и крупной моторикой, пониманием и следованием указаниям, а также осознанием тела.
• Краска для галстуков для бутылочек с распылителем: Окрасьте воду пищевым красителем и поместите ее в бутылку с распылителем. Затем возьмите белую футболку (или то, что вы хотите покрасить), положите ее на траву или на брезент и дайте ребенку опрыскать рубашку, чтобы покрасить ее! Обладает мелкой моторикой и сенсорными навыками.

Игры

• Chalk Walk: На тротуаре или подъездной дорожке создайте квадраты разного цвета, используя мел для тротуаров.Попросите ребенка пройтись по разным цветам «иди к красному квадрату» или дайте ему ряд квадратов, чтобы он запомнил: «Идите к красному квадрату, затем к синему квадрату, затем к желтому квадрату». Помогает с моторикой и равновесием.
• Hop To It: Нарисуйте дорожку мелом для тротуара и предложите ребенку прыгнуть по ней! Вы можете добавить числа на пути и сказать им, чтобы они прыгали столько раз (например, если в квадрате написано 3, им придется прыгнуть 3 раза, когда они приземлятся на него). Помогает развивать моторику, следовать указаниям и считать.

Игры

• Залп из воздушных шаров: Используя воздушный шар, наполненный воздухом (не гелием), предложите ребенку удерживать воздушный шар от земли так долго, насколько это возможно при помощи рук и ног. Помогает с крупной моторикой, осознанием тела и равновесием.
• Дорожка для подушек: Предложите ребенку пройти по дому по дорожке, сделанной только из подушек. Вы можете использовать всего 2 подушки, и им придется подбирать подушку позади себя и класть перед собой при каждом шаге. Помогает с решением проблем, моторикой и равновесием.

Игры

• Как животное: Попросите ребенка ходить и издавать звуки, как животное! Например, попросите их мычать, как корова, скользить, как змея, или скакать, как лошадь. Помогает улучшить языковые навыки и рабочую память.
• Теплее, холоднее: Спрячьте предмет и попросите ребенка найти его. Когда они приблизятся, скажите им, что им теплее; по мере того, как они удаляются, говорите им, что они холоднее. Помогает в развитии коммуникативных и жизненных навыков, таких как рабочая память и решение проблем.

40+ веселых и простых занятий для детей от 1 года

Но это не детские занятия. Это сообщение для таби. Есть ли у вас в жизни таби? Таби — это «больше не младенец, но определенно не малыш». Мне 16 месяцев? Он полный таби. И я составил этот список «Мероприятий для годовалых» только для него и всех его маленьких друзей в мире.

Таби развлечь непросто. Они мобильные. Они любопытные. Они немного вербальны, но не , так что я могу убедить вас и поговорить с вами устно.Они также — разочарованная маленькая группа, которая хочет быть диким и свободным, как малыши, но просто еще не имеет на это способностей.

---

Книга для родителей занятого малыша уже здесь!

Руководство для занятых малышей по фактическому воспитанию: от первого «нет» до первого дня в школе (и всего, что между ними)

ПОРЯДОК

---

Какие занятия лучше всего подходят для детей в возрасте 1 года?

Когда я ищу таби, я ищу пару вещей: Легко ли настроить? Потому что он может играть всего минуту, и мне лучше не тратить на это часы.

Это безопасно на вкус? Он, вероятно, собирается лизнуть / откусить / съесть что-нибудь, так что мне нужны безопасные на вкус вещи.

Может ли он добиться успеха в этом? Мой таби настолько расстроен, что не успевает за своими братьями и сестрами. Мне нужны занятия, которые он может чувствовать и в которых преуспевает.

СВЯЗАННЫЙ: Ищете идеи игрушек для годовалых? Посмотрите мои фавориты здесь!

Итак, я пошел искать таби мероприятий…

И я нашел 30+ удивительных занятий для годовалых. Я просмотрел весь Pinterest, зашел в блоги своих друзей и составил отличный список ссылок, чтобы вы могли его проверить.

Я разделил занятия на два меньших списка: занятия мелкой моторикой и развлечения и легкие занятия .

Будьте готовы перейти на несколько замечательных блогов!

Мелкая моторика для детей 1 года

Падение слота для карты — Занятый малыш

Снеки Cheerios Fine Motor Snack для малышей — Жизнь и обучение

Спасательная лента для животных — Занятый малыш

Покер и коробки: простая игра для малышей — Счастье когда-либо мама

Taby Dot Sticker Wall — Занятый малыш

Book Drop — Веселые игры для малышей

Ящик для самодельных игрушек «Толкай и тяни» — Laughing Kids Learn

Дуршлаг для очистки труб — Hello, Wonderful

Булавка для одежды — Days with Grey

Активность мелкой моторики натяжения ленты — Mama.Папа Бабба

Падение с помпонами — Практика роста

Невероятно простое занятие для малыша — Фрагменты школьного времени

Толчок с помпонами и мячом — Занятый малыш

Коробка для тяги своими руками — Laughing Kids Learn

Палочки для уборщика труб — Одобрено для малышей

Simple Toy Push — Занятый малыш

Занятия для малышей: орошение очистителем труб — Практика по мере роста

Игрушки с лентой для мелкой моторики — Laughing Kids Learn

Golf Tee Push — Занятый малыш

Красочная башня на липучке — Отрывки школьного времени

Игрушка для малышей с бутылочкой — Научи меня, мамочка

Drop Box Taby Activity — Занятый малыш

Паста для малышей — Laughing Kids Learn

Сенсорные упражнения для детей 1 года

Сенсорные упражнения, безопасные для вкуса, для детей одного года (пожалуйста, будьте осторожны и следите за ними).

Как сделать сенсорную корзину для годовалого — Занятый малыш

Станция Fill It Up — Занятый малыш

Корзина для малышей Discovery — Mama.Papa.Bubba

Сенсорный ящик для игрушечного трактора — Munchkins and Moms

Станция совка и разгрузки — Занятый малыш

Весеннее искусство: цветок с росписью в мешочке — Одобрено для малышей

Контейнер для сенсоров Duplo Wash — Mama.Папа Бабба

Сенсорный бассейн кукурузной муки — Занятый малыш

Съедобный песок: сенсорная активность для младенцев — Happily Ever Mom

Как приготовить радужные спагетти — Маленькие грязные монстры

Сенсорная корзина для черпающего риса — Занятый малыш

Радужная сенсорная игра для малышей — Счастье когда-либо мама

Детское тесто для лепки — Mama.Papa.Bubba

Веселые и легкие занятия для годовалых

Taby Sticky Wall — Занятый малыш

Сортировка и удаление цветных заданий с Lego — Одобрено для малышей

Радужная трубка Pom Pom Drop — Hello Wonderful

Drive and Drop — Days with Gray

Baby Ball Drop — Занятый малыш

Полоса препятствий для малышей — Bambini Travels

Пленка для рисования — Маленькие грязные монстры

Gross Motor and Art для младенцев — Bambini Travels

Самодельная съедобная краска — Развлечение дома с детьми

Какие занятия вы попробуете в первую очередь?

20+ лучших игрушек для годовалых (с которыми они будут расти!)

Внутри: Лучшие игрушки для детей до 1 года — игрушки, которые будут расти вместе с вашим ребенком.

Игрушки важны.

Игра — это работа детства, а игрушки — это инструменты для игры, поэтому давайте дадим нашим детям необходимые инструменты.

Владение «правильными» игрушками может сделать или сломать независимую игру YIKES! Давайте серьезно отнесемся к покупке нашей игрушки.

СВЯЗАННЫЙ: Заинтересованы в других списках игрушек? Смотрите мой список «Лучшие игрушки для детей»!

Не все игрушки одинаковы!

В этом мире есть два вида игрушек: «Одно и готово» и игрушки с открытым концом. Мы хотим наполнить наши дома последними.

«One and Done Toys» яркие — в них часто есть батарейки, они предназначены для развлечения ребенка, задания вопросов и, как правило, имеют только ОДНУ цель (то есть вы не можете использовать игрушку никаким другим способом, кроме того, как она была предназначена. ).

Игрушки с открытым концом — полная противоположность.

СВЯЗАННЫЙ: Нужны новые настольные книги для вашего ребенка? Ознакомьтесь с этим списком!

Какие игрушки покупать для годовалых?

По мере того, как вы собираете свою коллекцию игрушек, наполняйте ее игрушками с открытыми концами.

Если вы хотите, чтобы ребенок играл самостоятельно, это инструменты, необходимые ему для выполнения своей работы.

Им нужны игрушки открытого типа, которые помогут нашим годовалым детям научиться воображать, творить и думать. Эти игрушки помогают им научиться ориентироваться в мире, разыгрывать социальные ситуации, решать проблемы и исследовать.

Игрушки с открытым концом мощные. «One and Done Toys» не будет расти вместе с вашим ребенком — светящаяся игрушка для 15-месячного ребенка вряд ли понравится 4-летнему.

Вашему малышу понравятся эти лучшие игрушки для годовалого возраста

Это мой полный список самых лучших игрушек для детей 1 года. Эти игрушки долговечны. Эти игрушки обладают неограниченным игровым потенциалом. Эти игрушки позволят нашим детям играть и хорошо играть.

И последнее… игрушки не имеют пола

Все игрушки ГЕНДЕРНО-НЕЙТРАЛЬНЫЕ. Все в этом списке идеально подходит как для мальчиков, так и для девочек и обогатит игровую жизнь обоих полов.

Без особого заказа…

Это лучшие игрушки для детей в возрасте 1 года (и игрушки будут любить, использовать и играть с ними еще далеко в будущем). Этот список не только для годовалых! Поскольку эти игрушки растут вместе с вашим ребенком, многие из этих предметов нравятся детям старше.

Заявление об отказе от ответственности:

Busy Toddler — участник партнерской рекламной программы Amazon Services LLC.Как партнер Amazon, я зарабатываю на соответствующих покупках. Многие из следующих ссылок относятся к продуктам на Amazon. Подробнее об этих ссылках читайте в моей политике раскрытия информации.

Скамья для фунта и крана

Между молотком, ксилофоном и мячами — скажем так, игровой потенциал здесь зашкаливает.

Игрушка для сортировки по форме

Вашему годовалому ребенку нужен сортировщик формы. Этот маленький кубик многому учит — решению проблем, пространственному осознанию и решимости.Это большой день, когда они наконец получат это, но не волнуйтесь — они будут использовать это еще долгие годы.

Грузовые автомобили

Я большой поклонник транспортных средств для всех детей — автомобили и грузовики не имеют пола. Годовалые дети любят автомобили и грузовики, поэтому обязательно купите им несколько больших. Этот самосвал отлично подходит для погрузки и разгрузки. Еще мы любим пожарную машину, паром и мусоровоз. Не упускайте из виду грузовики!

Деревянный гараж для складирования и подсчета

Эти машинки идеального размера для маленьких ручек.Есть цвета, есть числа, есть бесконечные способы поиграть с 10 машинами.

Школьный автобус Pop-Up

Смейтесь сколько угодно над тем, как проста выглядит эта игрушка, и я покажу вам четырехлетнего ребенка, который все еще играет с ней. В этом маленьком автобусе и в подпрыгивающих людях есть что-то волшебное. Иногда автобус — это часть спектакля; иногда люди являются его частью. Это лучшая маленькая игрушка.

Пандусы

Пандусы — это круто, и они никогда не стареют.Это идеальная тихая игрушка, и малыши так долго будут сидеть, играя с этими простыми пандусами.

Ферма Маленьких Людей

Это моя единственная игрушка в списке с батареей, но это потому, что песни, которые она играет, не имеют отношения к делу. Он не освещает вашего ребенка мигалками и не задает им глупых искусственных академических вопросов. Несколько маленьких песен никогда никому не повредят — и открытая игра на ферме, которую так приглашают, просто потрясающая.

Игрушки для складывания и раскладывания — это здорово, но эти ведра действительно на ступеньку выше, чем их размер.Удивительно, но эти ведра делают многое: держат, строят, несут… все делают. В это все еще играют каждый день в моем доме (моим детям 7, 5 и 4 года).

Разведение и сортировка зданий и транспортных средств

В этой игрушке полно возможностей: машинки, постройки, штабелирование, сортировка, прятание, перемещение. Здесь много приглашений поиграть и столько лет веселья.

Пазлы с большими ручками

Пазлы похожи на книги — их не может быть слишком много.Лимита не существует. Если дети рано начнут разгадывать головоломки, это будет отличным подарком. Головоломки способствуют решению проблем и пространственному осознанию чего-то непростого.

Этот набор обучающих пазлов с большой ручкой пользуется успехом у нас уже 3 года.

Пуговица

Вот маленькая жемчужина, которая пользовалась успехом у всех моих детей, начиная с того, что моему младшему было 10 месяцев (ему 4 года, а он все еще тянется за этой игрушкой).

Они сортируют пуговицы в коробку, играют с пуговицами на ковре, рисуют ими, создают с ними дизайн — да, это просто пуговицы … но для детей это гораздо больше.

Мега Блоки

Основной продукт, классический продукт, которым необходимо владеть: даже всего один пакетик этого — все, что вам нужно для часов / дней / лет увлекательного строительства. Эти блоки идеально подходят для маленьких ручек — примерно в возрасте 20 месяцев игра с ними действительно набирает обороты.

Шкура и пищевые яйца

Нужен быстрый подарок для годовалого ребенка? Эти пищащие яйца волшебные и постоянно используются в нашем доме. Вы будете удивлены, насколько эти маленькие яйца играют в…

Кукла-младенец

Опять мальчик или девочка — в каждом доме нужен ребенок.Вам понадобится кукла-младенец, чтобы играть в докторские игры, спасаться от огня и использовать в социальных историях (например, притвориться мамой или папой). Детские куклы — огромный игровой инструмент для всех полов. Эти куклы поставляются в комплекте или по отдельности.

Сортировочные игрушки

Сортировка — это огромный навык для детей, и это отличная игрушка, которую можно иметь под рукой, чтобы дети могли играть и развивать свои собственные навыки сортировки. Это весело для игры, с ней будет интересно учиться позже.

Животные

Это простая игрушка, но она идеально подходит для воображаемых игр.Набор животных (таких как эти) доставляет столько удовольствия и предлагает множество возможностей для игры. Это тоже нестареющая игрушка — дети будут играть с этими животными годами.

Мячи

Вы не ошибетесь с мячами — мать всех игрушек с открытым концом. Эти маленькие мячи в виде животных любимы в нашем доме — их используют не только для того, чтобы бросить и поймать.

Pu s h Игрушки

Игрушки-толкатели, даже такие простые, как эти, могут прожить годы жизни и могут использоваться во многих играх.Не игнорируйте их.

Что внутри? Мягкая коробка Feely Box

Это неожиданная игрушка, полная бесконечных игр. Игрушки с такими «маленькими» деталями отлично подходят для воображаемых игр. Дети будут играть со всеми частями из этого (вместе или по отдельности в течение многих лет).

Какие игрушки самые лучшие для годовалого возраста?

Помните, игрушки — это большое дело, и правильные игрушки могут создать или разрушить некоторые серьезные игровые возможности.

Нашим годовалым детям не нужно много игрушек, b , но им нужны игрушки right .

Спасательная лента с лентой для животных — Занятый малыш

Таби — не самая простая группа для развлечения. Я знаю это. Я трехкратный ветеран таби и кое-чему научился: они все облизывают, на самом деле они не капризничают специально, и они любят магнитофон … вот почему спасательная лента идеально им подходит!

Вот почему я быстро спасла своего 22-месячного сына кассетой — чем-то забавным и легким, чтобы его развлечь.

СВЯЗАННЫЙ: Ищете другие занятия? Ознакомьтесь с моим списком из 30+ простых занятий для годовалых.

А что такое таби?

Таби — это мое дурацкое словечко, означающее «не совсем малыш», но определенно не младенец. Я называю их «таби», и, черт возьми, с ними весело провести время!

Вам нужно сделать спасательную ленту для вашего стола!

Впервые я услышал о занятиях по спасению с лентой или «Спасение игрушек» от Laughing Kids Learn и Mama.Papa.Bubba (два моих самых любимых блога).

Идея проста — использовать ленту как основу для занятий. Сама по себе лента или лента с игрушками — отличный способ заставить таби (или маленьких малышей) работать, сосредоточиться и сидеть неподвижно в течение полсекунды.

Как это настроить?

Материалы

(этот список содержит партнерские ссылки. Подробнее об этих ссылках читайте в моей политике раскрытия информации.)

• Лента
• Животные (мы использовали эти, потому что одержимы)
• Лист для печенья или другое место для их прикрепления

Я быстро оторвал кучу кусков скотча, перевернул свой противень и начал приучать к нему животных.

Но какова здесь цель?

Моя цель — убрать всех животных и ленту. Это тяжелая работа, и для мизинцев это непростая задача!

Поднять ленту, снять животное с ленты и снять ленту с пальцев — это много шагов для маленького!

Попробуйте это в самолете!

Это ОТЛИЧНОЕ занятие для младенцев И таби для полетов на самолете.Настройте занятие на подносе — просто возьмите с собой скотч и животных.

Мой таби здесь так многому учится!

Похоже, такое простое занятие — лента и игрушки! — но это намного больше. Вот все, над чем работает мой таби в этом упражнении:

• Зрительно-моторная координация
• Обрести моторику
• Словарь
• Планирование и принятие решений
• Решение проблем

Тот факт, что занятие не кажется таким уж большим, не означает, что оно не дает отличных возможностей для обучения!

Сделайте спасательную миссию с лентой сегодня!

Это такая малая приверженность делу, и ее так легко сделать.Это классическое занятие, которое дает нашим сладким табуировкам возможность чем-то заняться, и в чем они могут преуспеть!

Когда вы сделаете спасательную ленту?

Падение слота для карт — Занятый малыш

Я всегда говорю людям, что лучшие занятия — это те, которые происходят на лету. Как это падение слота для карты, которое я сделал своему 19-месячному. Я только что переработал пустой контейнер из-под овса, когда увидел, как она возится с колодой карт.Лампочка погасла, и вот активность, которую можно продемонстрировать.

Я люблю использовать переработанные предметы в своей деятельности. Ты? Если это так, попробуйте вместе с малышом постройку из переработанных материалов, помпоны или гигантские постройки.

Слот для карты упал за секунды!

Материалы:
(в этом списке есть партнерские ссылки)

Я осторожно вырезал отверстие в верхней части контейнера с овсом — ровно настолько, чтобы через него прошли карточки.Конечно, я его немного порвал, потому что не всегда все бывает идеально, но мой малыш не возражал. В следующий раз, когда мы будем делать это упражнение, я обязательно добавлю немного армирующей изоленты.

Моя 19-месячная дочь сошла с ума от этого занятия! Это занимало ее почти 15 минут, и она возвращалась, чтобы проигрывать его снова и снова с тех пор, как я установил его.

Все, что я сделал, это вывалил набор игральных карт и дал ей понять, как вставить их в слот для карт.Для нее это было идеально!

В выпадении слота для карт нужно столько навыков!

Даже несмотря на кажущуюся легкость, такому маленькому малышу предстоит много учиться и много работать.

Вот что мой малыш изучает / над чем работает:

• Мелкая моторика
• Зрительно-моторная координация
• Ловкость

Игра для детей постарше!

Чего я не ожидал от этого активного занятия, так это того уровня интереса, который возникнет у моего трехлетнего ребенка.Он думает, что это так же весело, как и младшая сестра. Он добавляет элемент воображаемой игры (очевидно, это почтовый ящик), за которым интересно смотреть.

Всегда приятно найти занятия, в которые дети могут играть вместе!

Это простое действие с выпадением слота для карт стало абсолютным хитом в нашем доме! Думаешь, попробуешь на своем? Сделать это ничего не стоит, так почему бы не попробовать это вместе с малышом?

Сделайте выпадение слота для карт, чтобы развлечься малышом!

30+ Занятых детей от 1 года

Найти лучшие занятия для годовалых может быть непросто! Они не совсем большие дети, но многие детские занятия просто недостаточно стимулируют.

Я постоянно нахожусь в поисках «занятых» годовалых занятий для моего ребенка. Он только начал ходить и хочет весь день двигаться и играть. Я хочу сделать все, что в моих силах, чтобы помочь ему развиваться и осваивать окружающий его мир с помощью увлекательных учебных занятий!

Столько всего можно сделать с годовалым!

На протяжении всего поиска я выполнил этот список Занятых мероприятий для годовалых , который даст вам идеи на весь месяц и после ! Веселые занятия для увлекательного способа поощрения игры и развития.

В этой статье есть партнерские ссылки.

Мероприятия для 1-летних

Для самых маленьких все может стать игрой! Игры могут быть лучшим способом помочь малышам развить зрительно-моторную координацию, увеличить концентрацию внимания и когнитивные навыки при наблюдении за окружающим миром.

Игры для годовалых

Держите под рукой вымытые картонные коробки, кувшины для молока и контейнеры, потому что многие из этих «Занятых занятий для 1-летних» связаны с предметами, которые у вас уже есть дома!

Детская игровая приставка

Сделайте детскую игровую станцию ​​из рулонов туалетной бумаги.Это идеальная игра для малышей! Он шумит, движется, имеет разные текстуры и цвета.

Переработанные чашки как игрушки

Сложите переработанные чашки вверх и позвольте ребенку сбить их с помощью этой обучающей идеи из And Next Comes L. Какой ребенок не любит разрушать то, что вы строите… это буквально лучшая игра!

Яма для мячей

Хотите получить немного энергии от годовалого ребенка? <–Никто никогда не говорил! ха-ха

Получите яму для мячей! Эта легко складывающаяся детская игровая площадка идеально подходит, потому что она очень интересна и не занимает места, когда она не используется! Есть миллион игр, в которые можно играть всеми этими мячами.

Пустые контейнеры и пластиковые яйца

Сделайте легкую игру с пустым контейнером и пластиковыми яйцами в этом веселом задании от Happily Ever Mom! Их кладут и выливают! Вместе с детьми я обнаружил, что заливка была самой увлекательной игрой.

Игра в обрезки ткани

Сохраните свои лоскутки ткани, чтобы сделать игру простой и быстрой, из книги «Руки вперед: по мере роста». Это веселое занятие, и все, что вам нужно, — это кусочки ткани и старый контейнер для детских салфеток.

Peek-a-Boo House

Разве peek-a-boo не является чемпионом детских игр? Ознакомьтесь с этой идеей на сайте «Я могу научить своего ребенка», а затем возьмите немного фетра, чтобы сделать домик для заглядывания! Это так мило и можно использовать любые картинки! Подглядывание — это буквально первая форма притворной игры.

Игра с щекоткой

Малышка не перестанет хихикать с этой забавной игрой из сериала «Приключения дома с мамой»! Все ленты и ткань щекочут, когда вы играете с этой аккуратной игрушкой.

Катить вещи вниз по трапу

«Учись с игрой дома» — это самый крутой способ показать младенцам причину и следствие. Сделайте пандус и смотрите, как все катится! Для этого ничего не нужно, кроме книги и пандуса. Назовем это просто игрой в гравитацию.

Простые детские игры

Поощряйте малышей ходить и двигаться с помощью простых детских игр How Wee Learn. Все, что вам нужно, это предметы домашнего обихода и немного скотча.

Коробка для тяги

Сделайте свою собственную коробку для малышей с помощью этой идеи от Pink Oatmeal.Это отлично подходит для малышей, которые еще не слишком устойчивы. Даже ходьба превращается в игру!

Нужно больше игр годовалой давности? <–Проверьте это!

Так много мероприятий для годовалых!

Учебные задания для годовалых

Решение проблем — важный навык в повседневной жизни, который мы принимаем как должное, когда это действительно веселая игра! Вот почему иногда любимые игрушки детей — это те, которые заставляют их задуматься.

Снежинка выпадает

Сделайте свою собственную игрушку из этой снежинки, одобренной Эльзой! Все, что вам нужно, это старый контейнер с достаточно широким горлышком, чтобы удерживать «снежинки».«Дети 1 года очарованы идеей постоянства предметов.

Головоломка Peek-a-Boo

Создайте загадочную головоломку с семейными фотографиями для своего годовалого ребенка с помощью этой замечательной идеи из магазина Nurture Store. Я думаю, что лучший способ — использовать фотографии близких, но если вы не хотите использовать семейные фотографии, вы можете использовать другие изображения, например фотографии животных.

Исчезающая деятельность по Закону

Младенцы будут удивляться: «Куда это делось ?!» с исчезающим актом Laughing Kids Learn! Все, что вам нужно, это несколько помпонов, бумага и скотч, и наблюдайте за их изумлением, когда помпоны исчезают.

Наборы для занятий для детей в возрасте 1 года

Попробуйте идею Дани Баня и сделайте коробку для занятий малышом. Я делал это раньше! Вы используете разные ленты и тому подобное, чтобы делать разные вещи, с которыми можно играть с бумагой.

Игра отражения

Захватите интерес ребенка с помощью отражений в окне от Mama Smiles Joyful Parenting. Это так просто!

Tunnel Play Activities

Дайте им туннель, чтобы поиграть. Мой малыш просто обожает эту забавную игрушку! Забавно ползать, краб проходить и вваливаться.Это идеальный способ стимулировать физические упражнения и расход энергии у годовалого ребенка!

Мероприятия с надувными шариками и маффинами

Возьмите несколько надувных мячей и форму для маффинов для этой детской игры, развивающей мозг, от Sugar Aunts. Это заставит их гоняться за шарами, когда они подпрыгивают взад и вперед. И если ваш годовалый ребенок не ходит, это может помешать вам гоняться за мячом взад и вперед. {giggle}

Активность падения прищепки

Сделайте падение прищепки из старого контейнера в этой веселой обучающей игре от I Can Teach My Child.Он требует координации рук и глаз и является отличным способом отработать моторику маленьких рук, что необходимо для развития годовалого ребенка.

Ищете дополнительные занятия для детей в возрасте 1 года? <–Проверьте это!

Простое развлечение — лучшее развлечение для годовалого ребенка!

Чем заняться с годовалым

Младенцы от природы любопытны. Приятно видеть свет, который вспыхивает в их глазах, когда они узнают что-то новое! Эти занятия для малышей — одни из лучших Занятых занятий для годовалых сосредоточьтесь на воспитании их любопытства!

Сделай игрушку

Сделайте игрушку, которую братья и сестры могут украсить для вашего годовалого или даже младшего ребенка! Эти маленькие тканевые игрушки отлично подходят для стимуляции и прорезывания зубов.А участие братьев и сестер с вашим годовалым ребенком будет приносить дивиденды до конца их жизни.

Outdoor Sensory Bin Play

Помогите ребенку плескаться на солнце с помощью этих идей для сенсорных контейнеров на открытом воздухе. Самое приятное то, что они не требуют очистки! Мероприятия на свежем воздухе для годовалых очень важны. Это дает им безопасный способ исследовать внешний мир.

Картонная коробка, туннель

Нам очень нравится этот туннель из картонной коробки с носками от The Imagination Tree! Иногда коробка — лучшая часть… даже когда тебе всего год!

Star Box Sensory Play

Насколько сладка сенсорная игра «Где воображение растет» для годовалых детей? Я хочу свернуться калачиком там, с моим малышом и книгой!

Wash Apples Activity

Мойте яблоки! Это отличное занятие на свежем воздухе, чтобы промокнуть и перекусить яблоками! через занятого малыша

Во что решит сыграть годовалый в первую очередь ?!

Сенсорные упражнения для годовалых

Я никогда не забуду тот день, когда мой ребенок обнаружил свои руки! Вся наша семья собралась вокруг, улыбаясь своей сумочке от счастья и изумления.Продолжайте развлечение и обучение с помощью этих веселых занятий Занятые занятия для годовалых , которые выводят сенсорные действия ребенка на новый уровень.

Сенсорная активность текстурированной стены

Создайте великолепную текстурированную стену для своего годовалого ребенка с помощью этой творческой идеи и бизиборда своими руками. Это отличный способ использовать доски для вышивания и дополнительную ткань от Fun at Home with Kids.

Squishy Bag Touching Activity

Повесьте мягкую сумку на окно, чтобы ее трогать и исследовать! Я тоже проделала то же самое со своим маленьким ребенком, и им это понравилось! Они хотели потрогать все вкусности внутри сумки.Ознакомьтесь с инструкциями по этому замечательному занятию от Paging Fun Mums.

Finger Painting… Kinda

Если вы когда-нибудь хотели получить удовольствие от рисования пальцами без беспорядка, у нас есть лучшее решение для рисования пальцами для малышей, и это мой любимый способ вовлечь маленьких детей, потому что это без беспорядка, я обещаю!

Занятия с очаровательной сенсорной коробкой

У

Meri Cherry Blog есть правильная идея для быстрого и веселого занятия: используйте картонные коробки для этих восхитительных коробок для великолепных сенсорных занятий! Годовалым детям понравится разнообразие и возможность исследовать всеми своими чувствами.

Текстура Прогулка

Выйдите на улицу и возьмите ребенка на прогулку по текстуре, вдохновленную Teach Preschool. Прикоснитесь к траве, коре дерева, мертвым листьям, живым листьям и т. Д. Помните об уровне приключений и любопытства, который есть у вашего годовалого ребенка, и примите великолепный сенсорный опыт.

Touch and Feel Board Activity

Сделайте прикосновение и нащупывающую доску своими руками, чтобы ребенок мог исследовать ее с помощью этой идеи от Happily Ever Mom. Это очень весело и круто делать. Мой малыш так долго играл с этим.

Застежка на липучке и помпоне

Teach Me Mommy — это игра на липучках и помпонах, которые заставят вашего годовалого ребенка играть часами! Им понравится, как помпоны прилипают к липучке каждый раз, и после создания это одно из многих простых действий, в которые они могут играть снова и снова.

Банные губки Play

Игра в ванне с разноцветными губками — это классическое детское воспоминание, которое только зарождается! Ваш годовалый ребенок будет в восторге от этой идеи из фильмов «Лягушки и улитки» и «Хвосты щенков»!

Дети 1 года ПОСМОТРЕТЬ сенсорные корзины!

Нужно больше идей сенсорной корзины? <–Проверьте это для сотен сенсорных сумок и сенсорных контейнеров.

Требуется больше сенсорной активности для малышей? <–Проверьте это!

Развитие навыков у годовалого

Если вам понравились эти занятия для годовалых , давайте поговорим немного о модификациях для детей, которые немного старше, например, 18 месяцев. Я упоминаю об этом не только потому, что эту информацию могут искать люди с 18-месячным возрастом, но и потому, что в первый год ваш годовалый ребенок растет и развивает новые навыки, и одна из лучших вещей для детей — это немного бросить вызов … край.

Знание того, к чему все это идет и какие навыки находятся на шаг впереди, может помочь вам вести здоровую игру вашего ребенка 1 года, 18 месяцев, 2 лет … И не беспокойтесь о вещах, которые они еще не освоили … у вас еще много времени на такие вещи.

Действия в течение 18 месяцев

Замечательно то, что все в этом списке — отличная отправная точка для 18-месячного ребенка старшего возраста. В зависимости от уровня развития вашего 18-месячного ребенка (все они взрослеют с разной скоростью) вам может потребоваться немного изменить игры и занятия.

Когда вы думаете о 18-месячных изменениях активности, сосредоточьтесь на любопытстве и координации, занимаетесь ли вы в помещении или на свежем воздухе.

Любопытные занятия в течение 18 месяцев

Выберите для своего 18-месячного ребенка занятия и игры, которые предполагают, что им интересно все и которые принимают разные формы. Они хотят знать, как все работает, как все устроено, как все в порядке, как все решено, как дела запланированы, как вещи ощущаются, как вещи на вкус … и многое другое.

Добавление чувства любопытства к обычной игре или занятию может удержать 18-месячного ребенка в этом занятии дольше и преодолеть его короткую продолжительность концентрации внимания. Предоставление некоторой контролируемой свободы исследования может поддержать их врожденное обучение.

Общая деятельность по координации моторики для лиц в возрасте 18 месяцев

18-месячный ребенок очень быстро развивает координацию… если бы мы только могли использовать это в дальнейшей жизни! Когда вы думаете о координации, вы, возможно, слышали фразы «грубая» и «мелкая моторика».

В общем, все, что связано с «большим движением» больших костей и мышц тела и туловища, считается грубой двигательной активностью. Общая двигательная активность для лиц в возрасте 18 месяцев:

• Стабильная ходьба
• Способность бегать на короткие дистанции
• Подпрыгивайте достаточно высоко обеими ногами, чтобы они не касались пола
• Прыгайте с низкой поверхности, например со ступеньки
• Ударьте по мячу
• Поднимайтесь / спускайтесь по лестнице держась за что-то
• Будет приседать и стоять на цыпочках, держась за что-то во время игры
• Толкает, тянет и катится на игрушках
• Может бросать мяч

Вы можете видеть, как основаны все эти 18-месячные грубые моторные навыки в игре! Хорошая новость заключается в том, что если вашему ребенку кажется, что он задерживается в одном или двух из них, его можно улучшить с помощью действий и игр, связанных с этим навыком.

«Я могу это сделать!» это мантра 18-месячного возраста!

Навыки координации мелкой моторики для лиц в возрасте 18 месяцев

Когда мы говорим о навыках мелкой моторики на уровне 18 месяцев, мы говорим о более мелких движениях, требующих более целенаправленного уровня координации. Проще говоря, это будет способность ребенка преодолевать более мелкие предметы и более тонкие движения.

Мелкая моторика, которой обычно владеет 18-месячный возраст:

• Пейте из чашки сами по себе
• Ешьте ложкой
• Держите и раскрашивайте мелком и каракулями — просмотрите нашу огромную подборку простых раскрасок, чтобы загрузить и распечатать
• Разденьтесь с помощью простых предметов одежды
• Сделайте стопка из 2-3 блоков
• Поверните дверные ручки
• Наденьте до 4 колец на колышек
• Держите книгу и переворачивайте страницы — на данном этапе не ожидается, что будет переворачиваться только по одному.

Опять же, здесь вы видите, что все, что созревает в возрасте 18 месяцев, основано на игре. И поскольку каждый ребенок индивидуален, важно видеть общую картину всех этих навыков!

О, как весело мы будем играть с помпонами!

Одна из самых простых идей для игр — использовать упражнения с помпонами. Мы создали коллекцию из более чем 20 идей, которые легко реализовать дома или в детском саду.

Лучшие продукты Amazon для детей от 1 года

Мы упоминали, что дети от 1 года до 18 месяцев до 2 лет любят играть? Вот несколько забавных ресурсов и обучающих игрушек, которые понравятся маленьким детям.

Дополнительные ресурсы для родителей / опекунов годовалых

Во что вам больше всего нравится играть с годовалым ребенком?

Интернет-игр для малышей и онлайн-игр для детей

Отличные игры! Это отличный сайт для малышей. Макс

Это именно то, что я искала для своей дочери! Моника

Моему сыну нравятся все игры на этом сайте. Тельма

Спасибо людям, которые сделали эту игру.Стейси

Мне очень нравится эта игра, потому что это один из моих любимых сайтов! Мари

Это отличная обучающая игра! Салли

Отлично. Обожаю этот образовательный сайт! Блэр

Мне очень нравится эта игра для малышей. Кристен

Весело играть и учиться! Джеймс

Отличная игра для младенцев. Анна

Мне четыре года, и мне очень нравится эта игра. Линдси

Отлично! Так здорово для детей. Левада

Этот сайт просто потрясающий! Моника

Обожаю эти игры.Они очень занимательные и познавательные! Питер, Лас-Вегас

Мой двухлетний ребенок любит эти игры! Челси, Остин

Прикольные симпатичные игры для малышей. Дэнни, Нью-Йорк

Моему сыну всего два года, и он любит это. Роберт

Отличные игры для дошкольников. Моему трехлетнему очень понравились эти игры! Сара

Годно для 2 и старше. Моему сыну это нравится. Йоханна

Любовь! Это так хорошо для моего младшего брата. Мирна

Мои трое детей наконец-то играют. Я люблю это. Жасмин

Классная игра, брат многому учится. Кэрри

Очень приятно нашим детям! Дженис

Обожаю эти игры. Мои маленькие кузены любят играть. Дениз

Эти игры очень хороши для детей! Эдвард

Это потрясающий сайт. Я люблю это! Лариса

Я нашла этот замечательный веб-сайт, когда искала онлайн-игры для детей.Продолжайте хорошую работу!
Латойя, США

Так хорошо, моему малышу так нравится! Джессика, Остин

Спасибо за удовольствие! Элизабет, США

Мне нравится, когда мои дети счастливы и учатся, играя в игры. Вероника, Техас

Обожаю! Джейден, США

Очень хорошие и веселые занятия! У меня есть дочь 2-х лет, и она их любит. Элизабет, Великобритания

Это очень образовательный сайт. Лорейн, Канада

Моему сыну всего 3 года, и он может распознавать числа и цвета … это здорово !! Хелен, США

Моя маленькая дочь любит их, они очень безопасны и образовательны. Роберт, США

Потрясающе … нам очень понравилось с моим трехлетним мальчиком. Стефани, Нью-Йорк

Ты самый классный сайт! Энн, Форт-Брэгг

Мой ребенок любит твои игры! Эдвард, Чикаго

Мой ребенок постоянно хочет играть в эти игры. Джери, Питтсбург

Это отличный сайт для младенцев. Николас, Мэдисон

Отличные игры. Мой ребенок много учится, играя. Линда, Акрон

.