Рост младенцев: рост – вес ребенка до года

Содержание

Каковы нормы роста и веса у детей и когда стоит беспокоиться

3 февраля 2022 Ликбез Здоровье

Беспокойство оправдано лишь в паре случаев.

Врачи признают, что отклонения детского роста или веса от среднестатистических значений могут быть ранним симптомом некоторых проблем со здоровьем. Но в большинстве случаев несоответствие эталонной норме совершенно естественно и безопасно.

Какой рост должен быть у ребёнка

В середине 2000-х ВОЗ провела большое исследование, чтобы установить границы нормального роста для детей в разном возрасте. Эксперты измеряли физические параметры здоровых малышей, анализировали результаты и выводили медианные значения.

На основе исследования ВОЗ и с учётом местных особенностей российские педиатры представили границы роста в виде таблицы. Они указаны в методических рекомендациях «Оценка физического развития детей и подростков», разработанных ФГБУ «Эндокринологический научный центр».

Таблица роста для мальчиков

Возраст	Низкорослость	Ниже среднего	Средний	Выше среднего	Высокорослость
Новорождённый	<46,1	46,1– 47,9	48,0–51, 8	51,9– 53,7	>53,7
6 месяцев	<63,3	63,3– 65,4	65,5– 69,8	69,6– 71,9	>71,9
1 год	<71,0	71,0– 73,3	73,4– 78,1	78,2– 80,5	>80,5
2 года	<81,7	81,7– 84,7	84,8– 90,9	91–93,9	>93,9
3 года	<88,7	88,7– 92,3	92,4– 99,8	99,9– 103,5	>103,5
4 года	<94,9	94,9– 99,0	99,1– 107,5	107,6– 111,7	>111,7
5 лет	<100,7	100,7– 105,2	105,3– 114,6	114,7– 119,2	>119,2
6 лет	<106,1	106,1– 110,9	111– 120,9	121– 125,8	>125,8
7 лет	<111,2	111,2– 116,3	116,4– 127,0	127,1– 132,3	>132,3
8 лет	<116	116–121,5	121,6– 132,9	133– 138,6	>138,6
9 лет	<120,5	120,5– 126,5	126,6– 138,6	138,7– 144,6	>144,6
10 лет	<125	125– 131,3	131,4– 144,2	144,3– 150,5	>150,5
11 лет	<129,7	129,7– 136,3	136,4– 149,8	149,9– 156,6	>156,6
12 лет	<134,9	134,9– 141,9	142– 156,2	156,3– 163,3	>163,3
13 лет	<141,2	141,2– 148,5	148,6– 163,5	163,6– 170,9	>170,9
14 лет	<147,8	147,8– 155,4	155,5– 170,9	171– 178,6	>178,6

Таблица роста для девочек

Возраст	Низкорослость	Ниже среднего	Средний	Выше среднего	Высокорослость
Новорождённый	<45,4	45,4– 47,2	47,3– 51,0	51,1– 52,9	>52,9
6 месяцев	<61,2	61,2– 63,4	63,5– 68,0	68,1– 70,3	>70,4
1 год	<68,9	68,9– 71,3	71,4– 76,6	76,7– 79,2	>79,2
2 года	<80	80–83,1	83,2– 89,6	89,7– 92,9	>92,9
3 года	<87,4	87,4– 91,1	91,2– 98,9	99– 102,7	>102,7
4 года	<94,1	94,1– 98,3	98,4– 107	107,1– 111,3	>111,3
5 лет	<99,9	99,9– 104,6	104,7– 114,2	114,3– 118,9	>118,9
6 лет	<104,9	104,9– 109,9	110– 120,2	120,3– 125,4	>125,4
7 лет	<109,9	109,9– 115,2	115,3– 126,3	126,4– 131,7	>131,7
8 лет	<115	115– 120,7	120,8– 132,4	132,5– 138,2	>138,2
9 лет	<120,3	120,3– 126,3	126,4– 138,6	138,7– 144,7	>144,7
10 лет	<125,8	125,8– 132,1	132,2– 145	145,1– 151,4	>151,4
11 лет	<131,7	131,7– 138,2	138,3– 151,6	151,7– 158,3	>158,3
12 лет	<137,6	137,6– 144,3	144,4– 158,1	158,2– 164,9	>164,9
13 лет	<142,5	142,5– 149,3	149,4– 163,3	163,4– 170,3	>170,3
14 лет	<145,9	145,9– 152,7	152,8– 166,7	166,8– 173,7	>173,7

Какой вес должен быть у ребёнка

Границы веса для детей ВОЗ определяет так же, как и нормы роста, — с помощью медианных значений. В российских методических рекомендациях «Оценка физического развития детей и подростков» те же данные представлены в виде таблиц.

Таблица веса для мальчиков

Возраст	Недостаточный вес, кг	Ниже среднего	Средний	Выше среднего	Избыточный вес
Новорождённый	<2,5	2,5–2,8	2,9–3,9	4–4,4	>4,4
6 месяцев	<6,4	6,4–7	7,1–8,8	8,9–9,8	>9,8
1 год	<7,7	7,7–8,5	8,6– 10,8	10,9–12	>12
2 года	<9,7	9,7–10,7	10,8– 13,6	13,7– 15,3	>15,3
3 года	<11,3	11,3– 12,6	12,7– 16,2	16,3– 18,3	>18,3
4 года	<12,7	12,7– 14,3	14,4– 18,6	18,7– 21,2	>21,2
5 лет	<14,1	14,1– 15,9	16–21	21,1– 24,2	>24,2
6 лет	<15,9	15,9– 17,9	18–23,5	23,6– 27,1	>27,1
7 лет	<17,7	17,7– 19,9	20–26,4	26,5– 30,7	>30,7
8 лет	<19,5	19,5– 22,0	22,1– 29,5	29,6– 34,7	>34,7
9 лет	<21,3	21,3– 24,2	24,3–33	33–39,4	>39,4
10 лет	<23,2	23,2– 26,6	26,7–37	37,1–45	>45

Таблица веса для девочек

Возраст	Недостаточный вес	Ниже среднего	Средний	Выше среднего	Избыточный вес
Новорождённый	<2,4	2,4–2,7	2,8–3,7	3,8–4,2	>4,8
6 месяцев	<5,7	5,7–6,4	6,5– 8,2	8,3–9,3	>9,3
1 год	<7	7–7,8	7,9–10,1	10,2– 11,5	>11,5
2 года	<9	9–10,1	10,2–13	13,1– 14,8	14,8
3 года	<10,8	10,8– 12,1	12,2– 15,8	15,9– 18,1	>18,1
4 года	<12,3	12,3– 13,9	14–18,5	18,6– 21,5	>21,5
5 лет	<13,7	13,7– 15,7	15,8– 21,2	21,3– 24,9	>24,9
6 лет	<15,3	15,3– 17,4	17,5– 23,5	23,6– 27,8	>27,8
7 лет	<16,8	16,8 – 19,2	19,3– 26,3	26,4– 31,4	>31,4
8 лет	<18,6	18,6– 21,3	21,4– 29,7	29,8– 35,8	>35,8
9 лет	<20,8	20,8– 23,9	24–33,6	33,7–41	>41
10 лет	<23,3	23,3– 26,9	27 –38,2	38,4– 46,9	>46,9

Что делать, если ребёнок не соответствует нормам роста или веса

Прежде всего — не тревожиться раньше времени. Американские педиатры напоминают:

Результаты могут быть ошибочными. Такое случается, если, например, ребёнок ёрзает на весах или сутулится.
Одно измерение ещё не говорит об общей картине. Дети развиваются неравномерно. У кого-то может быть скачок роста, кто-то, напротив, чуть отстаёт. Чтобы оценить общую картину, необходимо измерять рост и вес регулярно — раз в месяц или с другой частотой, рекомендованной педиатром. Тогда можно будет нарисовать индивидуальный график физического развития конкретного ребёнка. Если рост и вес, например, попадают в ячейку «ниже среднего», но при этом уверенно увеличиваются месяц за месяцем — с высокой вероятностью с малышом всё в порядке.
Диапазон нормы очень широк. Низкий рост и маленький вес не всегда говорят о каких-то отклонениях. То же верно и в обратном случае.
Показатели в детстве не предсказывают будущее. Они используются только для оценки темпов физического развития.

Измерения могут насторожить врача, лишь когда рост или вес ребёнка годами находится на самой границе нормы или если индивидуальный график развития выглядит снижающимся. Например, вес в шесть месяцев находился на среднем уровне, в девять месяцев сместился к нижней границе нормы, а к 12 стал «недостаточным». Такие ситуации — повод для более пристального обследования малыша.

Впрочем, беспокойство родителей — это тоже весомая причина для разговора с педиатром. Врач осмотрит ребёнка и найдёт нужные слова.

Боли роста у детей.

Причины возникновения

Что это такое?

Зачастую к болям роста в ногах относят проявления дискомфорта при отсутствии органической патологии.

Другие названия: «рецидивирующие ночные боли конечностей» и «доброкачественная боль конечностей у детей» подчеркивают особенности состояния: ночные симптомы, которые повторяются, и благоприятный прогноз.

Меж тем болезнь нарушает полноценный сон маленького человека и вызывает беспокойство у мам и пап.

Как часто встречаются?

Нарушение встречается в разных странах: от 10 до 50% мальчиков и девочек обращаются с характерными жалобами к педиатру, ортопеду, ревматологу.

Какие причины состояния?

Сегодня нет единого мнения, почему оно появляется. Меж тем установили, что «ростовые боли» собственно к процессу роста отношения не имеют.

Значение придают сочетанию факторов:

Избыточная подвижность и двигательная активность детей в этот возрастной период.
Повышенная возбудимость нервной системы и впечатлительность малышей. Незрелая нервная система не успевает обработать и интерпретировать возросшее число входящих импульсов. Ночью, в покое, головной мозг воспринимает сигналы раздражения, растяжения, давления как боль.
Ученые обнаружили, что малыши, которые просыпаются ночью с плачем и жалобами на выкручивание ног, ниже болевой порог. У пациентов присутствует повышенная чувствительность и к другим раздражителям.

Ряд исследований обнаружили дефицит витамина D у пациентов. Проблема данного гиповитаминоза актуальна для мальчиков и девочек любого возраста.

У части пациентов регистрируют эпизоды головных болей и болей в животе, причину которых не удается определить.

Популярная в прошлые годы теория о возникновении боли в костях при росте не нашла подтверждения. Симптомы не зависят от изменений опорно-двигательного аппарата, скачков и темпов увеличения длины тела.

Как проявляется болезнь?

Симптомы болей роста пугают родителей. Характерная картина выглядит следующим образом: ребенок внезапно просыпается через несколько часов после засыпания, плача, с жалобами на пульсирующую, тянущую боль в коленях, голенях, голеностопах, икроножных мышцах с двух сторон.

Боль в руках регистрируется реже, в дополнение к признакам нарушений в коленях и голенях.

Для дошкольников характерна тупая распирающая боль, для школьников — чувство ползания мурашек, желание двигать конечностями.

Иногда отмечаются головная боль и дискомфорт в животе.

Эпизод длится 10-20 мин, интуитивно родители пытаются улучшить самочувствие, массируя, разминая и растирая ноги, пока ребенок не успокаивается и не засыпает. Утром малыш просыпается здоровым и часто не помнит о случившемся. В течение дня суставы не беспокоят, а через ночь или две ситуация в точности повторяется.

Частота эпизодов варьирует от 3-4 раз в год до ежедневных, интенсивность – от умеренной до выраженной.

Родители отмечают, что пробуждения провоцирует физическая нагрузка, эмоциональные переживания и сильные впечатления в течение дня. Проблема может исчезать на недели и месяцы, а затем возвращаться.

В семье пациентов упоминаются подобные жалобы среди других родственников.

О чем важно знать?

Признаков болезни нет в дневное время. Как бы тяжело не прошла ночь, утром ребенок чувствует себя здоровым. Общее самочувствие также не страдает: сохраняется нормальная температура, нет нарушений со стороны органов и систем.
Повреждение или воспаление суставов и мышц не определяются при осмотре: отсутствует отек, деформация или изменение цвета кожи, пациент может выполнить весь нормальный объем движений рук и ног.
Дополнительные методы обследования и лабораторные исследования демонстрируют отсутствие патологии.

Как поставить диагноз?

Заподозрить болезнь позволяет красочное описание приступа и наличие характерных критериев:

повторные ночные эпизоды: чаще раза в месяц не менее 3 месяцев;
двусторонний характер;
высокая интенсивность: ребенок просыпается и плачет
после дней с повышенной двигательной активностью
отсутствие видимых изменений при врачебном осмотре
прекрасное самочувствие пациента в дневное время суток.

Диагноз устанавливается на основе клинических признаков после исключения другой патологии, в первую очередь артрита.

При тщательном осмотре маленького человека обращают внимание на:

нарушения опорно-двигательного аппарата: изменение движений, припухание суставов или чувствительность при надавливании на кости;

изменения кожи, которые встречаются в ревматологии: при юношеском дерматомиозите, системной красной волчанке, псориазе;
походку, которая демонстрирует отклонения от нормы при поражениях нервной и опорно-двигательной систем;
увеличение размера лимфоузлов, печени, селезенки настораживают в плане опухолевого процесса.

Подтвердить диагноз помогают результаты лабораторных анализов и инструментальных методов обследования.

Какие методы диагностики используют?

Изменения в тканях не определяются при этом процессе, поэтому инструментальная диагностика необходима для исключения других, серьезных патологий.

В стандартный план обследования при повторяющемся ночном дискомфорте в конечностях входят клинический и биохимический анализы крови с определением показателей функции внутренних органов, уровня С-реактивного белка – главного маркера воспаления.

С помощью общего анализа мочи выявляют нарушения обмена. При подозрении на инфекции исследуют сыворотку на антитела к бактериям.

Рентгенография определяет повреждение костей, ультразвуковое исследование – патологию мягких тканей. Инструментальные методы обследования назначают по показаниям.

К какому врачу обращаться?

Ребенок, который испытывает боль в ногах или руках, нуждается в очном осмотре ревматолога для исключения артрита.

Ситуации, которые требуют незамедлительного обращения к врачу:

боль с одной стороны;
симптомы присутствуют утром, днем или вечером;
внешние проявления нездоровья: припухлость мягких тканей, повышение температуры или изменение цвета кожи, невозможность движения;
впервые возникшие проявления младше трех и старше 12 лет.

Как лечат заболевание?

Вашему сыну или дочери установили диагноз боли роста, что делать?

Во-первых, родителю необходимо понять и доступным языком объяснить ребенку природу происходящего. Это уменьшит тревогу и избавит малыша от страха.

Поможет изменение режима: уменьшите физическую нагрузку и перенесите время спорта на первую половину дня.

После обеда и вечером отдавайте предпочтение спокойным играм. Увеличьте время ритуалов перед сном и добавьте расслабляющих процедур: Ребенку может помочь теплая ванна, успокаивающая тихая музыка, приглушенный свет или теплое молоко.

Во время приступов легкими массирующими движениями погладьте, разотрите и разомните зоны, где присутствуют неприятные ощущения. Для облегчения состояния помогает сухое тепло: приложите нагретое на батарее полотенце или грелку к ногам. При необходимости посадите сына или дочь на колени или лягте рядом, пока ребенок не успокоится.

В большинстве случаев применяемых мер достаточно.

Если эпизоды ежедневные или интенсивные, врач прописывает ибупрофен в возрастной дозировке в момент приступа или перед отходом ко сну.

При выявлении дефицита витамина Д необходим прием лечебной дозы препарата под контролем доктора.

Опасна ли болезнь?

Процесс не изменяет рост и развитие маленького человека, не разрушает кости и суставы, не приводит к другим хроническим болезням.

Беспокойство вызывает сами ощущения и ночные пробуждения, однако и они тревожат в большей степени родителя.

Боли роста у подростков исчезают в 90% случаев. У одного из 20 пациентов сохраняются до взрослого возраста.

Опасность представляют серьезные нарушения со сходными проявлениями, которые маскируются под доброкачественный процесс.

Вас должно насторожить, если

патологический процесс мешает малышу высыпаться и нормально функционировать: учиться, играть, познавать окружающий мир;
симптомы отмечаются утром или днем, интенсивность их нарастает;
дискомфорт связан с травмирующим событием;
наблюдается отек, покраснение, сыпь или изменение кожи в болезненной зоне;
появились лихорадка, изменение аппетита, слабость и утомляемость.

Заключение

Боли роста – доброкачественное, не влияющее на рост и развитие состояние, которое развивается у 1-5 из 10 детей — дошкольников и младших школьников. Основное проявление – повторяющая ночная боль в обеих ногах, от которой ребенок просыпается. Явление носит временный характер и не вредит общему здоровью маленького человека.

При подозрении на патологический процесс обратитесь к педиатру и посетите ревматолога для исключения воспаления в суставах.

Источники:

Cassidy JT. Progress in diagnosis and understanding chronic pain syndromes in children and adolescents // Adolesc Med, 1998
Pavone V, Lionetti E, Gargano V, et al. Growing pains: a study of 30 cases and a review of the literature // J Pediatr Orthop, 2011
Сарычева Л.В., Боли роста у детей. Болеем или растем? // ГКУЗ НСО РЦМП, 2009
Коровина Н.А., Творогова Т.М., Гаврюшова Л.П., Воробьева А.С. Критерии безопасности применения препаратов кальция для профилактики остеопении у подростков // Российская медицинская академия последипломного образования, 2006
Saggese G. , Baroncelli G.I., Btrtelloni S. // J. Pediatr. Endocrinol. Metab, 2001

Рост и развитие вашего ребенка в возрасте 4 месяцев

Рост и развитие вашего ребенка в возрасте 4 месяцев | Беременность Рождение и ребенок начало содержания

6-минутное чтение

Слушать

Ключевые факты

4-месячные дети могут брать предметы пальцами и большим пальцем и будут пытаться взять руки (и предметы, которые они держат) в рот.
К 4 месяцам многие младенцы могут хихикать и показывать радость или волнение.
Они также могут проявлять такие эмоции, как гнев и разочарование, и иногда они могут хныкать, а не плакать.
Большинство младенцев удваивают свой вес при рождении к тому времени, когда им исполняется 4 месяца.
Вашему ребенку сейчас предстоит следующий раунд прививок, который будет таким же, как и первый: 3 инъекции и пероральная ротавирусная вакцина.

Мой 4-месячный ребенок

С 4 месяцев ваш малыш быстро научится координировать свое тело. У них будет больше контроля над тем, что они делают, их зрение, осязание и слух будут намного лучше развиты, и они начнут намного больше двигаться. Они также могут намного лучше общаться, и количество времени, которое они тратят на плач, к настоящему времени должно было уменьшиться.

Ваш ребенок по-прежнему будет стабильно набирать вес — примерно от 0,45 до 0,56 кг в месяц. Большинство младенцев удваивают свой вес при рождении к тому времени, когда им исполняется 4 месяца. Их кости будут быстро расти, и они станут длиннее.

Вместе с физическим ростом четырехмесячные дети все больше узнают о своем месте в мире. Они начнут проявлять интерес к твердой пище, и многие из их новых навыков готовят их к жеванию.

Вашему ребенку сейчас предстоит следующий раунд прививок, который будет таким же, как и первый: 3 инъекции и пероральная ротавирусная вакцина.

Понимание графиков роста ребенка

График роста поможет вам и вашему врачу отслеживать, как растет ваш ребенок.

Что умеет мой ребенок?

Физическое развитие

Ваш 4-х месячный ребенок будет брать предметы пальцами и большим пальцем и пытаться засунуть руки (и все остальное!) в рот. Это нормально, и они обучают свой рот новым навыкам, а также готовятся к твердой пище. Просто будьте осторожны, они не кладут ничего достаточно маленького, чтобы полностью поместиться в рот, чтобы избежать риска удушья.

Начиная с 4-месячного возраста физические способности вашего ребенка действительно начинают развиваться более заметно. Вскоре они начнут переворачиваться, сидеть, а некоторые могут даже начать ползать в ближайшие несколько месяцев (хотя большинство детей начинают ползать примерно в 9 лет). месяцы).

Когнитивное развитие

Зрение вашего ребенка действительно улучшится, и он начнет связывать то, что видит, с тем, что слышит, ощущает на вкус и на вкус.

Социальное развитие

Теперь вы действительно можете начать получать удовольствие от своего малыша. Вы можете смотреть друг другу в глаза, улыбаться друг другу, смеяться и «разговаривать».

Эмоциональное развитие

Младенцы в этом возрасте любят смотреть на себя в зеркало и могут улыбаться и разговаривать со своим отражением. Младенцы этого возраста также могут хихикать и показывать радость или волнение. Они также могут проявлять такие эмоции, как гнев и разочарование, и иногда могут скулить, а не плакать. Вы узнаете сигналы вашего ребенка о голоде или усталости, чтобы вы могли реагировать на них.

Развитие речи

К 4 месяцам многие дети пытаются копировать звуки, например, говоря «а-гу» и визжа. Они могут даже сказать «ма-ма» или «да-да», но не слишком волнуйтесь — они, вероятно, не связывают эти слова с вами.

Как я могу помочь своему ребенку развиваться?

Продолжайте говорить и читать своему ребенку, чтобы помочь ему научиться языку и общению. Используйте разные тона и интонации голоса или разные выражения лица, чтобы подчеркнуть историю.

Вашему малышу понравится петь песенки, читать книги, играть с игрушками и слушать, как вы издаете забавные звуки.

Это поможет вашему ребенку, если вы выработаете режим дня. Если это работает для вас обоих, делайте что-то по одному и тому же образцу каждый день. Это поможет им чувствовать себя в безопасности.

Также неплохо подумать о том, чтобы подготовить свой дом к тому моменту, когда они начнут передвигаться. Это может случиться скоро!

Признаки проблем развития

Все дети развиваются с разной скоростью.

В возрасте 4 месяцев поговорите со своим врачом или медсестрой по охране здоровья матери и ребенка, если они:

не проявляют интереса к окружающим их вещам
кажется, я тебя не знаю
не издают звуков голоса
не разжимай пальцы
не пинайте их ногами, или их ноги большую часть времени согнуты
не следи за объектом взглядом и не устанавливай зрительный контакт
не оборачивайтесь, когда вы говорите с ними, или они не пугаются громкого шума
большую часть времени несчастливы или неустроены

Ресурсы и поддержка

Если вы обеспокоены или хотели бы обсудить какие-либо вопросы, связанные с развитием вашего ребенка, поговорите со своим врачом или детской медсестрой.

Поговорите с медсестрой по охране здоровья матери и ребенка

Позвоните в отдел беременности, родов и ребенка, чтобы поговорить с медсестрой по охране здоровья матери и ребенка по телефону 1800 882 436 или по видеосвязи. Доступно с 7 утра до полуночи (AET), 7 дней в неделю.

Источники:

Правительство Австралии (Основные этапы развития и рамки обучения в раннем возрасте и национальные стандарты качества) , Австралийская ассоциация грудного вскармливания (Что нормального при наборе веса?) , АСЦИЯ (Информация ASCIA о том, как давать детям твердую пищу для профилактики аллергии) , Австралазийское общество клинической иммунологии и аллергии (ASCIA) (Как вводить детям прикорм для профилактики аллергии) , Стартовые блоки (Развитие Вашего ребенка — от рождения до 4 месяцев) , Викторианское правительство (Проверьте, используете ли вы вакцину, соответствующую возрасту)

Узнайте здесь больше о разработке и обеспечении качества контента HealthDirect.

Последнее рассмотрение: декабрь 2022 г.

Наверх

Связанные страницы

Связь с вашим ребенком
Как учится ваш ребенок — от рождения до 3 лет
Рост и развитие вашего ребенка – первые 12 месяцев
Понимание графиков роста ребенка

Нужна дополнительная информация?

Развитие ребенка от рождения до 4 месяцев | Стартовые блоки

Факты для молодых родителей об этапах развития от рождения до 4 месяцев.

Отказ от ответственности
Pregnancy, Birth and Baby не несет ответственности за содержание и рекламу на внешнем веб-сайте, на котором вы сейчас находитесь. вход.
ОК
Нужен дополнительный совет или руководство от наших медсестер по охране здоровья матерей и детей?

Эта информация предназначена только для вашего общего ознакомления и использования и не предназначена для использования в качестве медицинской консультации или не следует использовать для диагностики, лечения, излечения или предотвращения каких-либо заболеваний, а также для терапевтических целей. целей.
Информация не является заменой независимой профессиональной консультации и не должна использоваться в качестве альтернативы профессиональное здравоохранение. Если у вас есть конкретная медицинская проблема, обратитесь к врачу.
За исключением случаев, разрешенных Законом об авторском праве 1968 г., эта публикация или любая ее часть не могут быть воспроизведены, изменены, адаптированы, сохранены и/или распространены в любой форме и любыми средствами без предварительного письменного разрешения Healthdirect Австралия.
Развитие новорожденных
: Медицинская энциклопедия MedlinePlus
URL этой страницы: //medlineplus.gov/ency/article/002004.htm
Чтобы использовать функции обмена на этой странице, включите JavaScript.
Развитие младенцев чаще всего подразделяют на следующие области:
Когнитивное
Речевое
Физическое, например, мелкая моторика (удержание ложки, захват щипцов) и крупная моторика (управление головой, сидение и ходьба)
Социальный
ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ
Физическое развитие младенца начинается с головы, затем переходит на другие части тела. Например, сосание предшествует сидению, которое предшествует ходьбе.
Новорожденный до 2 месяцев:
Может поднимать и поворачивать голову в положении лежа на спине
Руки сжаты в кулаки, руки согнуты
Шея не может поддерживать голову, когда ребенка тянут в сидячее положение
Примитивные рефлексы включают:
Рефлекс Бабинского, пальцы ног расходятся наружу при поглаживании подошвы стопы
Рефлекс Моро (рефлекс испуга), разгибает руки, затем сгибает и подтягивает их к телу с кратким криком; часто вызывается громкими звуками или внезапными движениями
Ладонный захват руки, младенец сжимает руку и «сжимает» ваш палец сосет, поворачивает голову в поисках соска при прикосновении к щеке и начинает сосать, когда сосок касается губ
Шагает и ходит, делает быстрые шаги, когда обе ступни находятся на поверхности, с опорой на тело
Тоническая реакция шеи, левая рука вытягивается, когда младенец смотрит влево, в то время как правая рука и нога сгибаются внутрь, и наоборот
От 3 до 4 месяцев:
Улучшенный контроль глазных мышц позволяет ребенку отслеживать объекты.
Начинает контролировать движения рук и ног, но эти движения не отлажены. Младенец может начать использовать обе руки, работая вместе, для выполнения задач. Младенец еще не может координировать хватку, но проводит пальцем по предметам, чтобы приблизить их.
Улучшенное зрение позволяет младенцу отличать объекты от фона с очень низким контрастом (например, пуговицу на блузке того же цвета).
Младенец поднимается вверх (верхняя часть туловища, плечи и голова) с руками, лежа лицом вниз (на животе).
Мышцы шеи достаточно развиты, чтобы младенец мог сидеть с поддержкой и держать голову прямо.
Примитивные рефлексы либо уже исчезли, либо начинают исчезать.
от 5 до 6 месяцев:
Способность сидеть в одиночестве, без поддержки, сначала всего несколько мгновений, а затем до 30 секунд и более.
Младенец начинает хватать блоки или кубики, используя технику локтевого и ладонного захвата (прижимая блок к ладони при сгибании или сгибании запястья), но еще не использует большой палец.
Младенец переворачивается со спины на живот. Находясь на животе, младенец может отталкиваться руками, чтобы поднять плечи и голову, а также осмотреться или дотянуться до предметов.
от 6 до 9месяцев:
Может начать ползать
Младенец может ходить, держась за руку взрослого встать и удерживать положение стоя, держась за мебель
9–12 месяцев:
Младенец начинает балансировать, стоя самостоятельно
Младенец делает шаги, держась за руку; может сделать несколько шагов в одиночку
СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ
Слух начинается до рождения и становится зрелым при рождении. Младенец предпочитает человеческий голос.
Осязание, вкус и обоняние, зрелые при рождении; предпочитает сладкий вкус.
Зрение, новорожденный может видеть в диапазоне от 8 до 12 дюймов (от 20 до 30 сантиметров). Цветовое зрение развивается в возрасте от 4 до 6 месяцев. К 2 месяцам может отслеживать движущиеся объекты на 180 градусов и предпочитает лица.
Внутреннее ухо (вестибулярное), младенец реагирует на качание и изменение положения.
РАЗВИТИЕ ЯЗЫКА
Плач — очень важный способ общения. К третьему дню жизни ребенка матери могут отличить плач своего ребенка от плача других детей. К первому месяцу жизни большинство родителей могут сказать, означает ли плач их ребенка голод, боль или гнев. Плач также вызывает прилив молока у кормящей матери (наполнение груди).
Продолжительность плача в первые 3 месяца у здорового ребенка варьирует от 1 до 3 часов в день. Младенцы, которые плачут более 3 часов в день, часто описываются как страдающие коликами. Колики у младенцев редко возникают из-за проблем с организмом. В большинстве случаев он прекращается к 4-месячному возрасту.
Независимо от причины чрезмерного плача требуется медицинское обследование. Это может вызвать семейный стресс, который может привести к жестокому обращению с детьми.
От 0 до 2 месяцев:
Оповещение о голосе
Использует ряд шумов, чтобы сигнализировать о потребностях, таких как голод или боль 0021
от 4 до 6 месяцев:
Произносит гласные («у», «а»)
6–9 месяцев:
Лепечет
Мыльные пузыри («малина»)
Смеется
От 9 до 12 месяцев:
Имитирует некоторые звуки
Говорит «мама» и «папа», но не специально для этих родителей
Реагирует на простые словесные команды, такие как «нет»
ПОВЕДЕНИЕ
Поведение новорожденного основано на шести состояниях сознания:
Активный плач
Активный сон
Сонное пробуждение
Беспокойство
Тихая тревога
Тихий сон
Здоровые дети с нормальной нервной системой могут плавно переходить из одного состояния в другое. Частота сердечных сокращений, дыхание, мышечный тонус и движения тела различны в каждом состоянии.
Многие функции организма нестабильны в первые месяцы после рождения. Это нормально и отличается от младенца к младенцу. Стресс и стимуляция могут повлиять на:
На перистальтику кишечника
Рвоту
Икоту
Цвет кожи
Контроль температуры
Рвота
Зевота
Периодическое дыхание, при котором дыхание начинается и снова останавливается, является нормальным. Это не признак синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Некоторых младенцев тошнит или срыгивает после каждого кормления, но физически с ними все в порядке. Они продолжают набирать вес и нормально развиваться.
Другие младенцы хрюкают и стонут во время дефекации, но производят мягкий стул без крови, их рост и кормление идут хорошо. Это связано с незрелыми мышцами живота, используемыми для тужных движений, и не нуждается в лечении.
Циклы сна/бодрствования различаются и не стабилизируются, пока ребенку не исполнится 3 месяца. Эти циклы происходят со случайными интервалами от 30 до 50 минут при рождении. Интервалы постепенно увеличиваются по мере взросления ребенка. К 4 месяцам у большинства младенцев будет один 5-часовой период непрерывного сна в день.
Младенцы, находящиеся на грудном вскармливании, будут есть примерно каждые 2 часа. У младенцев, находящихся на искусственном вскармливании, должно быть 3 часа между кормлениями. В периоды быстрого роста они могут питаться чаще.
Вам не нужно давать воду ребенку. На самом деле, это может быть опасно. Младенец, который пьет достаточно, производит от 6 до 8 мокрых подгузников в течение 24 часов. Обучение младенца сосать соску или собственный палец обеспечивает комфорт между кормлениями.
БЕЗОПАСНОСТЬ
Безопасность очень важна для младенцев. Основывайте меры безопасности на стадии развития ребенка. Например, в возрасте от 4 до 6 месяцев младенец может начать переворачиваться. Поэтому будьте очень осторожны, пока малыш находится на пеленальном столике.
Примите во внимание следующие важные советы по безопасности:
Помните о ядах (бытовые чистящие средства, косметика, лекарства и даже некоторые растения) в вашем доме и храните их в недоступном для вашего ребенка месте. Используйте предохранительные защелки ящиков и шкафов. Разместите номер национальной токсикологической службы — 1-800-222-1222 — рядом с телефоном.
НЕ позволяйте детям старшего возраста ползать или ходить по кухне, пока взрослые или старшие братья и сестры готовят еду. Загородите кухню калиткой или поместите ребенка в манеж, стульчик для кормления или кроватку, пока другие готовят.
НЕ пейте и не носите ничего горячего, держа на руках младенца, чтобы избежать ожогов. Младенцы начинают махать руками и хватать предметы в возрасте от 3 до 5 месяцев.
НЕ оставляйте младенца наедине с братьями, сестрами или домашними животными. Даже старшие братья и сестры могут быть не готовы справиться с чрезвычайной ситуацией, если она произойдет. Домашние животные, даже если они могут казаться нежными и любящими, могут неожиданно реагировать на крики или хватки младенца или могут задушить младенца, лежа слишком близко.
НЕ оставляйте младенца одного на поверхности, с которой он может покачнуться или перевернуться и упасть.
В течение первых 5 месяцев жизни всегда кладите ребенка спать на спину. Было показано, что эта поза снижает риск синдрома внезапной детской смерти (СВДС). Как только ребенок может переворачиваться самостоятельно, созревающая нервная система значительно снижает риск СВДС.
Знайте, как действовать в экстренной ситуации с удушьем у младенца, пройдя сертифицированный курс Американской кардиологической ассоциации, Американского Красного Креста или местной больницы.
Никогда не оставляйте мелкие предметы в пределах досягаемости младенцев, младенцы исследуют окружающую среду, кладя в рот все, до чего могут дотянуться руки.
Размещайте ребенка в подходящем автокресле для при каждой поездке в автомобиле , независимо от того, насколько короткое расстояние. Используйте автокресло, обращенное назад, пока ребенку не исполнится 1 год И он не будет весить 20 фунтов (9 кг) или больше, если это возможно. Тогда вы можете безопасно переключиться на автокресло, обращенное вперед. Самое безопасное место для детского автокресла — посередине заднего сиденья. Водителю очень важно уделять внимание вождению, а не играм с младенцем. Если вам нужно позаботиться о младенце, безопасно подъезжайте к обочине и припаркуйтесь, прежде чем пытаться помочь ребенку.
Используйте ворота на лестницах и загораживайте комнаты, не защищенные от детей. Помните, что младенцы могут научиться ползать или ходить уже в 6 месяцев.
ОБРАЩАЙТЕСЬ К ВАШЕМУ МЕДИЦИНСКОМУ ПОСТАВЩИКУ, ЕСЛИ:
Младенец плохо выглядит, выглядит не так, как обычно, или его нельзя утешить, держа на руках, укачивая или прижимая к себе.
Рост или развитие младенца не кажутся нормальными.
Ваш младенец, кажется, «теряет» вехи развития. Например, если ваш 9Месячный ребенок смог подняться на ноги, но в 12 месяцев уже не может сидеть без поддержки.