Стихи про осень для школьников 2 класса короткие: Стихи про осень для 2 класса — стихи русских поэтов классиков для детей

«Cultivo una rosa blanca» (Я выращиваю белую розу) Хосе Марти

Cultivo una rosa blanca  
en junio como enero
для друзей
Que me da su mano franca.

Y para el жестокий que me arranca
el corazón con que vivo,  
cardo ni ortiga culivo;  
культивирование белой розы.

Я выращиваю белую розу
в июне и январе
для настоящего друга
, который искренне протягивает мне свою руку.

И для жестокого, который вырывает
сердце, которым я живу,
я не возделываю чертополох или крапиву;
Я выращиваю белую розу.

В этом стихотворении кубинского поэта Хосе Марти тоже есть повторяющийся элемент, но здесь есть над чем покопаться — почему роза, почему эти месяцы, почему слово «культивировать»? Обманчиво сложное, но все же короткое и легкое для запоминания стихотворение, которое поможет вам глубже погрузиться в язык.

Куба уже давно изобилует бурлящими политическими водами, и сочетание политика и писателя этого автора понравится любителям истории. Как писатель Марти считается одним из основоположников модернистской литературы в Латинской Америке.

8.

«Desde mi pequeña vida» (Из моей маленькой жизни) Маргариты Каррера

Desde mi pequeña vida
te canto
hermano
90 059 y lloro tu sangre
por las calles derramada  
y lloro tu cuerpo
и ту андар пердидо .

Ahora estoy aquí
de nuevo contigo
hermano.  
Ту Сангре
Эс Ми Сангре
И Ту Грито Се Кеда 90 061
по номеру
по тел.  

Из моей маленькой жизни
Я пою тебе
брат
и плачу твоей кровью
пролитой на улицах
и я плачу твое тело
и твою потерянную походку.

Теперь я снова здесь
с тобой
брат.
Твоя кровь
моя кровь
и твой крик остается
в моих зрачках
в моем изуродованном пении.

Испанское слово desde означает «от», что создает основу для сильного стихотворения о женщине, размышляющей о несправедливости, от которой страдали многие люди в Гватемале во время Гражданской войны. Она говорит о тех, кто погиб, защищая идеал, в отличие от своей маленькой, незначительной жизни, в которой она чувствует, что не может что-то изменить.

Маргарита Каррера родилась в конце 1920-х годов, и ее произведения имеют огромное историческое значение, поскольку она была первой женщиной, окончившей Университет Сан-Карлос в Гватемале.

9. «Прогулка» Пабло Неруды

Sucede Que me canso de ser hombre.
Sucede que entro en las sastrerias y en los cines
марчито, непроницаемый, como un cisne de fieltro
navegando en un agua de origen y ceniza.

Эль olor de las peluquerías me hace llorar a gritos.
Только то, что нужно для посещения Пьедрас-о-де-Лана,
Только то, что не ver establecimientos ni jardines, 9008 1 ni mercaderías, ni anteojos, ni ascensores.

Sucede Que me canso de mis pies y mis uñas
y mi pelo y mi sombra.
Sucede que me canso de ser hombre.

Так получилось, что мне надоело быть мужчиной.
И случается, что я захожу в ателье и кинотеатры
высохшим, водонепроницаемым, как лебедь из войлока
направляющий мой путь в воде маток и пепла.

От запаха парикмахерских я разражаюсь хриплыми рыданиями.
Единственное, чего я хочу, это лежать неподвижно, как камни или шерсть,
Единственное, чего я хочу, это не видеть больше ни магазинов, ни садов,
Больше ни товаров, ни очков, ни лифтов.

Так случилось, что меня тошнит от моих ног и моих ногтей
и от моих волос и от моей тени.
Так получилось, что мне надоело быть мужчиной.

«Прогулка вокруг» — это более продвинутое стихотворение Пабло Неруды, в котором рассказывается о человеке, который, кажется, ходит нормально в своей повседневной жизни. Однако в глубине души он чувствует сильный гнев и отчаяние по поводу того, что значит быть человеком в наше время.

Даже на старте сразу получается мощный образ: «лебедь из войлока», дешевый, высохший и искусственный вместо величественного и грациозного. Может быть, в следующий раз, когда вы почувствуете себя утомленным или не совсем похожим на себя, вы можете просто сказать: « Soy un cisne de fieltro.

Это только первые три строфы стихотворения — так как оно довольно длинное, мы не включили его целиком, но вы можете прочитать его здесь.

Зачем читать испанскую поэзию?

Испанская поэзия предлагает множество способов способствовать изучению языка:

• Вы встряхнете свою учебную рутину. Иногда самые традиционные способы обучения могут утомить даже самого преданного изучающего язык, так что здорово сойти с проторенной дорожки!
• Это расширит ваш словарный запас и грамматику. Поэзия исследует язык различной сложности, который вы не всегда услышите в повседневной жизни, и уникальным образом играет со словами и грамматикой.
• Вы лучше поймете испаноязычную культуру. Читая стихи авторов разных национальностей, вы научитесь ценить нюансы языка и культуры. Например, чтение стихотворения мексиканского поэта может сильно отличаться от стихотворения, написанного чилийским поэтом.
• Литературные темы в латиноамериканском сообществе очень интересны. Как и во многих других языках, поэзия на испанском языке может исследовать спорные и трансгрессивные темы, которые интересно читать.

Советы по чтению стихов на испанском языке

Начните с малого

Начав с детской поэзии, вы подготовитесь к разным временам и структурам стихов на испанском языке. Как и в английском языке, в детских стихах на испанском языке используются простые повторения и буквальные образы, а это означает, что детская поэзия является хорошим источником словарного запаса.

Начав с детских стихов, можно, по сути, использовать его в качестве прочного трамплина к чтению и пониманию более сложной поэзии на испанском языке.

Чтение вслух

Чтение вслух поможет улучшить ваши разговорные способности, потому что говорение по-испански — это действительно единственный способ научиться лучше говорить по-испански. Поскольку речь часто является элементом, с которым изучающие язык борются больше всего, вы будете впереди игры, если сделаете глубокий вдох и будете практиковаться вслух.

Поместите стихотворение на видное место

Как говорится, с глаз долой, из сердца вон. Какой смысл трудиться над произношением стихотворения, если вы просто забудете прочитанное? Распечатав маленькие копии каждого стихотворения и приклеив их в местах, где вы обязательно их увидите (подумайте: зеркала, двери, холодильники), и стихотворение, и испанский язык останутся в вашей памяти надолго.

Записать по памяти

Как только вы выучите стихотворение, возьмите блокнот и попробуйте написать стихотворение по памяти. Вы будете удивлены тем, как много вы помните или не помните без подсказки перед вами, и это может быть хорошим показателем того, действительно ли вы выучили значение слов. Возможно, вы забыли слово на полпути, но вставили правильное, основываясь на рифме или теме стихотворения.

Имейте под рукой инструменты, которые помогут вам

В Интернете есть множество мест, где можно найти инструменты для обучения. Для начала удобно иметь под рукой приложения для перевода или словари, такие как RAE Dictionary или SpanishDict.

Для более разнообразного ресурса есть FluentU, который позволяет вам искать испанские слова в мультимедийном словаре и сохранять их для мгновенных карточек и персонализированных викторин. В программе также есть сотни аутентичных испанских видео с интерактивными субтитрами, в том числе поэтические чтения и другие видео об испанской литературе:

Программа изучения языка работает как в Интернете, так и на мобильных устройствах (Android и iOS).

Ознакомьтесь с некоторыми из наших рекомендаций по приложениям для карточек или самостоятельно изучите магазины приложений.

Найти красоту в словах легко…

… но вам нужно действительно зафиксировать, если вы хотите понять это! Использование детских стихов для преодоления разрыва между начальным и средним уровнем испанского языка — отличный способ начать.

Более сложная поэзия — это также отличный способ развить интерес к различным областям латиноамериканской культуры. Многие стихотворения на испанском языке отражают озабоченность автора событиями или темами в своей родной стране.

Получайте удовольствие от поиска слов, которые вызывают у вас отклик, и помните, что все сложные вещи становятся проще с практикой.

Главное, чтобы тренировки были свежими и веселыми!

Скачать: Этот пост в блоге доступен в виде удобного переносимого PDF-файла, который вы можно взять куда угодно. Нажмите здесь, чтобы получить копию. (Скачать)

« Знаки зодиака на испанском языке: слова для проверки гороскопа и обсуждения астрологии

Полное руководство по командам Nosotros на испанском языке »

12 стихов, которые каждый ребенок и взрослый должен запомнить и знать наизусть

Распространяйте любовь

Какие стихи лучше всего запоминать детям? Читайте дальше, чтобы открыть для себя стихи, которые каждый ребенок (и взрослый) должен знать наизусть!

Вы хотите включить заучивание стихов в свою повседневную жизнь, но не знаете, с чего начать.

Вы хотите, чтобы сердца ваших детей наполнились мелодичными словами и глубокими мыслями, но вы не знаете, как выбрать стихотворение и начать.

Не знаете, куда идти дальше? С этим списком из 9 стихов для детей никогда не закончатся стихи для заучивания.0060 100 лучших стихов для заучивания дома!

Есть еще много замечательных стихов, которые нужно читать, любить, слушать и хранить в тайниках своего сердца. У меня есть Абсолютный Список Книг Поэзии специально для вас!

Вы готовы?! Давайте заучим стихи!!

12 стихотворений для запоминания детьми

1. «Ничто золото не может остаться», Роберт Фрост
2. «Озимандиас», Перси Биши Шелли
3. «Атака легкой бригады», Альфред, лорд Теннисон
4. «Илиада» (вступительные строки), Гомер
5. «Бармаглот», Льюис Кэрролл
6. «Смерть не гордится», Джон Донн
7. Пролог к ​​Кентерберийским рассказам, Джеффри Чосер
8. «Кейси в летучей мыши», Эрнест Лоуренс Тайер
9. «Моя тень», Роберт Льюис Стивенсон
10. Псалом 139:1-13
11. «Разрушение Сеннахирима», лорд Байрон
12. Сонет 116, Уильям Шекспир

Ничто не может остаться золотым

by Robert Frost

Первый зеленый цвет природы — золотой,
Ее самый трудный оттенок.
Ее ранний лист — цветок;
Но только так час.

Затем лист опускается к листу.
Так пал Эдем,
Так заря переходит в день.
Ничто золото не может остаться.

Озимандиас

Перси Биши Шелли

Я встретил путешественника из древней страны,
, Который сказал: «Две огромные каменные ноги без стволов
Стоят в пустыне. . . . Рядом с ними, на песке,
Полузапавший лежит разбитый лик, чей хмурый взгляд,
И сморщенная губа, и ухмылка холодная повелевающая,
Скажи, что его скульптор хорошо читает те страсти,
Которые еще живы, отпечатавшись на этих безжизненных вещах,
Рука, которая насмехалась над ними, и сердце, которое кормило;
И на пьедестале появляются следующие слова:
Меня зовут Озимандиас, Царь Царей;
Взгляните на Мои Дела, Могучие, и отчайтесь!
Больше ничего не осталось. Вокруг распада
Из того колоссального Обломка, бескрайнего и голого
Одинокие и ровные пески простираются далеко.”

Атака легкой бригады

Альфред, лорд Теннисон 1 Все в долине Смерти
   Проехал шестьсот.
«Вперед, легкая бригада!
Зарядить пушки!» он сказал.
В долину Смерти
   Поехали шестьсот.

II
«Вперед, легкая бригада!»
Был ли человек встревожен?
Хотя солдат и не знал
   Кто-то ошибся.
   Не отвечать им,
   не объяснять, почему,
   не решать, а действовать и умереть.
   В долину Смерти
   Въехали шестьсот.

III
Пушка справа от них,
Пушка слева от них,
Пушка перед ними
   Залп и грохот;
Штурмовали дробью и снарядом,
Ехали смело и хорошо,
В пасть Смерти,
В пасть ада
   Ехали шестьсот.

IV
Сверкнули все свои сабли наголо,
Сверкнули, когда они повернулись в воздухе
Поразили артиллеристов там,
Атаковали армию, пока
   Весь мир удивлялся.
Погрузились в дым батареи
Насквозь линию прорвали;
Казак и русский
Пошатнувшийся от сабельного удара
   Разбитый и расколотый.
Потом поехали обратно, но не
   Не шестьсот.

V
Пушка справа от них,
Пушка слева от них,
Пушка позади них
   Залп и грохот;
Штурмовали дробью и снарядом,
Пока падали лошадь и герой.
Те, кто так хорошо сражались
Прошли сквозь пасть Смерти,
Вернувшись из пасти ада,
Все, что от них осталось,
   Осталось от шестисот.

VI
Когда может померкнуть их слава?
О дикая атака, которую они совершили!
   Весь мир задумался.
Выполняйте поручение, которое они сделали!
Почитай Легкую Бригаду,
   Благородный шестьсот!

«Илиада»

Гомера (перевод Роберта Фицджеральда)

(Вот первые 6 строк, чтобы дать вам представление. Мы выучили первые 16, найденные здесь. Мне нравится перевод Фицджеральда Гомер !)

Гнев ныне песнь твоя, бессмертный,
Гнев Ахиллеса, обреченный и пагубный,
Принесший ахейцам убыток на горьком убытке
И оттеснивший храбрых душ в подземный мрак,
Оставивший столько мертвецов-падальщиков
собакам и птицы; и воля Зевса была исполнена.

Бармаглот

Льюиса Кэрролла

Было блестяще, и скользкие товы
      Кружились и прыгали в воде: 
Все мимсы были бороговцы, 
      И мама превзошла все ожидания.

«Остерегайся Бармаглота, сын мой!
      Челюсти, которые кусают, когти, которые ловят!
Остерегайтесь птицы Джубджуб и избегайте 
      Яростного Брандашмыга!

Он взял в руку свой ворпальный меч;
      Долгое время он искал врага-человека — 
Так отдохнул он у дерева Тумтум 
      И постоял некоторое время в раздумьях.

И, как в робкой мысли он стоял, 
      Бармаглот, с огненными глазами, 
Пронесся сквозь талгейский лес, 
      И заурчал на ходу!

Раз, два! Один два! И снова и снова 
      Ворпальный клинок хихикает!
Он оставил его мертвым, а с его головой
      Он поскакал назад.

«И ты убил Бармаглота?
      Подойди ко мне на руки, мой лучезарный мальчик!
О прекрасный день! Калух! Калли!
      Он засмеялся от радости.

Это было блестяще, и скользкие товы 
      Кружились и прыгали в воде: 
Все мимсы были бороговы, 
      И мом раты переграбили.

Смерть не гордись (Священный сонет 10)

Джон Донн

Смерть, не гордись, хотя некоторые называли тебя
Могучий и страшный, ибо ты не таков;
Ибо тех, кого, как ты думаешь, ты ниспровергаешь 
Не умирай, бедная Смерть, и не можешь ты убить меня.
От отдыха и сна, какими бы ни были твои картины, 
Много удовольствия; тогда от тебя должно исходить гораздо больше, 
И скорее наши лучшие люди с тобою уходят, 
Отдых их костей и избавление души.
Ты раб судьбы, случая, королей и отчаянных людей, 
И с ядом, и с войною, и с болезнью обитаешь, 
И мак или чары могут нас усыпить, 
И лучше, чем твой удар; зачем ты тогда пухнешь?
Один короткий сон позади, мы просыпаемся навеки 
И смерти больше не будет; Смерть, ты умрешь.

Пролог к ​​Кентерберийским рассказам

Джеффри Чосер

Когда этот Априль со своими сажей,
Мартовская засуха проникла в корень, 
И омыла каждую вену в swich licour 
Из которого vertú породила мука;
Что Зефир ищет с его сладким дыханием
Вдохновленный имеет во всех дуплах и кустах
Нежные посевы и юный сын
Есть в баране его полукуры y-ronne, 
И маленькие птицы делают мелодию, 
Это спать всю ночь с открытым вы,
Так прикет подшивает Природу в своих каретах, 
Тане удлиняет народ, чтобы отправиться в паломничество, 
И пальмеры для поиска странных крепостей, 
К папоротникам, ковыляющим в других землях;
И особенно, из всех графств,
Из Энгелонда, в Каунтербери, они отправляются, 
Озорной блаженный мученик, чтобы искать, 
Что подол держится, когда они ищут.

Кейси в летучей мыши

Эрнест Лоуренс Тайер

В тот день перспективы для мадвилльской девятки были не блестящими;
Счет стал четыре: два, оставалось сыграть всего один иннинг.
А потом, когда Куни умер сначала, и Бэрроуз умер,
Болезненная тишина опустилась на завсегдатаев игры.

Несколько отставших встали, чтобы уйти в глубоком отчаянии. Остальные
Цеплялись за ту надежду, которая вечно рождается в человеческой груди;
Они думали, что если бы только Кейси мог получить удар по этому…
Мы бы сейчас вложили даже деньги с Кейси в биту.

Но Флинн предшествовал Кейси, как и Джимми Блейк, 9 лет0081 И первый был лулу, а второй был пирогом;
Так на этой пораженной толпе сидела мрачная меланхолия,
Ибо мало шансов, что Кейси доберется до летучей мыши.

Но Флинн, ко всеобщему изумлению, проехал один,
И Блейк, столь презираемый, сорвал с шара чехол;
И когда пыль рассеялась, и люди увидели, что произошло,
Джимми был в безопасности на втором месте, а Флинн обнимался на третьем.

Затем из 5000 глоток и более поднялся похотливый крик;
По долине грохотало, по лощине грохотало;
Он стукнулся о гору и отскочил на плоскость,
Ибо Кейси, могучий Кейси, наступал на летучую мышь.

Кейси вел себя непринужденно, когда занял свое место;
В осанке Кейси была гордость, а на лице Кейси была улыбка.
И когда, отвечая на аплодисменты, он слегка снял шляпу,
Ни один посторонний в толпе не мог сомневаться, что это был Кейси в биту.

Десять тысяч глаз смотрели на него, пока он вытирал руки грязью;
Пять тысяч языков зааплодировали, когда он вытер их о рубашку.
Затем, пока извивающийся питчер вдавливал мяч себе в бедро,
Неповиновение блеснуло в глазах Кейси, усмешка скривила губы Кейси.

И теперь обтянутая кожей сфера мчалась по воздуху,
И Кейси стоял и смотрел на нее с надменным величием там.
Рядом с крепким игроком с битой мяч незаметно улетел—
— Это не в моем стиле, — сказал Кейси. «Ударь один», — сказал судья.

Со скамеек, черных от людей, послышался приглушенный рев,
Как биение штормовых волн о суровый и дальний берег.
«Убей его! Убей судью!» крикнул кто-то на трибуне;
И, наверное, убили бы его, если бы Кейси не поднял руку.

Улыбкой христианского милосердия сиял лик великого Кейси;
Он утихомирил поднимающийся шум; он сказал, чтобы игра продолжалась;
Он сделал знак кувшину, и сфероид снова полетел;
Но Кейси по-прежнему не обращал на это внимания, и судья сказал: «Удар второй».

«Мошенничество!» закричали обезумевшие тысячи, и эхо ответило обманом;
Но один презрительный взгляд Кейси, и публика пришла в трепет.
Они видели, как его лицо стало суровым и холодным, они видели, как напряглись мышцы,
И они знали, что Кейси больше не пропустит этот мяч.

Усмешка исчезла с губ Кейси, его зубы стиснуты от ненависти;
Он с жестокой силой бьет битой по тарелке.
И вот питчер держит мяч, и вот он его отпускает,
И вот воздух сотрясается от силы удара Кейси.

О, где-то в этой благословенной стране ярко светит солнце;
Где-то играет оркестр, а где-то на душе светло,
И где-то мужчины смеются, а где-то кричат ​​дети;
Но в Мадвилле нет радости — вычеркнул могучий Кейси.

Моя тень

Роберт Льюис Стивенсон

У меня есть маленькая тень, которая входит и выходит со мной, 
И какая от него польза, я больше не вижу.
Он очень, очень похож на меня от пяток до головы;
И я вижу, как он прыгает передо мной, когда я прыгаю в свою постель.

Самое забавное в нем то, как он любит расти— 
Совсем не как нормальные дети, которые всегда очень медлительны;
Ибо он иногда взлетает выше, как резиновый мяч, 
И он иногда получает так мало, что его нет совсем.

Он понятия не имеет, как должны играть дети, 
И может только одурачить меня всячески.
Он стоит так близко ко мне, он трус, ты видишь;
Стыдно было бы прилипать к няне, как ко мне прилипает эта тень!

Однажды утром, очень рано, еще до восхода солнца, 
Я встал и нашел сияющую росу на каждом лютике;
А моя ленивая тень, как заядлая соня, 
Осталась дома позади меня и крепко спала в постели.

Псалом 139:1-13

Господи, Ты исследовал меня и познал меня.
Ты знаешь, когда я сажусь и когда встаю;
Ты понимаешь мою мысль издалека.
Ты исследуешь мой путь и мое ложе,
И близко знаешь все мои пути.
Еще до того, как слово сорвется с языка моего,
Вот, Господи, Ты все знаешь.

  Ты заключил меня сзади и спереди,
И возложил на меня руку Свою.
Такое знание слишком прекрасно для меня;
Это слишком  высоко, я не могу достичь этого.

Куда мне уйти от Твоего Духа?
Или куда мне бежать от Твоего присутствия?

Если я вознесусь на небеса, Ты там;
Если я постелю свою постель в шеоле, вот, Ты там.
Если я возьму крылья зари,
Если я буду жить в самой отдаленной части моря,
Даже туда Твоя рука поведет меня,
И Твоя десница удержит меня.
Если я скажу: «Воистину, тьма объяла меня,
И свет вокруг меня будет ночью»,
И тьма не темна для Тебя,
И ночь светла, как день.
Тьма и свет равны для Тебя.

  Для Тебя сформировали внутренности мои;
Ты соткал меня во чреве матери моей.

Разрушение Сеннахирима

Лорд Байрон

Ассирийец сошел, как волк на загон,
И его когорты сияли пурпуром и золотом;
И копья их блестели, как звезды на море,
Когда синяя волна каждую ночь катится по глубокой Галилее.

   Как листья в лесу, когда лето зеленеет,
То войско со своими знаменами было видно на закате:
Как листья в лесу, когда веет осень,
Это воинство наутро лежало иссохшим и израненным.

   Ибо Ангел Смерти расправил крылья на взрыве,
И дунул в лицо врагу, проходя мимо;
И взоры спящих стали смертоносны и холодны,
И сердца их лишь однажды вздымались, И навеки замерли!

   И лежал конь с широкой ноздрей,
Но сквозь него не катилось дыхание его гордыни;
И пена его задыханья белела на дерне,
И холодна, как брызги бьющего о камни прибоя.

   И всадник лежал перекошенный и бледный,
С росой на лбу и ржавчиной на кольчуге:
И молчали палатки, одни знамена,
Копья не подняты, трубы не затрубили.

И вдовы Ашшурские громко плачут,
И идолы разбиты в храме Ваала;
И мощь язычников, мечом не пораженная,
Растаяла, как снег, в взоре Господнем!

Сонет 116

Уильям Шекспир

Позволь мне не жениться на истинных умах
Допускать препятствия. Любовь не любовь 
Которая меняется, когда ее находит изменение, 
Или сгибается с помощью съемника, чтобы удалить.
О нет! это неизменный знак
, Который взирает на бури и никогда не колеблется;
Это звезда для каждой блуждающей ладьи, 
Чья ценность неизвестна, хотя бы рост его был взят.
Любовь не дурак Времени, хотя розовые губы и щеки
В его гнущийся серп входит компас;
Любовь не меняется своими краткими часами и неделями, 
Но выдерживает ее даже на краю гибели.
Если бы это было ошибкой и на мне оказалось, 
Я никогда не писал, и никто никогда не любил.

Какие стихи вы знаете наизусть? Включаете ли вы заучивание стихов в свою повседневную жизнь?

Я хотел бы услышать от вас! Приходите и присоединяйтесь к беседе на Facebook или Instagram и расскажите мне свои любимые стихи для заучивания детьми, и не забудьте подписаться на мою рассылку!